学科组教研活动●美术组
中班美术活动《报纸鱼》
学科组活动汇报
大家好，我是幼儿园美术教研组长，在本次教研活动中，我们组全体成员团结协作，共同配合，较好地完成了本次教研活动。
首先从家里带来了很多美术版的早期教育杂志，在众多的教案中，我们选择了2009年9月这期《早期教育》中的美术活动《报纸鱼》。《纲要》中要求幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。美术活动《报纸鱼》正好符合这个要求。幼儿可以通过参与自己感兴趣的活动，对自己亲手制作鱼产生兴趣。这个教材的选择既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既来源于生活，又能服务于幼儿的生活。因此，我们选择了这节美术活动《报纸鱼》。首先，通过故事设计“拯救大海妈妈，引出报纸鱼”，在幼儿卷报纸的过程中，让孩子们亲自动手来试一试，从而发现问题：必须将报纸卷紧、卷细了才好看，并且从报纸不同的边来卷报纸鱼，也会形成不同大小的鱼，然后讲解制作《报纸鱼》过程中应该注意的问题，最后请小朋友们自己动手完成报纸鱼，并进行展示，让它们回到大海妈妈的怀抱。12号的中午我们组全体成员集中在一起，准备教学活动中所需的材料，制作完成了大海妈妈的背景图，示范展示的报纸鱼以及小朋友们的操作材料等。老师们在进行活动前准备的过程中，都在讨论如何引导出报纸鱼这个主题；徐顺霞老师说：直接展示报纸鱼，让孩子们直观的感受，亲自摸一摸，看一看，引出报纸鱼的话题。而石燕老师说：通过故事导入来引出报纸鱼的话题：“拯救大海妈妈”，美人鱼说报纸鱼可以拯救大海妈妈，来引出报纸鱼的话题，最后，老师们经过讨论，按照石燕的想法来导入活动，并由石燕来组织实施这节教学活动。在第一次的试教活动中，我们用中班的孩子来进行教学活动，活动中我们发现孩子们在动手卷报纸的过程中，有些困难，特别在粘贴、装饰报纸鱼的过程中，孩子们撕双面胶和剪条条的动作有些笨拙。因此，我们进行了第二次试教，这次是用大班的孩子动手制作报纸鱼，效果比第一次好了很多。今天带来的这节大班美术活动《报纸鱼》，可能在活动过程中还存在很多的问题，希望各位老师、姐妹多多指导，多提宝贵意见！谢谢大家！
