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文化技术学校工作总结

发布时间:2020-03-01 19:45:11 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

盖洋镇文化技术学校2010年工作总结

在即将过去的一年是时间紧、任务重、工作极其繁忙的一年。其主要工作是:继续巩固“双高普九”成果,扎实做好扫盲工作,积极开展农村实用技术及劳动力转移培训,规范和加强民办学校监管,参与第六次人口普查等工作。我校积极创造条件、克服困难,努力完成上级下达的任务,现将全年工作总结如下:

一、扎实做好扫盲工作:

在2009年启动新一轮扫盲工作以来,认真贯彻省教育厅等十四部门《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》和市、县教育局扫盲工作的指导性文件及工作部署,政府成立了盖洋镇扫盲工作领导小组,多渠道筹措扫盲经费,召开了扫盲工作专题会议,培训扫盲干部教师,全镇上下共同努力,扎实推进扫盲工作,完成了扫盲工作年度任务。一是全面完成了全镇文盲人口调查,建立了成年文盲人口档案、青壮年文盲人口档案和丧失学习能力文盲人口档案;二是建立起镇级扫盲组织管理人员队伍,村级(居委会)工作人员队伍。为今年的扫盲工作打下了扎实的基础。

1、进一步强化政府行为,持续做好扫盲组织动员工作

我镇文技校积极发挥已经成立的扫盲工作领导小组作用,积极争取把扫盲经费纳入政府财政年度预算。今年初召开了镇扫盲工作专题会议,回顾总结2009年扫盲工作成效,交流推广各村(居委会)扫盲工作的好做法、好经验,了解布置2010年扫盲工作,今年必须完成脱盲260人的任务,取得了镇政府把扫盲年度任务完成纳入绩效考核。发挥了村(居委会)干部在组织动员文盲对象入学时的主要作用,以政府的名义采用多种形式与手段逐村(居委会)逐户通知包括流动人员在内的文盲对象参与扫盲学习,形成政府统一领导,层层落实责任的工作局面。

2、以集中办学和包教保学为主要形式,开展有效的教育教学活动。 扫盲教学是实现扫盲教育的重要载体,我校开展扫盲教学主要以“湾内小学扫盲班”集中办学与“包教保学”分散办学为主要形式。脱盲任务为260人,分二批,第一批210在8月底脱盲,第二批50人在10月上旬脱盲。在扫盲教育教学中能充分利用配备的教材、光盘,教学人员。讲究教学方法,将学文化和学技术以及开展人们喜闻乐见的文体娱乐活动等形式结合起来,激发了学员们的学

1习兴趣。“包教保学”做到“五定”,即定扫盲对象、、辅导教师、教学时间、地点、进度,跟踪管理,把扫盲任务落实到每个人头上。教学任务完成后,由县教育局按照要求组织了脱盲考试,合格率达到要求,完成了今年的扫盲任务,在10月下旬将脱盲证书发给了脱盲对象,以便在第六次人口普查时提供登记。

3、继续加强部门配合使扫盲成果具有法律效力。

(1)是与公安部门配合,将参加扫盲学习,经考试合格已经脱盲的文盲对象造册,政府开具证明到公安派出所变更相应的文化户口;

(2)是取得各村普查员的配合,依据成年文盲人口档案,整理出各村的文盲人口花名册,分发给各村的“六普”普查员,让他们进一步核实,准确掌握成人文盲率和青壮年文盲率以及文盲人口信息,根据统计数据全镇文盲率在6%以下,青壮年文盲率在1%以内。

二、农村实用技术培训及劳动力转移培训情况

(一)、培训情况

开展农村实用技术培训及劳动力转移培训是省、市、县、镇各级政府确定的为民办实事工作之一,也是我校重点工作之一,也是贯彻执行《福建省终身教育促进条例》的具体措施之一。我们结合实际情况,按年初的培训计划和具体内容安排,认真抓落实。克服困难,开拓思路,主动组织配合镇烟草站,兽医站,农业服务中心等有关部门开展多层次,多门类的农村实用技术及劳动力转移培训班6期36场次,培训人数1004人。宣传专刊5期70处,较好的完成了培训任务。

