读书沙龙，领悟文学美
策
划
书
时间：2011年„月„日
目录
一.活动前言
二.活动主题
三.活动目的
四.活动对象
五.活动时间
六.活动地点
七.活动内容
八.活动形式
九.活动流程
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十
年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。
当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读
书。 高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，
拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。
对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗
使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人
善辩。”
读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽
居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判
事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、
全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛
则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书
之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书
中所示，如不以经验范之，则又大而无当。有一技之长者鄙读书，无
知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不
在书中，而书外，全凭观察得之。书有可浅尝者，有可吞食者，少数
则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少
数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所
作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏、
淡而无味矣。
二.活动主题：
读书沙龙，领悟文学美
三.活动目的：
1.读书沙龙旨在营造良好的读书氛围，使更多的会员享受读书
的乐趣，从书中汲取知。同时为喜爱读书的同学提供一个交流及展示
自己的平台。
2.给社员们提供一个互相交流的平台，增进会员们的尊敬与
信任。
3.加强社员们自身的修养，了解时事树立正确的世界观、人生
观、价值观，达到发展和完善自己的目的。
四.活动对象：
文学爱好者
五.活动时间：xxx
年XXX月XXX日
六.活动地点：
学校礼堂
七.活动内容：读书沙龙，领悟文学美
八．活动形式
1现场配乐朗诵经典篇章
2现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读
书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安排，自己对读
书这件事儿的个性观点
3现场相互推介好的书目，
九.活动流程：
1现场配乐朗诵经典篇章
2现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收
获，读书与工作、生活的联系，读书的方法和时间安
排，自己对读书这件事儿的个性观点
3现场相互推介好的书目，
（一）前期工作
时间: 月 日~ 月 日
期宣传：
（1）月 日以发短信通知与会人员，内容中包括活动时间、活动集合
地点、注意事项和活动安排，请大家积极关注我们的活动。
（2）月 日制作活动海报，横幅。
（3）月 日将海报摆放在指定位置
2.前期准备：
（1） 月日召开会议，使内部每位组织者了解此次活动，分配工作，
使对此活动进行充分了解。
（2） 月 日对活动当天的工作进行安排：
拍照人员1名
领队人员1名
（3）物品准备：照相机、海报、笔等
（二）中期工作
1.主讲人介绍活动背景，内容，介绍与会嘉宾。
2.讲解员解说PPT，发表自己观点。
3．参与人员成员间的互相交流，共同分享自己独特的理解。
（三）后期工作
1.照片，读书交流会文字声音记录整理。
2.通讯稿的撰写，成果册的制作。
3．读书交流会活动成果在校报刊登。
十.活动要求：
1、活动组织参与人员，责任心强，积极准备活动。
2、个与会人员的参与热情高，积极参加活动。
