浙江传媒学院-浙江出版联合集团新华书店集团联合培养
编辑出版学本科专业出版物发行与营销策划方向
人才培养方案（讨论稿）
（Editing and Publishing studies）
一、培养目标
本方案旨在培养具有扎实基础知识、良好综合素质及较强开拓创新潜能的优秀学生，使其具备专业的文化产业经营和出版物发行专业知识，具备一定的业务拓展和经营管理能力，具有较好的创新意识和专业竞争力，掌握出版物发行、市场营销、物流管理、财务结算、商业谈判、心理学、统筹管理、计算机相关实践技能，适应未来管理、发行相关专业领域从业并发挥重要作用的人才。
二、培养要求
1．素质结构要求
具有良好的思想道德素质、强烈的社会责任感、较高的人文社会科学和文化艺术素养；具有良好的职业道德和职业素质；具有健全的心理素质和健康的体魄，达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练标准。
2．知识结构要求
掌握出版物发行专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有高尚的职业道德，热爱出版物发行事业和相关的文化传播事业；具有较强的文字表达能力和语言驾驭能力；掌握出版物发行基本的采购、销售、储运、管理等专业技能；能熟练地运用计算机网络等现代传播技术从事发行活动和相关的文化传播活动。
掌握英语和计算机基础知识与应用技能，英语达到学校规定的合格要求，计算机达到全国或浙江省高校计算机等级考核一级水平；完成规定周数的专业实习与毕业论文（或作品）；参加出版物发行员职业资格证书考试。
3．能力结构要求
具有良好的自学能力、书面与口头表达能力、社交能力；具有较强的综合应用专业知识发现和解决问题的能力；具备在专业出版物发行领域和相关的文化传播行业的实际操作技能和一定的创新能力。
三、主干学科
新闻传播学
四、学制与学位
1．标准学制：四年
2．弹性学制：三——八年（根据所获学分确定修业年限）
3．学位：文学学士
五、主要课程
编辑出版学概论、传播学概论、中国编辑出版史、新闻编辑与评论、写作、中国历代文
学作品选读、中国现当代文学作品选读、外国文学作品选读、书刊编辑学、出版策划与编辑制作、校对实务、新闻采访与写作、摄影摄像基础、报刊版面编排、网络编辑实务、数字出版理论与实践、版权与图书贸易、出版经营管理、海外出版产业通论、图书视频策划与制作、出版物发行物流管理、书业电子商务、书店经营管理等。
主要实践环节有：
军事理论与军训；相关课程的课内实验；毕业论文；另有专业实训、“读百部书，看百部电影”、创新创业训练项目、专题教育、学术讲座、社会实践活动等第二课堂实践。
六、学分
最低毕业学分170学分（其中第一课堂160学分，第二课堂10学分）
七、各教学环节时间分配表
各教学环节时间分配表
八、学分和学时汇总表
编辑出版学本科专业学分和学时汇总表
1.“读百部书，看百部电影”：要求学生在第
一、二学年“读百部书，看百部电影”基础上，至少完成5篇书评（读后感）、5篇影评（观后感），或者在公开刊物上发表此类文章2篇，共计2学分，由学院负责组织、落实，图书馆协助完成。
2.学年论文：要求学生在教师的指导下结合专业和课程学习在第三学年内完成，研究方向与新华书店经营管理实践相关，字数一般不少于5000字，计2学分，如论文在专业刊物公开发表，计4学分，超出部分学分可抵第二课堂选修学分，由学院组织、落实。
3.创新创业训练项目：包括创新训练项目、创业训练项目、科研训练项目、学科竞赛项目、职业技能认证项目、职业资格考试项目，要求学生任选一个项目完成（职业技能培训项目可凭2张相关部门颁发的技能合格证书申请免修），每一个项目共计4学分。项目如在校级以上（含校级）竞赛中获奖，经学院认定、教务处审定后，给予相应学分奖励，该学分可以抵第二课堂其他选修学分。创新创业训练项目由创新中心（实验电视台）、教务处、就业指导中心和科研处共同制订实施方案，学院协助组织、落实。学生也可以选择“四年一本书”项目作为创新创业训练项目，但必须是作为独立负责人策划的图书项目并在毕业之前公开出版方可计4学分，否则不予计分。
4.专题教育、学术讲座、社会实践活动等：学生可以任选一项或几项完成。鼓励学生多参与专题教育和学术讲座，每完成2篇心得计1学分，在公开刊物发表文章计2学分，最多不超过2学分；鼓励学生积极参加学校组织的各类社会实践活动，凭有关成果或证明获得学分，原则上一项活动1学分，凡成果获得省级以上（含省级）奖励的，参照学校有关规定给予相应学分奖励，该学分可以抵第二课堂其他选修学分。
九、教学计划表 （见EXCEL表）
十、课程简介与教学大纲 （见附件，从略）