(二)、主要工作

1、坚持“多个结合”的授课形式,力求参训农民满意

在农村实用技术培训及劳动力转移培训中,我校推行文技校、镇林业站、烟草站、兽医站、农业服务中心技术人员结合的授课形式,即丰富了授课内容,又使参训农民听得懂,学得到。烟草站烟技员在镇域范围内讲授“烟草的病虫害防治措施”的实用技术培训一期6场次(各村、片),参训农民反映:我们学到了烟草的病虫害防治技术和药剂防治新方法,这样的培训班我们欢迎。镇林业站技术员现场讲授“桂花树的种植技术及管理方法”、“红豆杉栽培技术”等实用技术课二期12场,参训农民反映:理论联系实际讲技术,手把手地教技术,我们感谢他们。镇兽医师理论讲解与图表相结合讲授“山羊的繁殖技术”、“鸡病的防 2 治方法”等实用技术二期12场,参训农民反映:这种边讲理论边组织实训的方法值得推广,希望文化技术学校多组织农村实用技术人员多下村指导。镇农业服务中心农技员田头讲述示范种植“绞股蓝的栽培技术”一期6场,参训农民非常满意。文技校与镇有关部门的技术员,深入各村进行沼气池建造、茶叶种植管理等实用技术指导。

我们文技校教师不但自己参与和组织协调镇有关部门的技术人员给农民进行实用技术及劳动力转移的培训,使本镇农民得到终身教育的机会,还与养殖、种植专业户,兼业户常保持联系。

例如:温庄林福来,吕光中等人办养殖场(养母猪、肉猪、鸡、鸭、鱼),衢地村叶昭贵养羊近200头;杨地村吴纯喜养鱼近2千尾;盖洋杨淑娥试种几亩绞股蓝;雷西洪建新种植红豆杉几十亩,桂花树3千余株„„我们把有关信息、技术资料从网上下载印刷出来,送到他们手里,还常电话询问其养殖、种植的问题,他们遇到需要解决的问题,也会与我们联系,我们共同解决了不少问题。

我们文技校教师、有关专业技术人员常一起指导种植、养殖户,帮助解决出现的问题,提出合理化建议与他们共同科学研究,我们在努力为“三农”服务的同时,常常进行反思,与服务对象交流,争取把工作做得更好。

2、我们鼓励引导农民在门前屋后、荒地、旱地、杂地种植杉树、红豆杉、桂花树、罗汉松等有较好经济效益的树种,种植毛竹、苦竹等有较好经济效益的竹种。二月份从三明调入2批一万余株桂花树在姜坊、常坪、湾内、白叶四个行政村分散农户种完,上列树种及其他树种全镇农户散种三万余株,农户不成片散种毛竹、苦竹约一万余株。

3、今年下半年猪肉、禽类产品价格上涨幅度较大,我们趁此机会鼓励农户多养猪、鸡、鸭,增加经济收入,我们盖洋镇农户猪的存栏率有上升,鸡、鸭的养殖数量也有增加。

4、我们充分利用各村宣传栏办实用技术资料小报,把有的养殖、种植户的好经验、好方法给予推广,把网上的农村实用技术资料刷出来贴到宣传栏中去,收到了良好的效果。

三、规范和加强民办学校监管工作

成教人员以《民办教育促进法》为依据对社会办学给予大力宣传与鼓励,指 3 导他们完善办学条件,提高教育质量。督促其完善安全设备,制定确保安全的计划、措施,并加以监督。大坡佳佳幼儿园教室在三楼,阳台未安装安全网,督促马上安装。同时还到各办学点进行摸底调查,按照《福建省幼儿园(班)登记注册试行办法》的规定,要求各幼儿园(班)到镇政府登记注册,签订《盖洋镇幼儿园安全目标管理责任书》,并对常规教学、教学设备进行检查指导,全年到各园检查四次,对不符合办学条件的坚决给予取缔。

四、存在问题

1、扫盲工作

经过多年艰苦的扫盲,青壮年文盲基本脱盲,剩余的都是智残、高龄及流动人员。前二者要脱盲,从客观条件来说已不可能,高龄文盲脱盲以失去必要性,流动文盲脱盲困难较大。一是有许多人未在公安派出所办暂住登记;二是他们从事的工作是强体力劳动或长时间的工作这给他们他们造成了不利条件。但我们会克服困难,抓住有利时机—他们工作的空挡进行扫盲。

2、农村实用技术及劳动力转移培训

这项工作以进行了一二十年,青壮年基本上外出工作,剩余的大部分为老弱病残,接受能力较差,所以,这几年我们都把培训办到村里、田头。理论上难接受,都有实地实践,以示范为主,但我们会克服困难备课多花精力、时间,尽可能生动、有趣、通俗,讲解深入浅出,多实地示范,耐心细致争取把工作做好让农民朋友满意。

总之,我们文技校的教师不仅要树立为“三农”服务的思想,还要有丰富的养殖、种植方面的理论,所以,我们常在网上下载有关资料,向有关部门、专业技术人员借了许多书籍,认真钻研,并做读书笔记,常与他们交流,向他们请教,与他们在为“三农”服务中共同实践,提高为“三农”服务的水平。

盖洋文化技术学校 2010年12月7日

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