心田上的百合花开(林清玄)(1)
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花。”
④ a 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。 b 有一天,它终于开花了。 c 这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
1 联系上下文解释词语:
鄙夷 :全心全意:
2 写出下列词语的反义词:
讥讽()纯净()释放()偶尔()
3 文章开头交代“在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖”的作用是什么?
4 文中野百合象征了具有怎样精神的人?杂草、蜂蝶鸟雀及百合谷地又分别象征着什么?
5 百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?
5文末“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?
6 根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置?
7.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?
8 文章以“心田上的百合花开”为题,有什么含义?
9.本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?
10.想想在你的身边,有没有像百合一样的人,请结合具体事例说说他(她)是个怎样的人?
积累与运用(20分)
1、下面加点的字注音和字形不全正确的一项是()
A、猝(cù)不及防嘈(záo)杂不辍(chuò)恐吓(hâ)
B、溺(nì)水憧(chōng)憬言讫(qì)乐(yuâ)以教和
C、炫(xuàn)耀濒(pīn)危横亘(gân)黄晕(yùn)
D、抽噎(yī)濡(rú)湿虔(qián)诚妯(zhóu)娌
2、下面属于形声字的一项是()
A、故休杨村B、日月火耳C、水尘林森D、枝杆柱栏
3、下面词语书写正确的一项是()
A、心有余悸胜气凌人了了可数风尘仆仆
B、怒发冲冠任劳任怨消声匿迹怨天尤人
C、名幅其实煞费苦心司空见惯崭露头角
D、言简意赅苦心孤诣笑容可掬含辛茹苦
4、下面标点符号有错误的一项是()
A、因为看了《三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。
B、可是,如果举了手,程老师会喊他吗?
C、又有人附和:“收下吧,老来也有个靠。”
D、连她的说话、手势,走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿,一看就知道是
5、修改病句。
(1)展览馆的大厅里排列着许多展品。
(2)我国运动员发扬了勇于拼搏。
(3)我们的家乡不但物产丰富,风景很美。
6按要求写句子。
(1)天空飘着白云。(扩句,至少扩写两处)
(2)老师和同学们激动得热泪盈眶。(缩句)
(3)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)
(4)这个问题很容易解决。(改为否定句,不改变愿意)
(5)你答应和小芳一起去新华书店买书。你应该准时去叫小芳。(用关联词连成一句话)
(6)老师与我们朝夕相处,是为我们付出最多的人!那么老师在你心目中像什么?把你的想法和感受写下来,献给老师吧!
老师像,。
老师像,。