六单元
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
六年级诗歌知识竞赛题
1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）
2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）
3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）
4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）
6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。
10爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（„霜叶红于二月花‟）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
11．“少壮不努力，老大徒(2)”出自《汉乐府·长歌行》。（1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤
12．晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(3)。
（1）似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来（3） 似曾相识燕归来
13．《七步诗》的作者是(1)。（1）曹植 （2）曹丕 （3）曹操
14．“但使龙城飞将在，不教胡马度(1)”。 (1)阴山 (2)边关 (3)燕山
15．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。 (1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城
16．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。 (1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》
17．“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。 (1)王勃 (2)李白 (3)白居易
18．“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。 (1)汉青 (2)汗青 (3)汗清
19．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。（1）因为 （2）坐下 （3）座位
20杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。
（1）多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中
21．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(1)的诗句。（1）王维 （2）王之涣 （3）王勃
22．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(2)。（1）张养浩 （2）马致远 （3）元好问
23．“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(1)。 （1）白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》
24．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(3)。（1）春色 （2）梨花 （3）雪景
25．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(3)的《无题》。（1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐
26．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(2)。
（1）《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》
27．“三十功名尘与土，八千里路云和月”是(2)的词句。（1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游
28．龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(2)。
（1）红色 （2）花 （3）树叶
29．“海上生明月，(3)共此时”是张九龄的名句。（1）天地 （2）天下 （3）天涯
30“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(1)的《别董大》。（1）高适 （2）岑参 （3）王昌龄
31．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（2）。（1）李延年 （2）李龟年 （3）崔九
32．“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（3）的诗句。
（1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐
33、下面诗人中，是山水田园派代表人物的是（ ）（1）王维 （2）李白 （3）杜甫 必答题：
一、每组背诵相关内容的三首诗：
描写春天的诗、描写爱国的诗、描写送别的诗、描写思乡的诗、描写边塞诗、借物言志的诗
二、对诗句：
*春色满园关不住， 。（叶绍翁《游园不值》） *不知细叶谁裁出， 。（贺知章《咏柳》） *王师北定中原日， 。（陆游《示儿》）
*欲穷千里目，_______________________。（王之涣《登鹳鹊楼》）
*劝君更尽一杯酒，______________________。（王维《送元二使安西》）
*独在异乡为异客，______________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》） *天门中断楚江开，______________________。（李白《望天门山》）
*孤帆远影碧空尽，_________________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） *随风潜入夜，_________________________。（杜甫《春夜喜雨》） *不识庐山真面目，_____________________。（苏轼《题西林壁》）
*粉骨碎身浑不怕， 。（于谦《石灰吟》）
*欲把西湖比西子， 。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） *醉卧沙场君莫笑， 。（王翰《凉州词》）
*洛阳亲友如相问， 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) *接天莲叶无穷碧， 。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） * ，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》） *日出江花红胜火， 。（白居易《忆江南》） * 随风潜入夜， 。（杜甫《春夜喜雨》）
三、写诗句：
