基础部理科教研室2009/2010学年第二学期期初教学检查方案
根据本学期基础部教学工作的安排,第三至四周为期初教学检查时间。期初教学检查是教学工作中一项重要的常规性工作,也是教学质量监控的重要环节。为了进一步规范教学管理,了解本学期初始阶段的教学情况,不断改进教学工作,解决教学过程中存在的问题,总结经验,促进教学工作水平的提高,提高教育教学质量,特制定本方案。
一、组织机构
由基础部主任、副主任、理科教研室(2-3人)成立教学检查组负责实施。
二、检查内容
1、随机听一节课(含实验课),同时检查教学教案及其他要件。
2、教学秩序:教师的教学态度;教学计划执行情况和教学进度;教案书写情况、教书育人情况;实验课及实践环节安排情况;教学任务书等。
3、学生的学习态度、学习积极性及考勤情况等。
4、实验设备的使用登记情况(分本科、专科、中专层次);实验室生物安全管理及本科、口腔医学技术专科实验课开展情况。
5、教学设备(如多媒体设备等)的性能及使用情况。
6、师生对教学管理的意见和建议。
7、实施实验员责任管理制情况。
8、教研活动的开展情况(会议记录、听课记录、教师的教案及课件);教师参加教学观摩课情况。
9、本科教学课程档案的建设及合格课程申报表填写情况。
10、教学文件、档案的管理情况。
11、青年教师导师制的落实情况。
12、任课教师教室日志、实验日志的登记情况。
13、各系(部、中心)校园文化及校园网的建设情况。
14、新成立的教研室情况(办公场所、工作开展等)。
15、各系(部、中心),教研室期中考试安排情况。
三、检查方式及时间
1、以学科为单位,教学检查组检查教学秩序、教学日历及教师授课计划执行情况和教学进度、教案书写、实验安排情况及教室日志、实验日志的填写情况、教学任务书等。做好检查记录,交基础部保存。
2、以学科为单位,随机抽查1~2个听课记录;每个学科抽查2~3位教师教案及课件。由教研室主任写出检查总结于第五周前交基础部。
3、第四~五周下午课余时间召开学生代表座谈会,由基础部主任主持。
4.召开教师代表座谈会(具体时间及地点另定)。
四、总结、反馈检查结果
由教研室汇总教学检查情况,结合学生座谈会意见,形成教学检查情况通报教研室全体教师,并研究解决有关问题(具体时间另定)。
理科教研室
2010年3月5日