长歌行
教学目标：
1、学习生字新词。
2、有感情的朗读诗歌。
3、通过学习《长歌行》，了解诗句的意思，对学生进行爱惜时间的教育，使学生学会珍惜时间，知道时间的宝贵。 教学重难点：
1、借助注释理解诗意，体会思想感情。
2、朗读、背诵课文。
教学过程：
一、课前导入，猜一猜：
师：课前我们先来猜一个谜语，猜猜它是什么？ 看不见。摸不着，跑得快，又没脚。
一去永远不回头，千金万金买不到。（时间）
师：谁能说说，为什么时间一去永远不回头，千金万金买不到？
师：小结：时间是非常珍贵的，过去了就再也回不来了，它是用多少钱也买不到的。今天我们就来学习一首汉乐府民歌，看它是如何表达时间的重要性的。
二、新课学习
(一）初读诗文，学习生字：
1．借助拼音，请同学们自己自由读读这首诗，把你不认识的字标出来； 会读的同学请你把这首诗再读一读，看看哪个字你还掌握的不够好。 2．合作学习生字：
老师出示生字，学生朗读； 老师领读，分组读，个人读
同桌互查识字情况，并进行评价。
3、朗读诗歌
集体读，小组读，个别读。（教师要提示朗读时应注意诗句的停顿、重音和节奏。） 4．读音小练习：
请你读一读这几个字在课文中读什么音？你知道它们还有什么读音吗？ 长行少
（二）合作学习，了解诗意：
1、请同学朗读课文。老师评价学生朗读情况。
2、小组合作学习：
说说这首诗的说了些什么？还有哪些地方还不明白。 汇报小组合作学习的成果。
3、共同解决学生在合作学习中出现的问题。
长歌行：汉乐府歌辞名
百川：许多江河，百表示众多
徒：枉然，没有用
4、师出示整理后诗句的解释（千百条河流向东流入大海，它们哪一天会再向西倒流回来呢？如果年轻时不好好用功，年老时只会留下后悔和伤心。）
5、体会诗人的思想感情，归纳总结。
（1）这首诗最重要的是哪一句诗句？（少壮不努力，老大徒伤悲。） （2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
先指名几位学生说一说。师归纳总结：诗句由百川归海、一去不回来比喻时间匆匆易逝，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为，不要等到老了再悲伤叹息！
三、布置作业
背诵这首诗。
