推荐第1篇：学术沙龙策划书
“在途中”学术活动之主题沙龙策划书
2011年4月15日第四期
一、活动主题：
“在途中”主题沙龙
二、活动背景：
主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间
取得了较大的反响。因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨
更自由，更开放，更大胆，更深度
五、活动主题
话题一： 校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二： 房价限购与限售——对比分析
话题三： 以房养老——利弊分析
话题四： 山寨文化来袭——利弊分析
话题五： 网购与实购——对比分析
六、活动时间
2011年4月15日
七、活动地点
人文学院三楼学术沙龙中心
八、主办单位
人文学院研究生会
九、参加人员
人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们
十、活动前期安排活动
1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)
4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题
5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传
6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道
7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员
8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作
十一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则（不同话题的选位、换位）
2、主持人引出活动主题
3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解（不超过20分钟）
4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路
5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论
6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与
7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动
8、主持人总结此次活动
十二、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料（QQ群）
2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话
3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整
4、同学们发言应当有序
5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通
6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地
7、主持人职能：
① 把确定的活动主题通知大家
② 活动开场白，引题，承上启下
③ 介绍嘉宾、主要参加者
④ 维护交流现场秩序
⑤ 总结活动
8、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题
③ 引出问题进行讨论
十三、经费预算
暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）
推荐第2篇：学术沙龙策划书
策 划 书
主办单位：社团联合会法学社
承办单位：法学社学术部
一、活动背景
为丰富法学社的文化内涵，与全国高校法学社接轨，法学社精心策划“‘独角兽吧’法学学术沙龙”活动，将其打造为法学社的经典品牌活动之一，不断提升法学专业人的学术思维和演讲口才、自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展法学学术沙龙活动。
二、活动目的
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
法学学术沙龙旨在为法学专业以及法学爱好者提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。在整个法学院中，形成法学人用法律眼光看社会的氛围。
三、活动名称
法学社“独角兽吧”学术沙龙活动
四、活动宗旨 更自由，更开放，更大胆，更深度
五、活动主题
论人身损害赔偿金额的计算
六、活动时间
2010年10月10日——2011年1月10日
七、活动地点
模拟法庭（第一期活动于二教210教室开展）
八、主办单位
社团联合会法学社
九、参加人员
法学社理事会和学术部成员，以及热爱法学的朋友们
十、活动前期安排活动
1、理事会商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题
4、由法学社社长邀请嘉宾并告之主题
5、联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传
6、邀请宣传部成员，对本次活动进行报道
7、邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄
8、制作“法学社‘独角兽吧’学术沙龙”横幅 十
一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍法学沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者
2、法学社社长致辞
3、主持人引出活动主题
4、主讲人利用PPT对主题进行讲解
5、主持人总结，由老师对主题进行分析和点评，扩展思路
6、接着同学们自由交流，对主讲人提出的问题自由讨论，老师也一同参与。
7、主持人总结此次活动 十
二、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料
2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话
3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整
4、同学们发言应当有序
5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通（多个主讲人）
6、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场，布置场地
7、主持人职能：
① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动
8、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论 十
三、经费预算
暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）
推荐第3篇：学术沙龙策划书
策 划 书
主办单位：小葵新媒体工作室
承办单位：小葵新媒体工作室
一、活动背景
为增强学校内各学院间新媒体工作人员的联系，营造良好的工作氛围，为福建师范大学在新媒体这一优势领域继续做出突出贡献打下基础。小葵新媒体工作室精心策划“新新人类”学术沙龙”活动，不断提升新媒体工作人员的学术思维和自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展学术沙龙活动。
二、活动目的
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
“新新人类“学术沙龙旨在为新媒体工作室人员以及各学院新媒体负责人提供交换思想的平台，增进成员间的交往联系，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，增加对新媒体的认知。在新媒体工作室中，形成对新媒体的进一步了解。
三、活动名称
小葵新媒体工作室“新新人类”学术沙龙活动
四、活动宗旨 互相了解互相信任，携手共创崭新佳绩
五、活动主题
成员联谊活动及新媒体讲座
六、活动时间
2015年12月5日
七、活动地点
共青团广场、学生之家
八、主办单位
小葵新媒体工作室
九、参加人员
小葵工作室部分成员以及各学院新媒体负责人，
十、活动前期安排活动
1、部长团商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题
4、由活动负责人邀请嘉宾并告之主题
5、联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传
6、邀请宣传部成员，对本次活动进行报道
7、邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄
8、制作“小葵新媒体工作室 新新人类”横幅 十
一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍新媒体沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者
2、小葵新媒体工作室负责人讲话
3、主持人引出活动主题
4、嘉宾进行有关新媒体知识的讲座 为成员以后的新媒体工作进行指导
5 主持人介绍联谊活动（包括指指点点 与虫子斗一翻 同舟共济 黑夜大追踪 ）
6在学生之家内进行“指指点点“游戏 记忆各成员名字 7将参加活动人员带至共青团广场进行室外游戏
8游戏结束后，主持人总结，由老师对大家的活动进行点评 评出合作最优小组
6、接着同学们自由交流，老师也一同参与。
7、主持人总结此次活动 十
二、游戏规则
指指点点
一、活动概述:：所有参加成员分成若干小组，一个一个小组进行游戏，所有人围成一个圈之后由第一组员开始报名字，所有人报完之后，选出其中一个人站到所有人围成的圆圈中央，接着主持人随机指外围站的任意一个人，站在中央的人必须说出名字，若指到某个成员而这个成员的名字被中间的人忘记，则这个成员可以问中间的人一个问题，即真心话惩罚。
二、活动目的:增进队员之间的认识，方便之后游戏的进行 与虫子斗一翻
