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八年级语文上册第六、七单元复习教案

发布时间:2020-03-03 18:27:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

语文版八册上册第六七单元复习教案

一、文章内容提要:篇目 作者及出处 内容中心

小石潭记 :柳宗元唐代文学家,“韩柳” 从不同角度描绘小石潭的水、游鱼、树木、岸势,着意渲染了它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己在寂寞处境中悲哀、凄怆的情感。

承天寺 :苏轼,北宋文学家,“三苏” 描绘了自己和好友张怀民同游承天寺时看到的月下美景,抒发了自己壮志难酬的苦闷情怀。

恒山记 :徐霞客,明代地理学家 文章描写了作者游恒山登顶的经过,一步一景,移步换景。表现了他不畏艰险、不怕辛劳、勇于踏勘的实践精神。

满井游记: 袁宏道,明代文学家“三袁”公安派 作者通过描写早春满井的景色,表达了作者热爱自然、亲近自然的思想感情。写景细腻,高喻工巧,语言俏丽,有春风拂面之感。

生于忧患,死于安乐: 孟子,战国思想家、教育家。“亚圣” 列举六位经过贫困、挫折的磨砺,终于有所作为、成就大业的例子,论述忧患可激励人奋发向上,正反结合,得出“生于忧患,死于安乐”结论,激发们克服困难,锐意进取。

曹刿论战: 左丘明,春秋时期,《左传》 记叙长勺之战的整个过程,紧扣曹刿的一言一行,阐述了弱国在对强国的战争中采取战略上取信于民,战术上后发制人的原则。

干将莫邪: 干宝,东晋史学家文学家《搜神记》 记叙干将、莫邪夫妇为楚王铸剑而干将遭杀身之祸,后其子为父报仇巧遇侠客英雄,用计杀死楚王的经过,表出了他的复仇心理及侠客的智勇和侠义心肠。

劳山道士: 蒲松龄,清代文学家。《聊斋志异》 记叙了一个姓王的读书人到劳山师学习道家法术的故事,揭示了只有不畏艰辛,一个人才可能取得某种成就,否则,只可能到处碰壁的道理。

茅屋歌为秋风所破歌: 杜甫,诗圣,诗史子美,杜陵野老 通过描绘茅屋被秋风所破的情景,表达了作者推已及人,希望“天下寒士”都居“广厦”,才都能安居乐业的思想感情。

过故人庄 :孟浩然,唐代诗人边塞诗人 叙述作者到农家做客受到热情款待的经过,描绘了恬静的田园风光,表达了老朋友之间的诚挚友谊,也流露出作者对田园生活的向往。

游山西村: 陆游,南宋爱国诗人,《剑南诗集》 写于乾道三年初春,当时作者在山阴乡下,诗中表现了农家的殷勤好客和风俗古朴的特点,表达了作者对田园生活的热爱和向往。

渔家傲: 范仲淹,北宋政治家,文学家 通过对边塞秋季风光的奇异独特的描写和抒发守边将士的情怀,表现了守边将士的建功立业的英雄气概和思乡之情,也反应了边塞生活的艰苦。

浣溪沙: 苏轼号东坡居士 上阕写景,下阕抒情,由西流的溪水想到青春可以永驻,大可不必为日月变迁、人生易老而叹息,抒发了作者积极乐观的人生态度。

观刈麦 :白居易、香山居士 通过作者的所见所感、反映了沉重的赋税剥削给劳动人民造成的极大痛苦,寄托了对劳动人民的同情。

赤壁 :唐代文学家、小李杜 借一支断刊戟引发出对前朝人物和事迹的无限感慨,抒发了诗人“时无英雄,使竖子成名”的抑郁之情。

过零丁洋 :文天祥南宋文学家《正义歌》 诗人通过自述国破家亡的境遇,抒发了他以身殉国的决心和崇高的民族气节。

已亥杂诗: 龚自珍,清代著名思想家、文学家 写作者辞官后的离愁别绪及诗人从自然界景物的转化中,悟出了生命的真谛,体现了作者百折不挠的坚强意志和强烈社会责任感。

山坡怀•潼关怀古: 张养浩、元朝散曲家 借凭吊潼关古迹,追忆历史,阐发议论,指出广大人民的痛苦境地也不会因为朝代的更替而有所改变,表达了作者对广大人民痛苦的同情,同时对封建统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民死活予以鞭挞。

默写试题(略)

二、阅读举例 《小石潭记》

1.作者是怎样发现小石潭的? 2.小石潭的全貌是怎样的? 3.游鱼和潭水有什么特点? 4.作者是怎样描写潭上景物的? 5.本文写作思路

6.第一段描写了哪些景物? 7.第一段写景用了什么写法?

