2012年上期八年级英语教学计划
一、指导思想
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的爱好,帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神;
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;
3、突出学生主体,尊重个体差异。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。
二、教学目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。
三、所教班级学生基本情况
63班学生总体的基础明显的参差不齐有,十来个男生基础较差,但学生的纪律总体还是不错,这样为学生的学习打下良好的基础。
四、本学期教学内容
《新目标英语》八年级(上册),全书共有十个单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。
五、课程安排及教学进度:
第一周-第四周:开学初模仿考及教学预备工作
Unit1-Unit2阶段性检测
第五周—第八周:Unit3-Unit4阶段性检测-Unit6阶段性检测第九周:Unit5 &Review Unit1-Unit5
第十周:迎接期中考试
第十一周—第十二周:Unit6-Unit7阶段性检测
每十三周—第十五周:Unit8-unit9阶段性检测
第十六周—第十七周:Unit10阶段性检测
第十八周—第十九周:ReviewUnit6-Unit10复习迎接期末考试第二十周:期末考试
第二十一周:评改试卷及分析,写质量分析报告
《八年级下教学计划.doc》
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