一、活动概述:小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子,要求这条虫子只有4条腿,也就是说我们所有的队员只能有四肢着地,躯干可以着地.组成虫子后,团队
之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点.
二、活动目的:培养团队的创新意识,以及彼此的配合和默契.同舟共济
一、道具:气球若干活动概述:每组队员站成一路纵队人与人之间要放上一个吹好的气球,彼此之间要夹住气球,然后所有队员双手平伸,然后全体队员一起向前行进,以哪个小组从起点先到达终点为优胜.
二、规则:整个过程中队员不能用手触碰气球,且气球不能掉落,如果违反以上规则,所有队员要退回到起点重新开始.
三、活动目的:考验团队的策划,领导力,执行力,团队协作配合的能力.
十三、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料
2、游戏过程注意安全防范避免出现人员受伤的情况
3、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通（多个主讲人）
4、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场，布置场地
5、主持人职能：
① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动
6、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论 十
四、经费预算 暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）
推荐第4篇：学术沙龙
2013年南京医学会口腔医学专科分会
系列学术沙龙
主题：口腔种植,口腔正畸-正颌联合治疗
时间：7月20日 14：00-20:00
地点：南京金丝利喜来登酒店（汉中路16号）41楼 雪茄吧 主持人：吴煜农
形式：学术沙龙
1、专题主讲：（每人约1小时）
汤春波:《CAD/CAM种植修复体重建无牙颌的美学与功能》 江宏兵:《偏颌的正畸正颌联合治疗》
陈文静:《正畸正颌联合治疗》
2、互动与讨论：每人不限时，需要主持人引导，总时间约2小时
3、专科分会全体委员会议：讨论2013年9.20爱牙日活动和专科分会年会筹备工作
4、晚餐
参会人员：专科分会委员，专科委员单位可另选派1-2名人员参加
南 京 医 学 会
2013年7月10日
推荐第5篇：学术科研沙龙交流会策划书
通信学院学术科研沙龙交流会
策
划
书
主办方：南邮通院研会
一、活动背景、目的：
活动背景：研究生与本科生分布在不同校区，学长与学弟学妹
之间的科研学术交流较少
活动目的： （1）提供一个平台，帮助研究生与本科生进行学术
交流，使本科生同学进一步了解自己的专业，获得更
多的知识，提升科研能力；
（2）激发本科生的学习兴趣，全面提升同学们的综
合素质。
（3）增进研究生与本科生的友谊。
二、活动信息
名称：南京邮电大学通信学院学术科研沙龙交流会
时间：2013年3月14日4月5月
地点：南京邮电大学仙林校区三牌楼校区
参与人员：研究生，本科生
三、活动开展
1、活动前期：
（1）通院研会项目组成员联系有科研经验的研究生，并将准备的报告信息和交流内容在3月13号之前收集整理成文件。
（2）提前与仙林校区研会沟通，安排好交流会的具体时间地点。
（3）在仙林校区做好交流会宣传工作。以展板、海报同时结合
qq群、研会微博、人人主页、横幅的方式，让更多的同学
参与到此次活动中来。
（4）研会项目组成员提前到达仙林校区布置会场。
2、活动安排：分为三次
（1）时间：3月13日晚上
地点：南邮仙林校区
活动内容：
①请2-3个研究生讲述科研项目，并结合ppt演示开发过程。②请本科同学对于报告中的疑问进行提问，根据报告中感兴趣的方向自愿分成几组，方便展开组内讨论或与学长交流。
（2）时间：4月
地点：南邮仙林校区
活动内容：
①请2-3个研究生讲述科研项目，并结合ppt演示开发过程。②请本科同学对于报告中的疑问进行提问，根据报告中感兴趣的方向自愿分成几组，方便展开组内讨论或与学长交流。
（3）时间：5月
地点：南邮三牌楼校区
活动内容：组织本科生同学参观研究生实验室，由研究生做现场演示。
3、活动后期
由研会项目组成员采集此次活动各个阶段照片和资料，会
后整理出一个电子文件（采用多媒体形式，包含照片，声
音介绍等），在通院网站上发布，并以此为契机，做好研究生与本科生的科研学术交流。
四：活动意义：促进通院的学术交流，切实提升专业科研能力。
推荐第6篇：学术沙龙会议记录
2013级师范学院课程论专业学术沙龙会议记录（第三次）
时间：2013年11月28日 地点：北区师范楼
出席人：冯春波老师，2013级课程论专业全体学生及外国语学院2013级全体研究生
主持人：杜盼
主讲人：张家淑、唐保庆 点评人：冯春波老师、张郡同学 记录人：杨芸芸
会议内容:1.《窗边的小豆豆》张家淑 2.《基督教与西方文化简介》唐宝庆 与会者发言：
第一部分：《窗边的小豆豆》张家淑 1.作者介绍：黑柳彻子
2.主要内容：二战结束前一个学校和一个孩子的真实求学故事 3.写作背景：作者的真实经历 4.个人感悟
巴学园的与众不同：门柱——树，生态化教育，一切来自自然；教室——电车，学习就像一个旅行；上课方式——座位随孩子的个人喜好自行安排，课程由学生自由选择，散步郊游更是从自然在潜移默化地将知识传授给孩子。
校长：耐心、平等（师生、生生、老师间的平等）、注重学生表达能力的培养。 妈妈：充分理解孩子，注重家庭教育
后记：小林校长室学音乐出身，深受欧美国家先进的教学理念的影响。而巴学园的孩子们长大以后都是很成功的人。
问题：应试教育是孩子成长危机中最为凶猛的杀手吗？
我们该如何在应试教育与个性化教育中寻求平衡？
巴学园学校存在局限吗？
马晓燕：应试教育是对孩子个性的扼杀，但不能一味否认应试教育所带来的危害，我们应该权衡两者之间的关系。 杜盼：杜威的《民主主义与教育》 西方个性化教育？
唐保庆：不同阶段 中国第三次浪潮在西方国家三四十年以后才到来 西方的远程教育很发达，不同于中国的学制。
张家淑：巴学园教育缺乏系统性，如何与正规教育中的教育相衔接有待思考。 唐保庆：杜威的实用主义 综合化教育体系 杜盼：理想化的东西
程静：父母、老师魏让我们适应我们国家的这种体制 从本质上做一个合格的、称职的父母、家长
刘阳：很理想，人口基数大，国情问题（日本明治维新）日本的知识体系很强。而我国却政策问题、人口基数、师资不够
马晓燕：小班教育 幼儿园教育，私立学校，10人一班的小班教育 家长的观念 从自身做起
第二部分：《基督教与西方文化简介》唐保庆
这部分唐保庆同学尝试了一种全新的做法，即在他边讲的同时如果大家有任何问题可以随时提出质疑，互动性比较好。
开场白部分，向大家抛出两个问题，即“你有某种特定的宗教信仰吗？”“相信灵魂的存在么？”其意义在于了解过去可以帮助我们认识现在。而他今天所做的报告与我们所学专业的关系，可以大致概括为两个问题，即“你认为知识是什么？”“我们怎样获得知识？” 1.摩西、耶稣、我们：是人还是神？ 先知：预见未来，传达神的旨意。 2.如何去认识这个世界？ 二元论：肉体和精神 基督教：一神论
推荐第7篇：学术沙龙策划
中大旅游学院15级硕士生定期举办学术沙龙活动
1.活动目标
为2015级硕士生提供一个学术探讨以及校园生活分享的平台，集思广言，让不同的“思”有机会通过各种“言”碰撞，交织在一起，借助“他者”的在场产生一人独自向壁而思时所难有的激昂火花，从而达到相互学习，共同进步的目标。 2.活动实施
时间：（计划每周一次，具体时间根据秋季课程计划再安排；每次活动的时间在1到1个半小时左右；）
地点：考虑到要用投影的，可以申请教学楼小课室或学院院楼一楼的学生活动课室 形式：以主题形式开展，收集大家提出的主题，进行投票来确定每次主题；争取每位硕士生都根据不同的选题上台主讲一次，主讲人最好制作PPT 沙龙负责人负责审核、通知和安排每周的讨论活动，活动主持人（固定或者不固定）适当控制讨论过程，以便讨论更有效率和贡献；
3.沙龙选题
读书札记：你看过的学术著作，很多同学也看过，就其中很重要的观点来讨论；或者你介绍一本书，讲它的内容，与旅游研究的关系等等；不一定要同旅游研究有关，可以是不同种类、不同学科的书籍，然后互相讨论，以拓宽视野，训练思维；
文献：最近看得哪些好的文献，详细分析文献内容结构，拿一两篇出来大家一起阅读讨论，以得出一些关于学术论文写作、阅读方面的建议和感悟；
学习感想：最近学业上的所取得的进步、遇到的困惑等等，与大家一起分享，或寻求突破之道；
调研活动：可以是以前所经历的调研活动，也可以是以后寒暑假所经历的调研活动，讲讲调研中学习到了什么，感悟到了什么；
旅游或非旅游热点思辨：针对旅游或者非旅游的相关的时事热点，提供热点事件的背景，然后进行讨论分析，提高思辨能力；
分享生活：可以讲讲自己的生活，包括以前的、现在的和将来的，形式很自由，你可以用任何方式展示你的生活；如果你愿意，你也可以讲讲你的特长，分享你的成功之处，为我们其他人提供经验；
还有：„„任何你想与大家一起分享的内容，呵呵
4.沙龙参加原则
自由参与，畅所欲言；
就每次沙龙的主题进行非正式的辩论； 聊天为主，开放式讨论，带有一定演讲； 形式自由，轻松氛围，促进团结 5.其他建议
大家凑钱成立“茶点基金会”，购买点零食什么的……
本方案借鉴了往届的经验，相信还有很多可以完善的地方，希望大家为此再献良策，让活动更好地开展！！！
推荐第8篇：学术沙龙主持稿
尊敬的孙教授，亲爱的同学们，大家下午好。欢迎大家参加2014级硕士研究生“景德论坛·学术沙龙活动”。今天，来自14级社会保障，行政管理两个专业的研究生同学们济济一堂，将以“从人本思想到法治国家建设”为主题，阐述观点，畅所欲言。
首先，我们非常荣幸可以邀请到我院孙建娥教授担任我们此次沙龙活动的指导老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎孙老师的到来。 本次学术沙龙以“发扬以人为本，推进法治建设”为口号，目的在于让同学们关注身边的热点时事，通过多位主讲人精心准备的发言，以及专家老师的点评与思考，闪烁学术的魅力，激荡创新的火花，从而增加同学，师生之间的交流，增进我们的友谊。
我们的活动宗旨是：尊重他人、尊重观点、畅所欲言、协同创新。 所以在沙龙开始前请各位同学，把手机调到关机或者是静音状态，在同学们的发言过程中，大家尽量保持安静，把我们的思考和讨论保留到提问以及自由发言时间。谢谢大家的配合。 本次活动将按以下流程进行：
