村小校长提高培训学习心得
庄河青堆镇仁斌小学 蔡义中
2012年9月15日至21日，10月10日至15日，我有幸参加了瓦师组织的大连市村级小学校长提高培训，聆听了的关于校园法规和齐铁青的如何听评课，参观了大连甘井子区实验小学和瓦房店进步小学。通过学习，我感受颇多，现将我的感受与收获汇报如下：
一、记忆深刻
此次培训，大连市教育局和瓦师领导团队高度重视。培训虽然只有短短的两周时间，但内容涵盖了学校管理工作的方方面面，而且有很大一部分的对当前教育的感悟与启迪。大连甘井子实小李巍校长的讲话，多从丰富的教学、管理实践出发，提出了当前我们许多学校存在的共性问题。李校长的讲话，没有华丽的词藻，没有精心包装的语言，但发自肺腑，声情并茂，感人至深。因为，那是心底深处最真的言语，一切娓娓道来，水到渠成。这些让我深受鼓舞，专家的“传经送宝”，让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命，也更加坚定了信心：办好人民满意的教育！
二、个人意识得到提高
通过此次学习，让我认识到了作为学校的管理者应当具备的几种意识：
1、学习意识
社会的发展依托于教育，教育的发展关键看学校，而学校的发展还得看校长。俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。
2、服务意识
一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的“阵地”，正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，培养团队工作的向心力和凝聚力。
3、教育质量意识
质量是学校的生命线，是学校的立足之本，校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩，也关注育人功能。一所学校是否有竞争力，就必须看教育质量的高低，因此，要增强教育教学质量的意识。
4、创新意识
校长要更新教育观念，牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益。作为校长必须立足实际，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，实现我们的办学目标。
总而言之，通过学习，我提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。
