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中国精神读后感

发布时间:2020-03-02 21:26:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

振兴吧!中国少年!

宜宾市珙县巡场中学2013级1班文坤忠指导老师:李容 2008年5月12日14时28分,四川汶川突发里氏8.0级特大地震,这就是人们熟知的“汶川大地震”。

顷刻间,天地塌陷,江河咆哮,烟尘四起,响声震天。所有的一切都不再像往常一般喧嚣,迎之而来的只有死一般的寂静和沉痛的哭喊声。不管是救援人员还是普通人,不管是大人还是小孩,都在紧张的气氛中开始了援救行动;被压在沉重的预制板、钢筋、砖块下的人们也开始了与死神的搏斗。

有这样的一个小英雄:她临危不惧,主动协助老师疏散同学。身为汶川县体育运动会百米短跑的第五名,她完全有能力逃生,却不顾自身的危险,用稚嫩的生命换来了其他同学生的机会。她就是映秀小学五年级一班的藏族姑娘邹雯樱。从她的事迹中,我们能读出她是多么的无畏、无私、勇敢啊!

汶川大地震爆发后,无数中国人民展开了各种行动来帮助灾民渡过难关。有的人组织救援行动,用自己的力量救出那些危在旦夕的生命。有的人组织捐款活动,让广大人民参与到献爱心的活动中。有的人主动开车到灾区,将幸存者运往医院治疗。还有的人为灾区捐款,献出自己的爱心,并时

刻通过电视、电脑、手机、报纸等渠道时刻关注灾区情况。中国人民在这一刻团结起来了!

在灾区,许多劫后余生的人失去了房屋和财产,失去了亲人和朋友,这不仅是物质上的损失,更是对心灵的极大创伤。物质损失很容易弥补,但心灵的创伤却是短时间内不能愈合的。灾区人民们崇尚科学,用科学的方法治疗心灵创伤,重建美好心灵。

在真正的大考验中,中国经住了考验,中国人民通过了考验,中国少年承受住了考验!他们用他们的行动阐述了他们的坚强、无畏、团结、以人为本、崇尚科学!

放眼古今的中国少年,可谓是“自古英雄出少年”,中国少年的故事传遍古今中外:

1988年3月13日,为了扑灭突发山火,挽救山村,保护电视地面卫星接收站的安全,少年英雄赖宁主动加入了扑火队伍,在烈火中奋战四五个小时后遇难。1988年5月,共青团中央,国家教委授予赖宁“英雄少年”称号。

王二小,一个广为人知的少年抗日英雄,抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;1942年10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛,就叫他带

路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然,四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后,非常生气和惊恐,又看见王二小正准备逃走,就在王二小快要安全的一刹那,鬼子用枪打中了他,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块大石头上!他为祖国献出了宝贵的生命,这是多么可贵的精神啊!

古今的中华少年,用行动在梁启超的《少年中国说》中被发扬光大。今天,他们又在我们心中烙上了6句:

“少年团结则国团结!

少年坚强则国坚强!

少年无畏则国无畏!

少年以人为本则国以人为本!

少年崇尚科学则国崇尚科学!

少年振兴则国振兴!”

努力吧!中国少年!奋斗吧!中华少年!振兴吧!中国少年!

祖国的未来由我们创造!

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