1.首先由嘉宾引出此次活动的主题，并进行简要讲解。
2.每位主讲人分别发言，陈述自己的观点，并回答其他同学的提问。3.嘉宾对同学们的观点进行分析和点评，扩展思路。 4.与会同学和嘉宾进一步针对此次活动的主题进行自由讨论。 5.总结、结束本次的沙龙活动。
下面学术沙龙活动正式开始，大家掌声有请孙建娥教授，为本次沙龙开篇点题。 感谢孙教授本次沙龙主题的分析与思考。孙老师的发言相信也为大家的交流打开了思路。那么下面就请我们此次活动的五位主讲人一一登台，为我们阐述他们对于本次沙龙主题的理解。首先有请周洪同学上台发言。
交流环节，同学提问，主讲人回答。 宁丹萍 雷帆 杨宇飞 董飞
感谢五位同学的对于我们此次主题所做的精心准备与阐述，也相信同学们在他们的发言与回答中，感受到了他们对这个问题的独特的见解。本次活动是我们14级同学入学以来进行的首次学术沙龙活动，这五位同学的精彩发言，为我们今后的学术交流开了一个好头，让我们再次用热烈的掌声，感谢他们。
五位同学发言之后，有请指导老师孙教授为他们的发言进行点评，并且在孙教授的带领下，大家关于活动主题进行自由发言与讨论。
敬爱的孙教授，亲爱的同学们，在我们充满学术氛围，充满思想碰撞火花的交流与讨论中，本次学术沙龙活动也进行到了尾声。关于本次沙龙的主题“从人本思想到法治国家建设”，我相信经过了五位同学的发言，尤其是经过了孙教授为我们所做的点评与总结，我们对这个问题，一定有了更为深刻的认识。我们回想自己思考与交流的过程，依然感觉到意犹未尽的。不过也正是知识与思考的无限性，才让我们感受到学术思考的无穷魅力。最后，让我们所有的同学，再次用热烈的掌声，感谢孙老师对我们同学们的关心，关爱。也同时感谢我们五位主讲同学的精心准备与精彩发言，还要感谢为此次沙龙活动作出努力的策划、工作人员，他们是周洪，刘艳，刘树阳，胡安邦，兰亭序，杨甜，周嘉懿，殴擎宇，李艳丽，贾亮亮。最后感谢同学们的光临。我宣布本次学术沙龙活动圆满结束，让我们用掌声欢送孙老师。
推荐第9篇：学术沙龙总结
2010学术沙龙总结
学识在交流中增长，智慧在聆听中启迪，不知不觉中，学术沙龙，这位初识的挚友已陪我们走过了一年的历程。一年里，我们徜徉学术知识的海洋，在老师的引导下，我们聚焦财税热点，关注生活中政府的动向。已举办的5期学术沙龙以其贴近实际的话题，不拘于讲授的形式，不限于课本的话题为同学们扩宽视野，深化知识提供了平台，同时也给私下师生交流切磋提供了另一途径。这5期的活动中，我们不仅得到了老师的肯定，同时也得到了同学的认可。现将活动总结如下：
一、事先沟通及时
每次学术沙龙初始，我们都会及时与当期应邀老师进行沟通，及时了解老师的所需，并适时向老师反馈向同学们相应的要求，确保了活动的顺利进行。
二、筹备充分
在每期学术沙龙的筹备阶段我们都反复核实教室的申请，并于活动开始前提早到教室为老师调试好设备，确保了老师、同学们学术讨论是必要的物质条件。
三、事后反馈完善
每次活动结束后我们都与当期老师就活动内容，活动体制等方面进行了再次交流。完善的反馈使我们力求在下次筹划过程中做到更完善，妥帖，保障了活动的质量。
当然，我们的工作仍存在以下两点不足
一、忽视与同学就老师选题的沟通
学术沙龙的主题往往是老师单方面选取自身研究领域的热议话题。所涉话题一般学术性较强，同学们对其内容大多一知半解，使其在学术交流过程中，提及的问题范围较狭隘，深度不够，因而淡化了学术沙龙活动交流的氛围。我们作为师生间活动信息的传达者，仅完成了向同学们单方面传达信息的工作，并未事先就同学们热议的学术话题向相关专业老师提出要求，难以同学们多元的需求。
二、受众单一
在组织每期活动的宣传阶段，我们太多注重专业之间一一对应性，忽略了专业间互通有无，学术间融会贯通的特点，导致了活动群体多为专业单一，同学接受的信息缺乏多元化。
针对以上弊病，我们将作一下改善：
首先，我们将在每期活动开始向同学完善活动传达，反馈机制，形成及时，严密的渠道，使老师能讲其所好，同学们能学有所成。再次，我们将采取多元化的方式如：各班成立学术研讨小组，建立科研立项小组，鼓励更多同学们跨专业，跨学科参与参与学术沙龙活动，活跃全院的学术氛围。
学风建设非一日之功，学术成果不能一蹴而就，相信学术沙龙通过不断的完善，改进，定会成为财管学院学风建设的一大亮点，成为打造财管特色的一朵奇葩。
推荐第10篇：研究生学术沙龙发言稿
研究生学术沙龙发言稿
尊敬的各位领导、各位亲爱的小伙伴：
我谨作为学术沙龙的一位老会员在此发言。
岁月如梭，一晃我到我校工作已经有十五年，在这十五年中我多少有了些体会，我与大家交流一下。若有不当之处，恳请大家批评指正！
首先，有时我会在思考作为一名教师，他的职责是什么?我想“求真、求善、求美”是任何一所学校的使命，那么我们教师首先应该“求真、求善、求美”。在这个物欲横流的时代，我们每个老师每天都在经受考验。你是要“求真、求善、求美”，还是在追求世俗上的名利，还是在浑浑噩噩，虚度光阴。有名话叫“世界熙熙皆为利来，世界攘攘皆为利往。”这话咋一听起来好象是对的，但仔细想想又好象不全对。历史上拒绝世俗名利的人也有许多。象古代的孔子，近代的陶行知，他们拒绝了世俗上的功名利碌，成为一名清贫的教师，但他们思想光辉永照千秋。我们不可能象他们这么伟大，但至少也可以滋润脚下的一寸土地，为这喧嚣的世界多带来一丝绿意。
其次，我觉得我们不能被自己的专业知识所局限。我们往往对自己的专业比较精通，但专业外的知识所知甚少。我们这些理科生可能要加强人文方面的学习。理科往往讲究逻辑、讲理性，文科往往讲感性、讲悟性。我们这些理科生往往逻辑性较强而悟性不足。而事物的发展有它内在的规律性，并不以我们的逻辑而发生改变。有同事也知道我在这方面吃过不少苦头。我们只有从惯性思维中脱离出来，改变认知模式，把握事物发展的内在规律，才能实现马克思讲的从“必然王国”向“自由王国”的转变。
再次，在工作与生活中要应尽量做到“知行合一”。如果你认为正确的事、正确的做法就应该去实践，要把理论在实践中检验，而不能把理论束之高阁。只有实践才能增加你对事物的感性认识，使你的悟性得到提高，才能最终提高我们解决问题的能力。
我还想谈的一点的是工作中要与学生换位思考，现在把换位思考叫要“同理心”。要“俯下身去看学生”。现在的问题是俯多少的问题?1厘米，还是10厘米，还是50厘米？现在我们俯是俯了，但可能俯得还不够？只俯了1厘米或10厘米，还没有俯50厘米。随着时代的发展，学生的观念在不断变化，而我们有些观念倒还停留在十年前甚至是几十年前，我们与学生的观念上就存在着鸿沟。对学生的教育，我们往往是鸡同鸭讲。所以我们要打破长期存在的惯性思维的墙，深入了解我们自已，认识我们的潜意识，去除潜意识中的执念。与学生彻底换位思考，进行有效沟通，才能进行有效教育。
最后我用唐代著名文学家韩愈的一名话与大家共勉。那就是“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”以上是我一些粗浅的想法，不当之处恳请大家批评指正。谢谢各位！
第11篇：学术沙龙新闻稿原版
为促进优秀科研成果的交流，拓展研究生的学术视野，创造研究生学术交流的机会，机械与车辆学院研究生会近期举办了以座谈交流为主要形式的学术沙龙“下午茶”系列活动。
2014年9月25日在车辆实验楼5楼会议室举办了学术沙龙下午茶活动。本次沙龙邀请了2012级博士彭剑坤（电车实验室）和2013级硕士潘登（电车实验室）为大家做了两场精彩的学术报告。由机械与车辆学院熊瑞老师担任指导嘉宾为两位同学的报告作出总结和补充。
彭剑坤同学做了关于《基于马尔科夫链的城市公交道路循环工况构建》的学术报告，让同学们学习了到构建城市典型工况对开发控制器策略及优化具有重要意义。同时彭博士也和大家分享了一些如何从工程问题中凝练理论创新点的思路，以及撰写SCI论文的心得和体会。
潘登同学做了《基于工况识别的混合动力汽车控制策略仿真》的学术报告，和大家分享了如何运用神经网络技术来实现模式识别。
最后，机械与车辆学院熊瑞老师对两位同学的报告做了点评，并对两位同学课题的思路规划进行了科学指导。随着熊老师的点评，沙龙的交流讨论环节开始，大家针对报告中的数据处理方法，控制策略开发以及写作思路等问题展开了热烈讨论，此次学术沙龙的成功举办也得到了大家的一致好评。
至此，此次学术沙龙活动完美落幕，同学们一致觉得学术沙龙非常有利于促进研究生进行学科交叉，和学术思路的碰撞。创造了大家分享和展示学术魅力的舞台，提升了研究生对科研的热情。
第12篇：学术沙龙 学期总结
学术沙龙总结
在这里我想对学术沙龙注意点，表达一下自己对此的看法。
首先，学术沙龙在形式上是比较自由的开放的，但是在内容是比较集中的，如果没有一个比较集中的话题，就很难起到交流和碰撞的作用。
其次是沙龙学习不是一般学习，而是素质提高。要学会拓宽自己的视野，要学会立体地看问题，要学会多层次多角度地分析问题。
再次，沙龙是要讲究效果的，而这个效果与选择话题关系非常直接。无论如何，话题选择是个非常重要的问题，但要选择一个好的话题是非常不容易的。沙龙的效率高低就在于话题是否具有广泛性。
再其次，真正的效率则是要讨论一个非常有价值的话题，从而不同的人能够从不同方面进行探讨，这样大家都能够受到启发。
沙龙的效果是否好，不仅与主持人的经验能力有关，而且与每个参与者的素质、心态都有关系。沙龙是需要一个氛围的，如果参与者的素质太单一，就很难有交流碰撞的机会。
最后，在沙龙上最主要是培养素质，培养你的思考能力和参与的习惯，培养你如何涉入问题，如何与别人进行交谈，如何提出你的问题并得到别人的回应，其中包括你提出建设性建议和批评的技巧等，而不单纯是传播自己的想法或意见或听别人有什么打动你的见识没有。在其中最关键的素质就是学会分析，学会分析别人谈论中的长处和短处及其为什么，怎样从中学到“扬长避短”，这就是一个比较借鉴的作用。古人说“相观而善”实际上就是要学会比较借鉴的意思。 此外，还有一个对谈话者的尊敬问题在里面。
所以，在沙龙上不仅是学习知识，增长见识，提高能力，更主要的是培养一种交往素质，即学会倾听，学会思考，学会提出建设性意见，学会参与，学会共同构建一个社区，这才能尽到我们作为一个有机的参与者的责任。但是这一文化建设的道路可谓任重而道远，需要慢慢建设，心急不得。
特别需要注意的是，在大家的交流中，容易流于浮泛，“主义多于问题”；另外，在讨论过程中，对有些人的发言长度和方式如果没有有效控制，容易形成“一言堂”和“答辩式”讨论，这会压制某些声音较弱的人的讨论热情等等。每次沙龙要设置主持人，适当掌控发言的长度并进行协调，保证沙龙在自由、轻松而又不失严谨和规范的氛围中进行。
第13篇：HR学术沙龙案例
10人力学术沙龙
10人力学术沙龙案例材料
案例1.管理有客观的希望吗