8.第二段写了哪些景物,用的是什么写法? 9.潭水有什么特点? 10.作者是怎样写鱼的?

11.第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身岸势的什么特点来描写? 12.如何理解小溪的“明灭可见”? 《生于忧患,死于安乐》 1.解释下面的加点字词。

(1)①举( )②曾( )③作( )④出( )⑤恒( ) (2)畎亩①( )②是人也( )③空乏( )④蘅( ) 2.用现代汉语翻译下列句子。 ① 天将降大任于是人也; ② 必先苦其心志,劳其筋骨; ③ 动心忍性,曾益其所不能;

④ 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡; ⑤ 人恒过,然后能改;

⑥ 然后知生于忧患,死于安乐也。 3.用原文回答。

① 造成一个国家灭亡的原因是什么?

② 阅读第二段说说历史上承担“大任”的人之前经受了哪些痛苦的磨练?这种磨练跟他们带来了哪些益处?这些人在思想上经受的磨练是什么?

③ 作者针对国君提出的论断是什么? ④ 根据全文作者归纳的观点是什么?

4.选文第三段通过一正一反的论证,阐明了怎样的道理?

5.文中第一段列举的六位历史人物的事迹,其共同特点是什么?(用自己的话回答)其中与《曹刿论战》的背景有关的人物是谁?

《曹刿论战》

1.下列句子中加横线的字含义相同的一项是(

① 又何间焉 立有间 ②公问其故 并驱如故 ③肉食者鄙 顾不如蜀鄙之僧哉? ④何以战 域民不以封疆之界 2.解释。

①驰( )②鄙( )③糜( )④孚( )⑤福( ) 3.用现代汉语翻译下列句子。 ① 小大之狱,虽不能察,必以情。 ② 忠之属也。可以一战。战则请从。 ③ 下视其辙,登轼而望之。 ④ 彼竭我盈,故克之。 ⑤ 肉食者谋之,又何间焉? 4.用原文回答。

① 曹刿请见的主要原因 ②“忠之属也”具体指什么事?

③“下视其辙,登轼而望”的原因是什么?④第二段哪些句子可以看出“肉食者鄙” ⑤“取信于民”是针对什么所说的?

5、在文中找出《孙子兵法》中的“以逸待劳”、毛泽东“敌疲我打”战术相近的句子。

5.从文中看决定战争胜利的先决条件是什么? 6.文中曹刿高超的指挥才能表现在哪些地方?

7.“既克,公问其故”此句在文章结构和内容上的作用分别是什么? 8.试概括第二段的中心。

9.第三段曹刿论述了战争取胜的哪两个方面的原因,因自己的话概括,并概括本段文字的内容。

10.用自己的话概括“一鼓作气”到“故克之”所阐述的观点。 11.你认为“长勺之战”的胜利与鲁庄公有关吗?说说理由。

12.读了这篇文章鲁国获胜给你的启示最深的一点是什么?请联系实际生活简要谈谈你的看法(不得超过30个字)。

13.文中曹刿的形象令人钦佩。请写出中国近代历史上你最崇拜的一位爱国将领,并用一句话加以评价。

《记承天寺夜游》

1.结合上下文解释下列加点词。(2分)

(1)遂至承天寺寻张怀民(

) (2)怀民亦未寝(

) (3)盖竹柏影也(

) (4)但少闲人如吾两人耳(

) 2.用“/”为下列句子划分节奏。(2分) (1)庭下如积水空明

(2)水中藻荇交横 3.这篇幅短文写了一件事,请概括出来。(2分)

4由“月色入户”你联想到的古诗句有 “ ”(2分)

5.这篇短文中描写月色的句子是 , , 。(3分) 6.你喜欢文中的哪一句话,请选出来,然后谈点看法吧!(3分) 答 。

7.揭示文章主旨的句子是

表达了作者 的思想感情(2分)

8.结合上下文解释下列括号内的字词.(1)(遂)至承天寺寻张怀民(

) (2)怀民亦未(寝)(

) (3)(盖)竹柏影也(

) (4)(但)少闲人如吾两人耳(

) 9.用“/”为下列句子划分节奏。

(1)庭下如积水空明

(2)念无与乐者 10.这篇幅短文写了一件事,请概括出来。(2分)

11.由“月色入户”你联想到的古诗句有 “________________ , ________________ ”“________________, ________________ ”(请举两句)

12.这篇短文中描写月色的句子是_____________,_____________ ,__________ 13.你喜欢文中的哪一句话,请选出来,然后谈点看法吧!

14.揭示文章主旨的句子是 ___________ _____________ ________________ 表达了作者________________的思想感情

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