* ，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》） * ，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） * ，夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》） * ，总把新桃换旧符。（王安石《元日》） *.，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》） * ，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》） *.，更上一层楼。 （王之涣《登鹳雀楼》）
四、积累题。请将古诗词补充完整。 *在括号里填上带“春”的词语。
（1）（ ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？（4）（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 （5）忽如一夜（ ）来，千树万树梨花开。 *在括号里填上动物或植物名。
（1）故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。（2）西塞山前（ ）飞，桃花流水（ ）肥。 （3）儿童急走追（ ），飞入（ ）无处寻。（4）泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。 （5）柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。
（6）（ ）外（ ）三两枝，春江水暖（ ）先知。 （7）（ ）才露尖尖角，早有（ ）立上头。 （8）童孙未解供耕织，也傍（ ）阴学种（ ）。 （9）流连戏（ ）时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。 *按诗词内容，在括号里填上合适的地名。 （1）山外青山楼外楼，（ ）歌舞几时休？ （2）故人西辞（ ）楼，烟花三月下（ ）。 （3）朝辞白帝彩云间，千里（ ）一日还。 （4）（ ）水深千尺，不及汪伦送我情。 （5）（ ）远上白云间，一片孤城万仞山。 （6）但使（ ）飞将在，不教胡马度（ ）。 （7）劝君更尽一杯酒，西出（ ）无故人。 （8）孤帆远影碧空尽，惟见（ ）天际流。 （9）青海长云暗雪山，孤城遥望（ ）。 （10）晓看红湿处，花重（ ）。
（11）（ ）外寒山寺，夜半钟声到客船。 （12）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）。 * 请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。 （2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（ ） （3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） （4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（ ） （5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（ ） * 给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）（ ）蓑笠，（ ）蓑衣，斜风细雨不须归。 （2）月（ ）雁飞高，单于夜遁逃。
（3）遥望洞庭山水色，（ ）银盘里一（ ）螺。 （4）日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。 （5）千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。 （6）（ ）云翻墨未遮山，（ ）雨跳珠乱入船。 （7）接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。 （8）返景入深林，复照（ ）苔上。
（9）两个（ ）鹂鸣（ ）柳，一行（ ）鹭上（ ）天。 第六单元 轻叩诗歌的大门 我国是一个诗歌的国度。
最早的诗歌总集——《诗经》。
我国伟大的诗人——屈原、李白、杜甫、郭沫若、艾青、王维等 国外伟大的诗人——拜伦、海涅、普希金等 诗歌分类： 按题材分——山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗、送别诗、怀古诗等 按形式分——格律诗（律师、词、曲等）、自由诗 按体裁分——童话诗、寓言诗、散文诗等
按国家和作者分——中国的屈原、李白、杜甫；外国的歌德、雪莱、拜伦等 按内容分——叙事诗、抒情诗、说理诗、讽刺诗等
古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“吟”等古诗体裁的诗歌。近体诗：一种称“绝句”，每首四句。一种称“律诗”每首八句。
词：又称为诗余。字数不同可分为长调（91字以上）、中调（51～90字）、小令（58字以内） 曲：又称为词余。体式与词相近。特点：可以在字数定格外衬字，较多使用口语。 诗海拾贝
（一）
《诗经 采薇》（节选）写一位远征战士归来，在回乡途中，他抚今追昔，回想自己在军中的情况与心情。
《春夜喜雨》这首诗写“雨”，诗人抓住雨的特征，从各方面进行描摹。诗中没有一个“喜”字，但处处体现着诗人的喜悦之情。
《西江月 夜行黄沙道中》
1、一首吟咏田园风光的词。
2、诗人把这些形象巧妙地组织起来，却让我们感受到一种恬静的美。
3、词牌上片：写月明风清的夏夜，以鸟惊、蝉鸣、蛙噪这些山村特有的音响，把黄沙道写得生机勃勃，颇不寂寞。
4、词牌下片：以轻云小雨，天气时阴时晴和旧游之地的突然发现，表现夜行乡间的乐趣。
5、作者笔下的一个个画面，流露出诗人对丰收之年的喜悦之情和对农村生活的热爱。这正是作者忘怀与大自然所得到的欢乐。
《天净沙 秋》
1、秋天的傍晚有点萧瑟，诗人只用了“孤村落日”等6个典型景物来表现。
2、接着用“飞鸿”这一句，把寂静的景物与飞翔的大雁联系起来，静中有动。
《太阳的话》
1、现代诗（中国作家艾青）
2、富有浪漫气息，是诗人的一首代言诗。
3、艾青，他歌咏了太阳的美、善、真，让我们认识到了太阳的重要。
4、诗人写太阳是一种象征。代言的是民主政治，是能够给人类带来解放的民主政体。
5、借太阳，象征光、进步，表达了作者对进步、民主的新生活的向往。
《白桦》
1、抒情诗、现代诗（俄国作家叶赛宁）
2、诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，风姿绰约，表现出一种高洁之美。
3、白桦既有色彩的变化又富动态的美感。
4、读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
《我们去看海》
1、儿童诗（适合于朗诵）
2、以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。
3、体会诗歌表达的热爱大海的思想感情，感情大海给我们的启迪。 《致老鼠》
1、有趣的儿童诗
2、小诗人用一颗童心，写出了和一般人眼中不同的老鼠：虽然老鼠要做坏事，但还是喜欢它们。小诗人希望它们改正缺点，爱清洁，爱劳动，光明正大地做事。
《爸爸的鼾声》
1、温情的童诗
2、以“爸爸的鼾声”为诗的题材，因为他觉得爸爸的鼾声十分有趣。
3、全诗童趣盎然，充满父子亲情。
《诗中的“秋”》
1、台湾作家桂文亚回忆自己儿童时代读古诗的乐趣，侧重让学生学习读懂古诗和欣赏古诗的方法。
2、怎样读懂：（1）联系生活来读古诗，就容易读懂。
（2）读诗时在头脑里描绘一幅幅画面，就能进入诗的意境。
（3）把不同的诗比较着读，可以更好地体会诗人的感情。
（4）了解诗人的身世际遇。