AA 公司是一家生产办公用纸的大型企业，拥有两台相同型号的大型现代化纸机，纸机长约 150 米，宽约 7 米。一台纸机的年产量接近25 万吨。除了每月大概两到三次必要的停机维护之外，纸机保持着 24 小时的不间断运行。
由于各种现代自动控制技术的帮助，使得一台纸机仅有甲，乙，丙，丁四个班，每班各有八名操作员。这样 AA 公司一共就有 8 个班，8 名主管，32 名操作员。现代化大型纸机的复杂程度可以与飞机媲美，而作为纸机的直接控制者，对操作员的专业要求也非常的高，他们每一个都是至少有七年以上大型纸机的工作经验。每天的生产分为早班，午班和晚班三班倒，时间分别是 8：00-16：00，16：00-24：00，24：00-8：00。每班工作六天休息两天：即甲班上六天的早班休息两天然后接着上六天的午班再休息两天，最后上六天夜班休息两天，以此往复。
建厂以来一直分为甲，乙，丙，丁四个班，每一个班各有一个固定的主管。操作工的月薪由两部分组成：基本工资和奖金，基本工资约占月薪的 75%，奖金约占月薪的 25%。奖金是与每个月的生产绩效挂钩，又由四个部分组成：自我培训 20%，问题分析 20%，主管评价 20%，目标管理 40%。自我培训，问题分析，主管评价和目标管理，这些所有的分数都是由每班的主管在月底根据人事部和生产部共同制定的评分细则直接给出。最后的总分将分为 A，B，C，D 四个等级，所得奖金分别是每月基准奖金的 125%，100%，75%，50%。在主管给自己班的每个操作员打完分之后会由纸机经理签字，最后交给人事部签字存档，为年底每年一次的操作员年度考核作依据，而年度考核是操作员每年基本工资增加的唯一参考。
由于人事部硬性规定每个班每月必须至少一个操作员得 A 级，至少四个操作员得 B级，至少两个以上操作员得 C 级和 D 级。这就出现了一个非常有趣的现象：即每个班中ABCD 四个等级的操作员每个月都在无规则变化着，这个月得 A 的操作员，下个月或许会得 B 或者 C 甚至 D，也或许会再得一次甚至两次 A，但每次年底的时候，八名操作员之间的总分总会那幺惊人的保持极其微小的差别。这样造成有的操作员对此不满，认为干好干坏了都没有多大的差别，失去了工作的积极性。
发现这个问题之后，人事经理和生产经理决定召集所有的主管开一次针对主管给操作员奖金评分公证性的会议，并且共同制订了尽最大努力数字化的评分细则。但是无论评分细则制定得有多幺数字化，最后的年度评分结果仍然是无规则最后的一致。
在经过紧急磋商之后，人事经理和生产经理最后只好决定将主管的工作时间更改为工作四天休息四天，既上两天早班再上两天夜班，然后休息四天，休息四天后接着上两天夜班然后两天早班，再休息四天，以此往复。早班为 8：00-20：00，夜班为 20：00-8：00，工作时间为每天 12 小时。这样主管将会在一天中遇到两个班的操作员，而且主管对操作员的评分由以前的每月一次更改为每天一次。人事经理和生产经理认为这次应该能够遏制住因为固定的主管在给自己班的操作员评分时候的主观性行为。但是年底到了，操作员年度评分结果依旧和更换主管工作时间以前一模一样。
1
10人力学术沙龙
人事经理和生产经理非常恼火，因为这样的人事改变都没有起作用的唯一可能就是 8名主管相互串通评分。于是人事经理和生产经理将八名主管召集起来，严厉地批评他们串通一致主观评分将会给操作员生产积极性带来致命的打击，进而严重影响公司的生产效益。
一个主管憋不住气，终于开口了：“我和操作员都是朝夕相处的，我的确知道他们哪个好哪个差，但是他们之间好和差有那幺明显吗？至少我认为绝对没有明显到相互之间可以在每月拿奖金时相差达到 500 元的程度。你们硬性规定每个月必须有操作员得 A 得D，但是如果真的要按照你们那种评分方法的话，那幺那个最差的操作员一直得 D 得下去，本来每个月的奖金就拿最低，得到最后年度考核肯定涨工资也是涨得最少的一个，这样恶性循环下去他还有工作的希望吗？”
人事经理听完很沉重地说：“我们希望用奖金制度来激励操作员，如果把奖金差异制定得太小，比如 50 元，那不是等于没有激励的作用吗？我承认现在奖金的差异是很大，因为我们希望操作员明白干好与干坏之间的差异。你们决定串通好给他们打出最后年度总分非常相近的分数，这样不等于给他们一个大锅饭的暗示吗？现在已经有许多优秀的操作员对此表示强烈不满了，你们知道吗？”
另外一个主管也说话了：“操作员之间好与差的差别有多大这里我不说了，我想说的是关于主管给操作员评分的方法。现在我每天要遇到两个班，两个班有 16 个操作员，那就是说我要给 16 个操作员按照评分细则严肃的评分。我想问的是，这样的评分方法我还有时间去管理生产吗？我是一个生产主管，不是人事主管。”
又一个主管说：“我知道这样那些最优秀的操作员心理不平衡，但是我们一个班有八个操作员。生产工作大家也知道，时间一长，尤其是这幺七年下来，大家对机器控制的熟练程度真的是非常地接近，我们需要的是一个优秀的集体。一两个优秀的操作员心理不平衡对生产造成的损失，我个人认为远远不及一个班的大多数操作员心理不平衡所造成的损失。” 生产经理最后摇了摇头，叹了口气说道：“我就知道，今天之后，即使今年明年后年操作员之间所得奖金会无规则变化，五年十年这样子总的加起来，他们之间的奖金总额最多差 100 元都不到。”
一个主管若有所思地说：“衡量一个员工的好与差究竟是由谁做出的，是由主管，那就是由人做出的。有很多评分细则你可以用数字去限制评分的主观性，但是还有很多你根本不可能用单纯的数字去限制，这就会必然有主观成分在里面，这样你不会知道到底操作员之间的好与差究竟相差多少，并且究竟应该以多少的奖金差异来体现。现在最好与最差之间你定了一个 500 元的差额，但是事实上到底有多少？谁都不知道。”生产经理最后长叹道：“我们制定各种方法来促使管理的尽量客观化，但是管理所遭遇的是主观的人啊，管理有客观的希望吗？”
10人力学术沙龙
案例2，该不该给她加薪？
这可不太妙了
无意中听这样一通对话„„
“我在这里可以大有作为，干得也挺带劲，而且我喜欢这家公司。这你是知道的。不过我得承认，就薪水和股权这方面来说，我对你提到的这个工作很感兴趣。就凭这些，我很难不动心。让我再好好想想，迟些时候给你打电话。谢谢你，莱斯。”
当水路工业公司（Waterway Industries）的CEO赛勒斯·马赫经过李·卡蒂办公室外面的拐角时，恰好听到了这段话。卡蒂一定是在和莱斯·芬奇通话，马赫想。这可不太妙。
“这意味着卡蒂想跳槽了？”
当然，这并不见得一定意味着什么，马赫暗自说道。经过卡蒂办公室时，他对卡蒂挥了挥手以示招呼。芬奇是一位社会关系很广的营销顾问，最初就是他为卡蒂和水路公司牵线搭桥的。今年是水路最成功的一年，现在已经进入第四个季度了，他应该不会是在怂恿卡蒂跳槽吧？
马赫从公司一楼的茶水间里取了一杯咖啡，回自己的办公室时特意绕了个弯，从设计室经过。像往常一样，那里的气氛热火朝天，但这些天里，他感觉到公司里的这种气氛不像以前那么自然，好像是故意营造出来的。
卡蒂的业绩
1963年，水路公司在纽约州的普拉西德湖市（Lake Placid）成立，成为一家高级划艇的小型制造商。经过多年努力，它在东北地区树立了良好的声誉，在西北地区也赢得了稳定的客户群。到1982年，水路轻松地在全国划艇市场上站稳了脚跟，直到1990年，它都是一路挺进，始终保持稳定增长。后来，马赫的一位经营着一家大型经纪和探险公司的朋友告诉马赫说，皮艇马上就要大行其道，他坚决主张马赫做这项生意，要不然，马赫简直就是犯傻。于是，马赫决定大胆向皮艇市场进军。
马赫为此作了一些调研，发现果真如朋友所言，皮艇大有前途。因此，到1992年底，水路便已经开始生产销售外形简洁、价格低廉、耐冲击性强的塑胶皮艇系列产品了。在当年的第一个季度里，马赫就知道这步棋走对了。几乎水路当时拥有的所有划艇客户都签了大批皮艇订单，这些客户大多数是批发商，他们把皮艇卖给租船行和体育用品商店。一些自有品牌企业也和水路公司接洽，而马赫也在考虑在有限的基础上为这些公司生产它们自有品牌的皮艇。
总的来说，员工们很快就适应了公司的快速发展步伐。业务的扩展并未改变公司非正式的工作风格，大家好像也颇看重这一点。马赫明白，他的员工大多数都是户外运动的发烧友，他们把在水路的这份工作看作是培养他们爱好的一种途径，而马赫也尊重这种观点。他知道，在天气特别好的日子里，下午4点钟时公司大楼里就几乎空无一人了。但他也知道，员工们热爱自己的工作。工作总是能按时完成，大家在提出新的观点以及对现有设计和流程提出改进建议时，都能坦率直言，毫无保留。同事间也有着真挚深厚的感情。
马赫经过设计室，停下来同一位设计师交谈，并对最新的设计图样表示了赞赏。接着，他向管理人员那边走去。他的思绪回到了公司近些年的发展历程上。直到1990年，水路的发展都不错，其销售额和年收入一直随着市场的发展而增长，马赫也就顺其自然，没有进一步施加压力让公司快步发展。以前，水路还从来没有一个正式的营销部门。但当他决定进入皮艇领域时，想到了应该加强营销——因为那样的话，如果皮艇真的势头很好，就不会因营销力量薄弱而措手不及。这就是他聘用李·卡蒂的原因。
马赫选对人了
卡蒂在31岁时拿到了MBA学位。读MBA前，她任职于水路的一个主要竞争对手。为了能把全部精力投入到学习中，她辞掉了这家公司里的一个销售职位，尽管她在这个职位上可以很快得到提升。芬奇可以说是卡蒂的一位导师，他告诉卡蒂，如果她没有在这个领域打拼的经历，她的职业生涯就会很快达到顶点。
商学院的最后一个学期除了要完成全科课程外，还得参加小企业管理局（Small Busine Administration，SBA，美国政府专门为小企业提供服务的机构）组织的实习，
10人力学术沙龙
卡蒂就是在这个时候参加了水路的面试。当时，芬奇打电话向马赫引荐了她，但当卡蒂和马赫见了面并开始阐述她改进水路销售和营销工作的思路时，马赫就知道他不必向卡蒂要其他人写的推荐信了。从一开始他就觉得，卡蒂也许正是他要找的人选。她可以让公司从正在发展中的皮艇业务中稳步获益，并且在这项体育运动真正开始流行时能够肩负该项业务。
后来的情况证明了马赫的眼光。的确，皮艇市场非常有潜力，但卡蒂拿到的订单数量之多，甚至连马赫都曾经有些不相信。幸运的是，公司和其他制造公司签了委托生产合同，从而确保了订单的履行。水路非常高效地保持了库存和客户需求的一致性。
榜样卡蒂
卡蒂的业绩给马赫留下了深刻印象。从第一天加盟水路起，卡蒂就一直都全力投入。她经常出差，忙得几乎没有时间去认识同事。文案工作都是她利用周末赶出来的。她和两位下属甚至都错过了公司的年度野餐会——这三个人当时为落实一份大订单而出差在外。这种付出——这种旺盛的精力——马赫以前从未见到过，这正是马赫希望公司员工效仿之处。
