城 厢 实 小 围 棋 班 活 动 方 案
一、指导思想
中国古代四大艺术:“琴、棋、书、画”中的棋,指的就是围棋。围棋是我国最古老,也是最富有魅力的文化瑰宝,它虽然规则简单,变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时,也隐喻着无穷的哲理,启迪着智慧。因此我校大力推广围棋活动时,并对围棋的育人功能要继续进行研究,摸索出一条行之有效的围棋课堂教学路子,使更多的学生喜爱围棋,也使我校以棋育德、以棋益志、以棋强志、以棋养性的办学特色充分显示出它育人功能----为促进学生素质的全面发展积极的作用。
二、工作目标
1、做好围棋的普及教学工作。
2、办好围棋兴趣小组,加强校围棋队的训练,争取队中有三到四人入段。
3、组织好学校的围棋比赛,给学生定级。
4、组织队员参加各级各类的围棋比赛,并取得好成绩。
5、继续加强学校课题《围棋教学探索》的研究,完善校本课程《跟我学围棋》,修改围棋队教案。
6、开展《围棋教学对学生创新思维的培养研究》课题研究 三:工作安排 九月份:
1、制定好学期的工作计划。
2、做好围棋入门教学工作。
3、围棋队组队,并恢复正常训练。
4、组织兴趣小组,定出兴趣小组的围棋教学计划。 十月份:
1、围棋普及教学工学。
2、按时组织围棋队、兴趣小组的辅导训练工作。
3、对课题进行研究,做好材料的积累、分类工作。
4、选好队员参加校际围棋友好交流。 十一月份:
1、围棋普及教学工作。
2、围棋小能手的评定工作。
3、开始小学生的定级定段工作。
4、师生围棋联谊赛。
5、继续做好课题的研究积累工作。 十二月份:
1、围棋普及教育工作。
2、举行校围棋比赛,并为县比赛选好苗子。
3、对围棋教学的资料分类整理。 元月份:
1、做好围棋教学的结束工作,对学生进行期末评定。
2、总结经验,撰写小结、论文。
《城厢实小围棋班活动方案.doc》
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