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三懂教育学习总结

发布时间:2020-03-01 22:51:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

宜良县狗街华兴小学“三懂”教育

学习活动总结

“懂业务、懂纪律、懂规矩”是宜良县委张书记在“全县创先争优活动总结大会暨公共资源交易监管工作会”上对全县干部提出的工作要求。

为深刻领会精神实质,宜良县狗街镇华兴小学集中组织学习;分组讨论查找问题;现将学习总结汇报如下:

一、“懂业务”

作为教师来说,指的就是教师的业务——教育教学工作。在日常的教育教学工作中,教师应该达到什么样的水平,实际上在《教师职业道德标准》中已有明确的要求。针对青年教师来说,懂业务就是提高自己的教育教学水平,使学生喜欢学所任学科,让家长放心把孩子交给我们,让学校领导放心把学校的工作交给我们。

二、懂规矩。

所谓规矩,就是一定的标准、法则或习惯。古人云:“无规矩不成方圆。”没有规矩,社会就会失去稳定与和谐;没有规矩,人就会失去约束与制衡。组工干部是党的干部队伍的重要组成部分,其素质、作风和形象如何,直接关系到人民群众对党的看法,对党风廉政建设的信心,乃至影响到党

的整个形象。因此,作为人民教师,首先一点就是一定要懂规矩。一要懂党的规章。党的规章是党的建设运行的基石,是党建工作有序运转、社会和谐发展的基本元素。因此,在任何情况下都要坚持党性原则,坚持组织原则,坚持按党的规矩办事。二要懂组织工作规章。要坚持照章办事,找准位置,不越轨,不乱为。三要懂人情礼仪。要知大知小、知荣知辱、知是知非、知美知丑。明白哪些该做、哪些不该做,哪些该说、哪些不该说。懂规矩是一种修养、是一种美德,讲规矩是品行和素质的外在表现。当然,懂规矩并不等于墨守成规、麻木守旧。我们要的是在懂规矩基础上的与时俱进和开拓创新。

三、守纪律。

纪律是纲纪法律,是党政机关、部队团体为了维护集体利益并保证工作正常进行而制定的规章、条文。毛泽东同志说过:“加强纪律性,革命无不胜。”我们党之所以能带领人民取得中国革命的伟大胜利,除了正确的政治路线外,靠的就是铁的纪律。在推进社会主义现代化建设的伟大进程中,组工干部更应做严格遵守纪律的模范。一是要严格遵守政治纪律。做到在政治上、思想上和行动上同党中央保持高

度一致,自觉践行“三个代表”重要思想,对己清正、对人公正、对内严格、对外平等。二是要严格遵守组织纪律。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,也是根本的组织纪律,违反集中指导下的民主和违反民主基础上的集中,都是违反组织纪律的行为。作为一名组工干部首要的就是带头遵守党的组织原则,做到党章规定的四个服从,即个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数,全党服从中央。三要严格遵守工作纪律。要严格遵守《党政干部选拔任用工作条例》规定的“十不准”,严格遵守组织工作的各项规定,增强责任意识,切实做到不该看的不看,不该问的不问,不该说的不说,严防跑冒滴漏现象发生。坚持办事的动机要纯正、做人的品德要端正、处理事情要公正、邪恶面前要刚正、身居要位要清正。自觉把公道正派作为现实工作、生活中的职业道德要求,落实到做一个正派公道的组工干部的标准和党性修养上来,落实到体现党和政府形象上来,落实到践行“三个代表”重要思想和科学发展观上来。四是要严格遵守廉政纪律。由于组织部门工作的特殊性,组工干部要更加严格要求自己,自觉遵守廉洁自律的各项规定。要能够经得起考验、耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑、熬得住艰苦。

蝇头小利不能沾、个人小“好”不能张、交往小“节”不能随。做到“心不贪、身不懒、手不伸、嘴不馋”。特别是在交友方面,决不能义气用事,防止讲感情而不顾事业、讲灵活而丢掉原则,切实处理好朋友与工作、广交友与慎交友的关系。防微杜渐、廉洁从政,这样才能身子正、腰干直、底气足,无私无畏、轻装上阵。

总之,“三懂”是抓队伍建设的关键。“三懂”对于锤炼党员党性、悟性、品性,对于抓好创先争优工作,推动全县经济社会发展具有十分重要的意义。“三懂”是创先争优的强大动力。

“增强‘三懂’的自觉性和主动性,必须付诸行动。”我们老师必须将“三懂”贯彻落实到各项工作任务中,将其作为政治上坚实的基础,作为衡量自己思想上统

一、步调上一致的重要标准,与各阶段的重点工作结合起来,履行好自身职责。对于创先争优活动,广大党员,则要将“懂业务、懂纪律、懂规矩”的思想和行动融入进去,进一步强化措施,认真总结经验做法,建立健全长效机制,扎实推进基层组织建设年活动,巩固和扩大活动成果。

增强“三懂”的自觉性和主动性,必须融于岗位实践。工作岗位是每一个工作人员为党工作、为民服务的关键和基本平台。只有立足岗位实践,“三懂”才能有效融入日常工作,真正得以体现。

对于领导干部来讲,“三懂”既是一种政治要求,又是履行工作职责的必备素质。紧贴工作实际,将“三懂”作为一面镜子,一日一照,发现问题及时纠正,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,切实把“三懂”贯穿于履行职责的全过程,使落实这一要求成为常态化的工作方式和工作习惯。

增强“三懂”的自觉性和主动性,必须领导带头。作为领导干部,必须在“三懂”上坚持更高的标准和要求,以身作则,率先垂范。要带头学业务,做勤学善思、知行统一的表率,坚持把学与用、知与行统一起来,努力把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、破解难题的办法、化解矛盾的能力;带头守纪律,做廉洁自律、团结共事的表率,把“懂得珍惜、心怀感恩,敬畏权力、敬重人民”作为座右铭,凡事以党的事业为重,以人民利益为重,以社会发展进步为重,以团结大局为重;带头用规矩,做听从领导、服从指挥的表率,真正做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守规矩不放松,以过硬作风和良好形象影响带动一般干部。

创先争优,关键在“创”,目标在“先”,核心在“争”,标准在“优”。“懂业务、懂纪律、懂规矩”是华兴小学广大干部职工在长期工作中形成的优良传统和特有优势,是做好创先争优工作,推动经济社会发展的重中之重。因此,无论是在干工作上、队伍建

设还是在工作成效上,“三懂”都将转化成为华兴小学科学发展、和谐发展、跨越发展的政治优势、组织优势和强大力量。

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