马赫回到办公室，发现自己无法静下心来阅读眼前的产品开发报告。在卡蒂办公室外无意听到的那一小段对话让他心烦意乱。
他当然知道，体育用品行业能够为员工提供丰厚的报酬，甚至水路所处的缝隙市场领域也不例外。他还听说一些销售经理能拿到25万美元或更多的年薪。他读过很多上市的竞争对手的年度报告，了解到规模较大的企业都设立了各种复杂的薪资系统——补充养老金组合、“金手铐”（golden handcuffs）、股票期权、递延薪酬安排（deferred compensation arrangements）——来留住它们绩效最高的员工。
卡蒂撑起的天下
马赫也希望能够对卡蒂的贡献表示认可。在开拓新的销售渠道上，她做得极为成功，而且在过去两年中，公司40%的销售额都可以归功于她个人。卡蒂到来之前，公司大部分销售都是通过独立销售代表和分销商来完成。销售网络的发展不正规，马赫实际上从未追踪了解过销售网络的发展进程，也从未认真考虑过建立一支销售队伍或是制订正式的渠道规划。他希望卡蒂作为营销总监能够把精力放到这些方面，但目前她的确是忙得不可开交，因为生意太好了。
过去的经验-让提出加薪的设计师满意
他想到了公司中其他的人。水路一共聘用了45位员工。人员的流动率很低，几乎从没有人发过什么牢骚。但最近，仅有的两位设计师分别来找过他要求加薪。他们一直都期待着能持有公司的股份——如果他们的设计出色，就可以分得一部分利润。马赫拒绝了这一提议，但他为其中资历较深的一位适当地加了点薪水，并且给他一周额外的假期，并给他们两人都加了奖金。对于这些安排，他们两人似乎很满意。
帕帕佐普洛斯另谋高就
再一个就是他的前任CFO克里斯·帕帕佐普洛斯。他去年离职，跳槽到佛罗里达州的一家汽艇制造商。帕帕佐普洛斯曾经两次要求马赫重新设计他的薪酬组合，要求持有公司的股份，但马赫没同意，于是帕帕佐普洛斯就另谋高就了。水路现任的CFO看上去对底薪和红利都相当满足。
突然响起的电话铃声将马赫从沉思中拉了回来。助理帕特·梅森提醒他，他去西雅图参加传动装置协会会议的班机还有3小时起飞，而他在走之前还有一些事要办。
加不加薪的两难境地-什么是公平的薪酬？
一到达SeaTac机场，马赫就遇见了绿宝石筏运公司的总裁布赖斯·霍姆斯。自从马赫涉足皮艇生意以来，霍姆斯一直是他十分信赖的同行。他们经常在行业会议和贸易展会上碰面，而且在参加协会的会议时，只要有时间就会尽可能在一起吃顿饭。他们坐上出租车，来到班布里奇岛（Bainbridge Island）渡船码头附近的一家海鲜餐馆。像往常一样，他们
10人力学术沙龙
的话题离不开他们的行业。
当服务生把三文鱼端上桌时，马赫对霍姆斯说：“我问你，你觉得我们必须付给我们新来的营销人员高于行业标准的薪酬吗？我的意思是，什么时候会过高？标准到底是由谁决定的？我一想到将要失去一位非常棒的营销总监就觉得难过，但是我不知道该做些什么。”
霍姆斯点点头：“这很难，因为在现在的商业环境中，做营销的人并不会死心塌地在一个行业干。你的营销人员可能在健身俱乐部或是顶级珠宝公司也一样能干得开心，或者是快艇行业，这时你可能会麻烦些，或者是去一家电话公司。如果她在电信行业得到一个工作机会，那算是上帝帮你的忙了，她没有到你的同行那里去。你要知道，技能是可以转移的，人们总是奔着钱去。而你，我的朋友，你的精打细算可是业内出了名的。”
霍姆斯笑着说，但马赫却是一脸苦相。他在心里盘算了一下自己公司的薪酬情况。专业人员的报酬包括薪水和占他们报酬10%到15%的年终奖金，总会计师的薪水是65,000美元，办公室行政经理挣39,000美元。一位设计师拿48,000美元，另一位拿53,000美元。马赫自己的年薪是15万美元，如果公司当年业绩不错，还能拿到奖金。他付给卡蒂的薪水是51,000美元，再加上每年15,000到19,000美元的奖金，以补偿本应支付的销售佣金。
“我知道公司付得起更多的钱，”马赫说，“但是我不想养成现在就为将来埋单的习惯。很多人都因此惹了大麻烦。”
霍姆斯举起一只手以示提醒。“我只是告诉你，”他说，“我们都为这类事情焦头烂额。我也不希望给那些现在看起来还满意的人加薪。你雇了一个每年赚6万美元的人，然后由于他有可能得到另一个工作机会，你就给他增加到85,000美元，再加上一整套的薪酬方案，那么你得到了什么呢？你不会令这个人满意，这是肯定的。这个人再也不会相信你了，因为他曾经认为你给他6万美元是公道的，但显然你并不是。所以现在就算你给他85,000美元，他也不相信你了。你明白我的意思吗？”
霍姆斯继续说道：“我们实际上想的是将营销和销售外包出去。我猜我们的薪酬标准不会比你们高多少，而看起来过去两年中我们所做的一切好像都是在为别的公司培训员工。尽管我不应该这样说，我的朋友，但我觉得我必须要说：有传闻说，卡蒂正在被人鼓动着离开水路呢。”
马赫点点头：“我知道。但老实说，我拿不准该怎么做。”
钱越多，增长越快？
次周的星期二，马赫回到普拉西德湖，同CenterTrust的商业贷款主管凯特·特拉维斯会面。水路多年以来一直在CenterTrust办理银行业务。特拉维斯将马赫请进她的办公室，调出了水路的材料。
“看上去皮艇好像真的热起来了，”她一边研究最新的报告一边说，“根据你们的中期财务状况，你们似乎正在按预计的规划进行。据我的理解，这部分增加的贷款是为了缓解应收账款的压力，对吗？”
马赫点点头。“销售状况甚至比我们预期的还要好，”他说，“我们外包了一些业务，但我们自己也要加快生产。如果你同意的话，这些贷款可以让我有机会着眼更大的生意。”
特拉维斯在他们交谈时一直在做笔记。“跟我谈谈你们的销售，”她问道，“是什么让你们做得这样成功？销售好像是超前于你们的预期目标了。”
“一句话，李·卡蒂。她就是我们的新营销部门。让她加盟水路，是我所做过的最明智的聘用决定。当然，皮艇市场本身也有潜力，但没有卡蒂，我们就抓不住这个机会。”
“我注意到你们的运营支出超出了预期。特别是差旅费和招待费。”
“这是我们实施新营销战略后的结果。”马赫说。
特拉维斯继续说道：“另外，你付给你们的销售代表和分销商的佣金也从未像现在这样多。我知道你将一些船型的制造外包了出去，这样好控制成本，但我的确觉得„„”
“我们还聘请了顾问和临时雇员，让他们帮助做一些临时性的会计和内勤工作。”
“好的。我想知道，你们除了利用这部分贷款，是不是就没有其他方法可想了。你有没有分析过你们销售成本和营销成本的增加？”
两人谈了半个多小时，然后特拉维斯结束了这次会面。“我会再跟你联系。”她说。
下午晚些时候，马赫打算完成一份演讲稿，他当晚要在当地扶轮社（Rotary）会议上发表一个简短讲话。但他无法集中精神。他和特拉维斯的谈话使他拿不准是否应该为卡蒂
10人力学术沙龙
重新设计薪酬组合。新的贷款会不会让他背上太多包袱？假设他付给卡蒂佣金，这也许会令她放弃那些正向她招手的工作机会。但是，当皮艇的繁荣最终走到尽头，她还是会离开——除非那时水路已经开始进军下一个热门产品的市场。此时此刻，马赫还不知道这种产品会是什么。他以前从来就没打算过要追赶风行一时的潮流市场，虽然目前皮艇生意的尝试收效甚佳。
问题：马赫应当怎么办？
开放题：
作为一个HR,你最关注员工的哪5种基本能力，或品格素质？你又会用什么方法来测量呢？（即可针对共性特征，也可针对某一特定行业）。
第14篇：学术沙龙策划 2
学术沙龙策划书
一、活动主题: 第六期学术沙龙之“在学习与娱乐中得到双赢”
二、活动目的:
新生进入大学已有一段时间，已慢慢适应大学生活。但在面对充分的课余时间时显得有些迷茫。现通过在校学长，学姐丰富的实战经验与务实的案例简析来指点新生，双赢之路看似艰涩深奥，只要掌握各种技巧秘诀，双赢这点小事，自信在握，必然成功。
三、活动地点:博达楼20811.23（周三）18：30开始
四、宣传工作：
1，联系政宣部协同负责宣传海报的制作，并将海报置于指定的显眼的位置。(最好周一完成，周三上午必须弄好)
2，联系办公室，编辑短信通知团委有空的干事及部长前来观看活动。 3，本部门成员负责通知各班级负责人，并做好相关的宣传工作。
五、准备工作:
1、邀请主持人，做好主持人演讲稿，预先与其进行沟通串词等准备。
2、邀请演讲者（各学院成绩突出的学长学姐），并要求其事先准备好
演讲内容、讲解的PPT，询问其所需道具并准备好。
3、签到表的制作
4、各人员工作安排到位
六、活动形式:
访谈、PPT讲解、自由提问
七、活动流程:
1、现场安排:
邀请嘉宾、水、笔、包括桌子、凳子、背景音乐、背景PPT,以及话筒等多媒体检查和添置。
活动前一小时布置场地、三十分钟前设置签到点供签到。 安排好主持人人选，并演习几遍以适应。
嘉宾提前半小时（即18:00）到场，检查PPT和排练。 联系好新闻中心、记者团作好记录。
需提前确认好邀请的相关嘉宾、联系新闻中心、主持人。
2、主要流程:
第一阶段:
主持人宣讲开场白，介绍活动主题及现场嘉宾。
请各学院学长（学姐）上台就座，进行访谈： 谈谈他们的大学生活，
谈谈他们怎样安排过多的课余时间，
谈谈他们如何处理学习，生活，娱乐和所担任的职务之间的矛盾， 就各学院的不同课程，来谈谈他们的方法和技巧
谈谈他们对大学生在课余时间做兼职的看法
（……）
主持人可现场发挥。
第二阶段：
自由提问环节（提问者一人一颗糖。。。）
第四阶段:
活动结束，主持人总结。
安排观众有秩序地离开会场。
整理会场、后续总结。
第15篇：学术沙龙策划 3
学术沙龙策划书
一、活动主题:科研情
二、活动目的:科研路慢慢长远，其中探索创新需要我们的执着地追求，不懈地努力，更需要我们团结友爱。一个人总有他的优点与缺陷，而在集体这个大家庭中，积累了所有人的优点却可以忽略个人的缺陷，因为有人会来弥补这个缺陷，因为这个缺陷会在锻炼中被填平。这就是科研情。
三、活动地点:博达楼2082.29（周三）18：30开始
四、宣传工作：
1，联系政宣部协同负责宣传海报的制作，并将海报置于指定的显眼的位置。(最好周一完成，周三上午必须弄好)
2，联系办公室，编辑短信通知团委有空的干事及部长前来观看活动。 3，本部门成员负责通知各班级负责人，并做好相关的宣传工作。
五、准备工作:
活动前的准备及人员安排
1、选出一男一女2个主持人，主持人负责写演讲稿，事先做好主持的准备。
2、1个人找10分钟左右小视频，要求题材是科研中相互合作与互帮
互助。
3、2个人邀请演讲者（各学院成绩突出的学长学姐），并要求其事先
准备好演讲内容、讲解的PPT，询问其所需道具并准备好。
4、1个人做好签到表，准备好茶水和小礼物。
5、1个人访谈时要提的问题交给主持人，讨论着决定问什么工作。
6、各个负责人通知所负责班级至少2人参加本活动。
7、布置好活动地点的位置。活动前1个小时到208布置。
活动时的人员安排
1、2个主持人做好准备。
2、一个人负责签到。
3、2个人负责迎宾，告诉宾客和观众做哪里。
4、2个负责发礼物和管理纪律。
5、谁有空谁去倒水和点击幻灯片。
六、活动形式:
看小视频、访谈、自由提问
七、活动流程:
1、现场安排:
邀请嘉宾、水、笔、包括桌子、凳子、背景音乐、背景PPT,
以及话筒等多媒体检查和添置。
活动前一小时布置场地、三十分钟前设置签到点供签到。
安排好主持人人选，并演习几遍以适应。
嘉宾提前半小时（即18:00）到场，检查PPT和排练。 联系好新闻中心、记者团作好记录。
需提前确认好邀请的相关嘉宾、联系新闻中心、主持人。
2、主要流程:
第一阶段:
主持人宣讲开场白，介绍活动主题及现场嘉宾。
看小视频，看完后请同学说说感想，讲完后发礼物。 请各学院学长（学姐）上台就座，进行访谈：
第二阶段：
自由提问环节（提问者一人一颗糖。。。）
第四阶段:
活动结束，主持人总结。
安排观众有秩序地离开会场。
整理会场、后续总结。
第16篇：学术沙龙策划 1
学术沙龙策划书
一、活动主题: 第五期学术沙龙之“相约在科研”
二、活动目的:
新生初入大学，对学生科研这块其实很模糊。通过在校学长丰富的实战经验与务实的案例简析来指点新生，科研之路看似艰涩深奥，只要掌握各种技巧秘诀，科研这点小事，自信在握，必然成功。
三、活动地点:博达楼20810.31（周一）18：30开始
四、宣传工作：
联系政宣部协同负责宣传海报的制作，并将海报置于指定的显眼的位置。
联系办公室，编辑短信通知团委有空的干事及部长前来观看活动，本部门成员负责通知各班级负责人，并做好相关的宣传工作。
五、准备工作:
1、邀请演讲者，并要求其事先准备好演讲内容、讲解的PPT和需要展示的比赛成果。
2、邀请主持人，做好主持人演讲稿，预先与其进行沟通串词等准备。
3、签到表的制作
4、各人员工作安排到位
六、活动形式:
访谈、PPT讲解、自由提问
七、活动流程:
1、现场安排:
邀请嘉宾、水、笔、包括桌子、凳子、背景音乐、背景PPT,以及话筒等多媒体检查和添置。
活动前一小时布置场地、三十分钟前设置签到点供签到。 安排好主持人人选，并演习几遍以适应。
嘉宾提前半小时（即18:00）到场，检查PPT和排练。 联系好新闻中心、记者团作好记录。
需提前确认好邀请的相关嘉宾、联系新闻中心、主持人。
2、主要流程:
第一阶段:
主持人宣讲开场白、介绍活动主题及现场嘉宾
请两位学长上台就座，进行访谈：
谈谈他们对比赛的认识、
是什么使他们去参加比赛并坚持到底的、
在比赛中遇到了什么困难又是如何克服的、
在比赛过程中如何分工,如何赢得评委的好感,以及如何应对突发事件 （……）
主持人可现场发挥。
第二阶段：
两位学长各自展示下演讲PPT ，分享下赛事经验 对有兴趣或已经步入科研之路的学弟学妹有何提议
第三阶段：
自由提问环节
第四阶段:
活动结束，主持人总结。
安排观众有秩序地离开会场。
整理会场、后续总结。
第17篇：忠孝节义学术沙龙心得
人文学院中文系“‘忠孝节义’价值观演变”学术沙龙心得
刘丽中国现当代文学09287
3我于2011年5 月25 日参加了东南大学人文学院中文系举行的以“‘忠孝节义’价值观演变”为主题的学术沙龙，有很多心得和收获。
众所周知，“忠孝节义”是中国的传统美德，尤其是“忠孝”二字是中国社会从古至今基础性的道德价值观，在“忠孝”的基础上，才有了“节义”。 同学们大多是从文学作品中来阐述自己的观点，以作品中的人物为支撑来解释什么事“忠孝节义”以及“忠孝节义”的利弊。也有一部分同学是从时代的划分或者历史演变激烈的时代来阐述自己的观点，因为在历史突变的时代，能更好地表现“忠孝节义”，如岳母在岳飞背上刻下“精忠报国”四个字只会发生在动荡时期而不会发生在和平年代里。
在学术沙龙上我只选择了“忠孝节义”中的“孝”来论述自己的观点。我的学术报告提纲如下：
一：“孝”的起源和发展
1、原始社会：对生命给予者的敬爱
2、孔子：孝德思想
3、《礼记》：孝道思想
4、《孝经》：对先秦孝德思想进行系统总结
5、《二十四孝》：元代宣扬孝道
6、明代：走向成熟
7、新文化运动时期：对“孝”的反思和批判
8、当今时期：对“孝”辩证的看待
二：举一些“孝”的例子
我首先讲的是“孝” 的起源和发展。人类的孝意识是动物进化过程中在意识领域中的一种产物。在母系氏族社会里，人类母系血缘关系的明确决定了子女对母性怀持着一种崇高的敬爱意识，这既是对生命给与者的崇敬，也是对母权的服从和崇拜的现实表达。我国原始社会后期向奴隶社会转变的历史过程中，“孝”完成了从意识到行为的过渡。不过，此时的孝行还是一种零散式的、自由式、随 1
意式的实践活动。孔子通过对孝的整理与提升，古代的孝不再只是一种自然或自觉的意识，不再只是一种简单而随意的行为，而是一种人类的基本德性，是人的一种本质规定。《礼记》的孝德思想是对孔子孝德思想的偏离，儒家孝德思想逐渐向孝道思想转化，孝的合理内核和价值开始变质，不断异化。《孝经》对先秦孝德思想进行系统总结和大力提升，最终完成了儒家孝道思想的理论体系，它在世界观上将“孝”推向极至，在政治思想上主张“以孝治天下”，对汉代及以后的封建政治产生了深远影响。《二十四孝》的本质却是宣扬对封建上层统治者的忠心，其目的是为巩固封建统治。宋明理学时期儒家孝道思想通过哲理化论证，愚昧化实践，中国封建“愚孝”理论体系最终从本体论和实践观上走向成熟，完全变成了没落的封建统治思想利器，成为麻痹广大人民群众的精神桎梏。新文化运动时期对孝的反思和批判，是适应了当时民主革命的需要，是适应当时社会变革和进步的客观需求，它对于挣脱封建思想桎梏、接受“自由平等”的民主思想具有重大的启蒙作用。但从总体上来看，孝文化的内容仍有许多有价值的东西，有不少精华，这些有合理价值的东西应该给予吸取和发扬。我们应运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，采取批判继承和抽象继承相结合的方法，正确地对待传统“孝”文化。其次，我举了一些“孝”的例子：“二十四孝”中的虞舜孝感动天、郯子鹿乳奉亲、老莱戏彩娱亲、仲由为亲负米、曾母啮指心痛、庭坚涤秽事亲、刘恒亲尝汤药等等。
我们经常听到一句话是：“君叫臣死，臣不死，臣为不忠；父叫子亡，子不亡，子为不孝。”这就是古代所谓的“忠孝”。我们还经常听到一句话是“自古忠孝不能两全”。对于这个问题，同学们展开了激烈的讨论，大家各抒己见，表达了自己对“自古忠孝不能两全”的看法。有同学认为在关键时刻选择“忠”或者选择“孝”，体现了个人的取舍问题，选择了“忠”是“为大家舍小家”，选择了“孝”则是“为小家舍大家”，关键是个人的取舍和进退问题。也有同学认为“自古忠孝不能两全”这个问题的确存在，但这一般发生在特殊时期特殊人物的身上。或者更明确地说，应该是古代才发生的事情。在古代，交通不发达，通信不方便，一封家书值万金。有的时候，为了国家大事，为了民族兴亡，可能为国不能顾家。比如岳飞。但在他们的心中，对家，对父母妻儿，是时时思念，牵肠挂肚，是不能忘怀，是不得已而为之。而在当今社会，交通如此方便，各种各样的通讯手段
更可以实现实时联系。完全可以在周末，甚至工作之余，抽点时间，找点空闲，回家看看。至少，打个电话，问候一声，是完全能够做到的。
另外，我还听了其他同学对“忠”、“孝”、“节”、“义”的看法，使我对传统美德“忠孝节义”有了更加深刻地理解。当然，同学们踊跃发言，使学术沙龙的气氛十分热烈，希望以后有机会能多参加几次这样的学术沙龙，更好的促进大家的交流和学习。
第18篇：政治经济学学术沙龙（推荐）
政治经济学专业学术沙龙
为贯彻研究生部“举办学术沙龙，互相交流、互相学习，进一步营造学术氛围”相关要求的精神，政治经济学专业于xx日举办了主题为“改革收入分配体制”的学术沙龙活动。参加此次活动的有经济学教研部张卿老师以及研究生部政治经济学专业
一、二年级全体同学。得益于各位同学的充分准备、积极发言和评委老师的精彩点评，沙龙活动取得了圆满成功。
沙龙活动以座谈形式，分主题发言、讨论和老师点评三个环节进行。 Xx等同学分别作了精彩的发言，并积极参与讨论，气氛十分热烈。
对于收入分配的现状，有的同学侧重阐述居民收入在国民收入分配中的比重持续下降的表现。
1、国民收入快速向政府集中。近几年，财政收入的增长远远高于GDP的增长。“十一五”期间GDP平均年增长为11.2%，而财政收入年均增长高达21.5%。从政府财政收入占GDP的比重看，上升趋势非常明显，该比重在1992~2010年期间从12.9%上升到21%。如果在常规的收入之外，再加上政府的社保基金收入、土地出让金收入和其他预算外政府收入，上升势头会更强。可见，国民财富向政府倾斜的状况已十分明显。
2、国民收入快速向企业集中。自从进入全面改革阶段以来，资本挤占劳动的现象已成为不容忽视的问题。按收入法计算，劳动报酬占GDP的比重，在1992年为58%，显然，劳动报酬的比例还是不低的。但到2008年，劳动报酬在占GDP的比重仅为48%，大体下降了10个百分点。而与此同时，代表资本收入的固定资产折旧及营业盈余在GDP中所占份额却由27%上升到37%，增加了10个百分点。以上两种失衡宏观上导致居民收入在国民收入分配中的比重逐年下降。国民财富不断向政府和企业集中。1992年到2008年16年间，政府部门收入在国民收入分配中的比重由19%上升至21%；企业部门收入份额增加尤为明显，由13%上升至22%。与此同时，居民收入在国民收入分配中的比重由68%下降到57%，下降了11个百分点。这表示国民收入在向政府和企业转移。
而有的同学主要对个人收入差距拉大的问题发表自己观点。据国家统计局测算，1990年我国基尼系数为0.307，处于相对合理的水平，到2000年达到0.412，增长幅度较大，2007年进一步增长到0.458，2010年我国基尼系数更是达到0.48，远超过国际公认的0.4的“警戒线”。实际差距可能比这个还要大，可见贫富差
距已经达到须高度重视的程度。
1、城乡收入比体现的差距。1978年到1980年，城乡居民收入差距在2.5-2.6倍。20世纪80年代初期，城乡的收入差距有所缩小，在1.8到2.3倍间徘徊。但是20世纪80年代末，尤其是进入90年代以后，城乡居民的收入差距逐渐拉大，特别是2000年以后，城乡居民收入差距不断扩大，到2009年达到3.33：1，而国际上最高在2：1左右。虽然近两年有所缓和，到2010年下降为3.23：1，但如果考虑到城乡居民所享受到的住房补贴、公费医疗、子女教育等各种福利差距，城乡收入差距可能高达6:1，达到世界最高水平。不同群体间收入差距还体现在垄断行业与普通行业之间、不同区域之间等。
2、高、低收入群体贫富悬殊。我国居民收入差距拉大还变现为高收入群体和低收入群体收入差距悬殊。根据国家统计局的公布的1992~2009不同收入组人均年均收入数据计算得表1如下。数据显示，中等收入户人均年收入年增长幅度与全国平均水平基本一致，单低收入户收入增长缓慢，而最高收入户收入增长高于全国平均水平3.3个百分点，更是远高于最低收入户收入增长幅度。收入差距快速拉大，1999年占城镇居民10%的最高收入户人均年收入为12147.82元，占城镇居民10%的最低收入户人均年收入为2646.71元，最高收入户收入是最低收入户收入的4.6倍。而到了2009年，占城镇居民10%的最高收入户人均年收入增长到51349.57元，占城镇居民10%的最低收入户人均年收入则是5950.68元。最高收入户与最低收入户间的收入差距增长到8.6倍。就财富占有而言，中国目前的社会结构已经不是金字塔型的结构，而是倒金字塔型的结构，甚至是T型结构，也就是占总人数很小一部分的高收入人群占有了大部分财富。这种情况导致社会冲突不断激化。
针对我国收入分配失衡的现状，各位同学都提出了自己的改革对策和思路，张卿老师对各位同学的观点都做了精彩点评并指出了改革我国收入分配的关键问题。综合大家观点主要可以归结为以下几点：
1、从要素投入结构入手缓解收入分配失衡。收入分配尤其是初次分配，首先取决于生产中要素投入的结构。所以，解决收入分配失衡问题首先要从生产入手，改变我们长期以来生产要素的投入结构。长期以来，经济增长方式最重要的特点就是主要依靠自然资源和投资的增加。所以，在收入结构上，资本和自然资源所有者收入份额不断提高，而劳动和专业劳动(人力资本)所有者的收入份额不断降低。由于作为资本和自然资源所
有者的，首先是政府，然后是国有垄断企业，导致收入越来越向政府和国有垄断企业倾斜。十分明显，自然资源是有限的，而投资主导的增长也是不可持续的。所以，从生产结构上改变收入分配，就要促进经济增长由主要依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，从而切实提高普通劳动者和专业劳动者的报酬，合理调整收入分配格局。
2、推进基本公共服务均等化。增加政府支出中用于教育、科学、卫生等公共服务的比重，保障社会成员公平地享受教育机会、医疗条件和其他福利待遇，保证收入分配的起点公平、机会公平，使得更多的人能够通过自己的努力进入中等收入阶层。为此，需要改革财税体制，理顺中央和地方的财税关系，改变财权过度上移事权过度下移导致基层政府财政枯竭的状况；还需要改变过分偏重GDP的政绩考核体系，以解决地方政府公共服务提供动力不足的问题。
3、增加中低收入居民的财产性收入。当前城乡居民财产性收入90%以上来之利息收入，这说明居民财产性收入来源过度单一。更为重要的问题是，产生利息收入的是居民财富中除了消费的剩余部分，由于高收入人群消费倾向低储蓄倾向高，产生的利息收入也就更多，这就构成财产性收入的贫富差距，加大了总收入的贫富差距。要切实调整收入分配，就必须增加居民财产性收入，尤其应增加中低收入居民的财产性收入，这就需要增加中低收入居民的财产。可以考虑调整产权结构，增加私有产权的比重，保障居民私有产权，为提高财产性收入创造条件。就提高农村居民财产性收入而言，可以通过创新担保方式等途径盘活农民“三权（宅基地使用权、耕地使用权和林地使用权）”。如此，即可增加农民财产性收入，亦可缓解进城农民城市农村两头占地导致耕地减少的状况。
4、扶持中小企业与发展第三产业。扶持中小企业发展，加快发展第三产业，以扩大就业、提高劳动报酬占初次分配的比重。为此，必须改善中小企业的融资环境，创新抵押担保方式，放开金融业进入门槛；必须全面改革营业税，消除重复征税的问题，减轻第三产业企业的税收负担。适度调整营业税税目的税率和计税依据，在此基础上进一步扩大营业税改革试点范围，逐步缩小营业税征税范围，相应扩大增值税征税范围，条件成熟时将现行营业税征税范围全部纳入到增值税之中，从而侧地消除营业税对于第三产业发展的制约，为第三产业发展营造公平的税收环境。
5、完善与收入分配相关的法律和制度。建立职工工资正常增长机制和支付保障机制，加强国家对职工工资的积极调控和支付保障作用，随
着经济增长和财政收入增长适时提高最低工资标准。努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产力提高同步。完善与收入分配相关的法律和制度，从法律层面确保公平公正的收入分配。如2004年由劳动与社会保障部发布的《最低工资规定》，最低工资的立法层次较低，应制定《最低工资法》，提高立法层次，增强最低工资的强制性；完善工资集体协商方面的法律法规，发挥工会的作用，加强职工工资集体谈判能力；建立收入申报制度、财产登记制度等，打击灰色收入，规范收入分配秩序；完善企业分红制度，尤其是国有企业利润上缴制度。完善劳动仲裁和法律援助机制，保障劳动者合法收入。
评委老师签字：
记录员：
2011年12月14日
第19篇：沙龙策划书
齐聚一堂，激情畅想
——挑战杯之学术沙龙
一、活动背景：
开学伊始，学校的各项工作已步入正轨。由校团委举办的科技创新与就业实践中心的各项活动也陆续展开。经过两周的策划和商讨，各项规章制度也渐趋完善。为了更好的提升科技创新与就业实践中心在全校的知名度、吸引更多的同学了解并加入到“挑战杯”中来，现决定由科技竞赛部举办一次以“齐聚一堂、共议激情畅想”为主题的挑战杯之学术沙龙活动，一方面旨在吸引更多的对“挑战杯”感兴趣的同学加入进来；另一方面在于发现更多的创新型人才，为全校的“挑战杯”竞赛添姿增彩！诚邀广大曾参加过挑战杯比赛或对挑战杯感兴趣的同学踊跃参加。
二、活动的目的、意义和目标
本活动旨在进一步宣传“挑战杯”在学校的影响力，在提升“挑战杯”的知名度的同时，发掘创新型人才，并邀请其积极加入到挑战杯中。
三、活动主办方：校团委科创中心
四、活动时间：3月17日周四晚6：30至8：30
五、活动地点：四号教学楼（老图书馆）三楼团委会议室4312
六、活动参加人员：有意自主创业并参加“挑战杯”活动的大学生、科技竞赛部具体负责人员、科创中心宣传部人员。
七、资源需要：
物力资源：团委会议室，宣传海报（五张），桌椅一套，电脑，纯净水
人力资源：
主持人：沙龙流程主持工作，活动气氛的调节。
秩序小组：活动开始前进行引导入座，活动时进行现场秩序的维护工作以及保证会议室物品的安全，活动结束后进行卫生打扫，还原会场。
信息收集小组：活动开始前在会议室门口收集人员的基本信息，进行材料分类整理，结束后向参加活动的人员询问意见及相关需求。
材料整理小组：活动时进行活动现场的照片采集，结束后统计活动现场参赛人员情况并写新闻稿。
八、活动的流程:
（一）、.活动开始前，信息收集小组在会议室门口队对参加人员进行资料收集，秩序小组人员在门口进行引导。
（二）、活动正式开始。开场由主持人拉开帷幕，向大家详细介绍此次参加活动人员的姓名及简单描述其与挑战杯的渊源，以让大家互相认识、增进了解；
（三）、简单向大家介绍此次活动的概况，包括活动的主办单位、活动的目的、意义、及活动的进程顺序；
（四）、由主持人发起，由有挑战杯经验的同学先发言，为大家详细介绍其经验；
（五）、大家一块讨论；
（六）、在讨论期间，由秩序维护人员维护会场的秩序，并为大家倒水，主持人则不断地调节会场的气氛，以免出现冷场的情况；
（七）、由主持人对此次活动进行总结；
（八）、活动正式结束。并由科技竞赛部人员负责整理会场的清理事宜；
九、经费预算：纯净水二十瓶：30元
十、活动中应注意的细节及问题：
1．在活动进行期间应注意会议室内桌椅及物品的保护
2．及时记录活动中参赛者提出的问题
3．最好请几位校团委内部的在挑战杯中获奖的同学加入到其中，以免冷场。
4．主持人要灵活多变，适机调动会场的气氛；
活动需要的各项准备，与马文倩一起协调团委各团学组织。
第20篇：沙龙策划书
岸上蓝山2010年职业丽人“爱美爱生活”沙龙
活动执行方案
一、活动时间：
2010年10月17日9：00-11:30（暂定，具体活动时间需根据项目节点确定）
说明：9月下旬由于中秋及国庆假日，周末几乎都调整为上班状态，为保证活动人气，同时确保活动筹备事宜，故建议本次活动推至10月份进行。
二、活动地点：
黄山国际大酒店（暂定）
三、活动背景：
岸上蓝山项目给公众“黄山首席蓝调优雅生活领地”的高端形象，此次沙龙活动可以以“爱美爱生活”为主题，倡导现代女性过一个优雅独立的全新生活，正好与项目主题吻合。
四、活动目的：
1、邀请知名女性到场主持，以“名人效应”为噱头，吸引黄山购房者关注；
2、通过邀请黄山市本地出名的瑜伽老师、美容顾问等知名女性参与活动，提升项目关注度，为项目上市蓄水；
3、进一步树立品牌形象，扩大岸上蓝山项目的美誉度；进一步培育潜在客户市场，结合活
动的影响力将项目知名度上升到屯溪区乃至黄山市认知的至高点，为整个项目的可持续开发奠定基础。
4、后期媒体整合，再次造势。
五、活动主要单元组成：
靓肤课堂 服饰搭配 心理课堂 茶艺表演
六、活动特邀嘉宾：
杨 澜
国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱。曾主持《正大综艺》、《杨澜访谈录》等电视栏目；曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”、“时代人物”。
七、活动参与人员：
主持人（杨澜）、黄山学院心理学专业资深教授、美容顾问、形象顾问、茶艺师等
来自教育、媒体、时尚、旅游、酒店等各个行业的优秀职业女性
岸上蓝山项目领导及工作人员 黄山市民、蓝山置业会会员 安徽房地产交易网及黄山其他主流新闻媒体
八、活动场地布局及现场布置： 待活动地点确定后与活动公司沟通后提交
备注：本次活动可谓开发公司迄今为止声势最为宏大的活动，同时也岸上蓝山现阶段最为重要的营销推广攻坚活动，无论是出于活动效果，或是从人员配置，还是从演艺活动的专业角度的思考，演出场地布置、舞台搭建、演出设备筹备、演出活动主持人、礼仪小姐等统一打包给演出单位，营销团队将会有更多的精力和时间投入到宣传、客户维护及定购这些核心的工作中，对扩大销售成果的作用将是显而易见的。
九、活动内容 ? ? ? 活动时间：10月17日上午9：00-11:30 活动方式：以特邀嘉宾杨澜为主导，互动式活动 活动内容：
1、黄山学院心理学专业资深教授针对职场的种种问题进行分析，并和职业
丽人分享自我调节的方法。
2、美容顾问针对当代职业女性皮肤问题给出各种解决之道。（建议邀请玫琳凯美 容专家）
3、形象顾问通过现场演示的方式，讲解职场搭配的法则。
4、茶艺表演师表演一套简单易学的茶艺，便于在座丽人们现场学习体验并现场品尝。
十、活动流程：（暂略） 篇2：沙龙策划
上海对外贸易学院学生创业中心五周年庆典活动 ——袁岳专题沙龙讲座
活动方案
上海对外贸易学院学生创业中心管理服务中心 2010年10月
第一篇 活动概述
一、活动名称
袁岳先生专题沙龙讲座,暨上海对外贸易学院学生创业中心五周年庆开幕式。
二、活动主办单位 1.主办方： 2.承办方：上海对外贸易学院学生创业中心管理服务中心 3.支持媒体:
三、活动概况 1.上海对外贸易学院学生创业中心成立于45周年校庆日。此次正值学生创业中心五周年庆，我们特此举办了一系列的品牌活动，如大型沙龙、企业走访等。上海对外贸易学院学生创业中心是松江大学园区乃至整个上海市高校中具有高质量、高水平、高知名度的商科类学生组织。我们旨在为志在创业的在校大学生提供一个真实的企业孵化平台，并给更多同学带去与创业、商业有关的种种知识、政策和法务咨询。
四、活动宗旨
以知名创业家宝贵的经验指导青年人创业，以切身的体会感染青年人创业，以百折不挠的精神鼓励青年人创业！
五、活动定位
通过袁岳先生分享其创业历程及对当今创业环境的审视，旨在为广大高校学子，尤其是有志于创业的大学生群体提供优质平台。从而使其对创业和企业持续成长有进一步的认识，此次创业沙龙讲座范围将从外贸进一步辐射至松江大学园区，创业沙龙讲座已俨然成为整个松江大学园区的特色品牌活动。
第二篇 活动具体执行
一、活动主题
袁岳先生专题沙龙讲座,暨上海对外贸易学院学生创业中心五周年庆。
二、活动形式
1.袁岳先生个人主题演讲：
讲述创业家创业经历，弘扬创新创业精神。 2.袁岳先生对于创业中心的分析、指导： (1) 播放创中五周年宣传视频及总经理进行创中简要介绍。 (2) 袁岳先生、学生创业中心创始指导老师以及创中开创以来的最具代表性的一位总经理这三方袁岳先生给出分析意见和发展规划，指出优缺点。 3.互动q&a环节：
创业家将结合创业中的实际问题，进行答疑解惑。 4.创中总经理交接仪式
三、活动具体安排 篇3：沙龙策划书
沙龙活动策划书
一、活动主题：
about our dream---说好的梦想呢？ 说好的奋斗呢？
二、活动时间：
2013年11月28日星期四
三、活动地点：
药学院517
四、活动意义：
这是一个应该放飞梦想，青春飞扬的年华，
为青春喝彩，为梦想拼搏年代。然而，很多曾经以进入大学
为梦想的同学如今却忘记了自己最初的梦想，懒惰与茫然鲜
明的呈现出来。希望通过这次沙龙活动让同学们重拾最初的
梦想，更加坚信未来，相信自己，坚持梦想，放飞青春！
五、活动参与者：
药学院中美班同学
六、活动流程
1、主持人主持开场白
（简略版：没有一颗心会应为追求梦想而受伤，当你真心渴望某件事时，整个宇宙都会联合起来帮你的忙！）
2、切合主题插入小游戏：（梦想拼凑）（非重点会控制时间）
每人发三张纸条，第一张让同学们写上自己的名字，第二张写将来某
个时间、某个地点，第三张写上理想中想干的事情，然后在第一张
中随机抽取一张，第
二、三张同上，读出三张纸条连接起来的一句话。例：张三在2019年飞机上玩魔兽世界 (转载于:沙龙策划书)
3、小辩论：
理想很美也让人难以把握，或许一不留神就悄悄从我们的心中消失，
或许因为现实的残酷，理想终究抵不过“理想很丰满，现实很骨感”而
夭折的结果，那么当梦想与现，选择？自由分组开始辩论。
（辩论人员应提前做好相关准备每方四人。） 正方：继续坚持梦想，为梦想而不懈奋斗
反方：放下梦想，面对现实
结论：马云说过：今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但
大部分人都会死在明天晚上。所以，无论现实多么残酷，我们都要坚
持梦想，为梦想而不懈奋斗。 （★重）
4、谈一谈我们年少时那个最纯真的梦想 or现在的你有什
么梦想呢？无论它是多么宏伟还是多么渺小。讲出自己的梦想。说出
你的故事，我们来倾听祝福你梦想成真！ （★重）
5、
1梦想励志小故事，○那个你佩服的人他|她怎样竭尽全力实现自己的梦
想？
2你为自己的梦想付出多少？你认为你可以实现你的梦想吗？ ○ 3无论如何我们都要坚信终有一天我们会梦想成真，那如何实现我们○
的梦想呢？ 6从现在开始行动
有时候梦想不是不敢去做而是不敢去想，你想你就能成功！
（1）制定人生规划
1认识自己：自己喜欢什么，有什么特长，通过比较法、经历法、自○ 省法、评价法、二分法全方位多角度细分自己，给自己一个定位。 ②认识社会需求：调查具有市场前景的职业，如景观设计师、游戏动漫设计师、房地产估价分析师、试睡师、起床师等，了解社会需求动向，明确自己将来发展和从业的方向。
③认识职业：社会职业各种各样，但三百六十行行行出状元，不管是科学家也好，教师，运动员也罢，还是推销员都是社会不可或缺的职业，我们应充分了解这些职业的需求和基本要素，给自己一个明确职业的定位，并为此做好充分的准备。
（2） 写下你的梦想，并将其贴在最显眼处（目标视觉化）
你要经常在脑里想象你达成目标时的情景，情景越生动越逼真越好，那样你就会更加真实的感受到梦想实现时的喜悦，这就更能激发你追求成功的欲望。
7、活动结束（歌曲：我的未来不是梦 因为梦） 主持人致辞结束语：
只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。即使成功远在天边，我们也要勇往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我也要坚持信念，挑战极限；为了我们美好的明天，为了父母微笑的脸庞，坚持梦想，放飞青春，努力拼搏每一天！最后祝每个同学都
能早日实现自己的梦想！
8、活动后勤：预算100元。活动结束后组织同学打扫卫生并将教室归为原貌。篇4：沙龙活动策划表及流程
沙龙策划表及流程
此次沙龙意在“创立xx新形象、成为xx动力源”加强与企业各界人士的交流，创造良好的沟通机会，借此扩大xx的知名度，答谢各方面的客户对公司的支持。向新、老、潜在客户传递企业的鼓舞信息，坚定客户与企业荣辱与共的信心。以此推动公司业绩的良性持续发展。 主题： 1） 2） 具体安排
一、场地选择
根据此次拟邀请对象人数在20-30人左右，建议选择以室内多功能厅为主，同时兼有户外场地举办，户外场地不仅可远观风景，温馨浪漫的布置还会给部分客人一个相对安静的交际环境。（毕竟平时工作都比较忙，如果氛围较为轻松，也利于来客的身心舒展）。 现场布置 会场四处绿植鲜花等饰品装饰出温馨的气氛，入口处安放引导牌，会场入口布置迎宾签到处，摆放一些公司宣传册等，提示来宾随意取阅。主会议厅非常重要，包括投影、白版、整个现场典雅大方透出一种用心。（具体布置方案待场地定了之后再拟）
二、人员邀请
邀请函除设计精美外文字内容应详细介绍沙龙的内容与特色，高档的沙龙必定更吸引客户参加的欲望。此次拟邀请部分vip老客户及大型企业集团中高层管理人员，主要为潜在客户部长及副总以上。
此次人员邀请主要是客户关系部负责，邀请函寄出后专人电话联系确认是否收到，并确认客人是否能参加，以确定最后的人数便于安排，建议按每位同事联络并接待20位来宾，每位同事需确认客人自驾车前往还是到指定地点安排接送，对负责接待的同事需了解沙龙的全部情况以便回答客户的咨询。
三、沙龙亮点
参会人员进行典型问题及经验交流 接待采用轻松氛围的自助酒会形式 考虑是否可以设置一个抽奖环节？
四、沙龙流程
七、物料准备
1、绿植鲜花、背景墙设计、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。
2、设计请柬内容如下： （封面文字内容） 2011“_____________”沙龙 请柬 ___________________公司 尊敬的______ 您好！感谢您对绎达工作的支持与信赖！ 2011“________”沙龙是我公司主办的一场高规格的沙龙聚会，举办地选在“__________”，受邀到会的有xxx领导，参加沙龙的来宾以我公司的重要客户为主，来宾中有xx、xx、xx、等各行业领导和代表，及我公司各级领导。 沙龙定于2011年xx月xx日xx：xx－xx：xx举办，有如下相关主题供您在会上讨论：
1、总部各部门在公司战略执行过程中的定位,典型问题与经验交流；
2、本单位绩效管理如何支撑公司战略，典型问题与经验交流；
请您就此次沙龙会议主题做好相关准备，我们为您准备了xxx美食，您还可以根据参会人员名单结识更多的商界友人，我公司领导可为您引荐。 敬请光临！ 2011“_____________”沙龙
详细地址：___________联系方式：_____________ 内容安排如下： 13：00－13：50 来宾签到 14：00－14：30 介绍主要来宾及主要领导致辞 14：30－15：20 主讲师演讲 15：20－16：20 客户发言 16：20－17：30 现场讨论 17：30－18：00 会议总结 18：00－20：30 自助晚宴 （19：30－20：00 抽奖环节) 建议着装
男女士可着正装及便装，请勿着牛仔裤、运动鞋
八、人员配置
现场人员：由公司员工组成，负责联络客人及接待客人，与客人进行交流并引荐客人互相认识。
工程组若干人：负责会场布置、投影、灯光、音响设备等装调。 服务组若干人：负责沙龙的服务工作（由场地方提供） 摄像师1人：拍摄沙龙全过程，录制沙龙重要来宾精彩片断，为有需要的客人录制活动片断。 摄影师1人：拍摄沙龙的精彩瞬间，拍摄重要来宾的精彩镜头，为有需要的客人拍照纪念。 以上工作人员应熟悉详细的工作须知，各组工作须知详细资料再定。
九、费用统计
灯光、音响
会场装饰分项另附单据 摄像师1人 礼仪5人
请柬及邀请函制作 参会人员名单表 照片冲洗费 光盘刻录费 抽奖奖品 交通接送租车
场地租赁、餐饮费
不可预测费用
合计______元rmb
十、筹备进程
日期 筹备项目 9月初确定举办时间 9月初确定沙龙流程 9月中旬确定沙龙场地、菜单、酒水、会场布置方案 9月中旬确定所有工作人员 9月中旬发布沙龙消息
9月下旬对所有工作人员进行培训 9月下旬发出邀请函 10月初基本确认参会人员
10月中旬参人员名单印制完毕确定好接送交通车
沙龙前一天：确定全部工作准备完毕，对所有参会工作人员培训指导。 沙龙前一天晚上：布置会场篇5：公司沙龙策划书
公司沙龙活动策划书
时间：2013年月日
地点： 参加人数：
参加部门：
所需时间总计：2小时
一、活动目的
1、如何选择方法.
2、清楚了解各个环节
3、了解如何操作
二、工作安排 1.前期工作
1) 指示牌及公司logo的制作 2) 投影仪及音频设备的设置 3) 地图路线指示图制作
2.活动当天的工作安排(各同事务必于9点前到公司) 1) 会场总负责:*** 主要工作：总体协调，人员调配 2) 策划、现场协调：*** 主要工作：活动的策划,会场的安排、设备的设置及活动现场工作人员的调动等 3) 布场及撤场安排：*** 主要工作：布场、撤场时的相关事宜安排,主要包括会场的清洁卫生, 摆桌椅及撤场后的收拾工作 4) 活动主持：*** 主要工作：活动主持。
