书法兴趣小组活动计划
一、指导思想
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。正确、规范地书写汉字是进行有效书面交流的基本保证,也是学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础。热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,这是现代中国公民应有的基本素养。
二、时间:星期四下午第四节课 地点:一(3)班教室
三、活动内容及目标 活动目的:
小学第一学段主要学习写铅笔字,教学目标为:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用铅笔写字,注意间架结构;初步感受汉字的形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
铅笔字书写的基本要求是规范、端正、整洁。规范,指书写正确,笔画不多不少,能按照笔顺规则书写。端正,指字写得横平竖直,结构比例适当,字形方正,字迹清楚。整洁,指字形大小均匀,行列整齐,纸面平整,本子清洁。培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
四、活动要求:
1.利用每周二第二课堂活动时间进行活动,小组成员必须准时到达教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。 2.书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3.保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4.老师每次布置的作业,学生都应按时完成。
5.爱护书法教室内的设施和用品。 活动实践
第1--2周
铅笔书法及其基础知识
第3--4周
笔画书写——横、竖、撇、捺的写法
第5--7周
笔画书写—--点、钩、折、提的写法
第7--10周
笔画书写——-横撇、撇点的写法
第11--14周 笔画书写——常用偏旁部首的写法
第15周
临摹书写
第16周
仿写例字
第17周
书写比赛
五、具体方法:
1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
2.参照语文课本,利用写字课以及课余时间进行描写练习。 3.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。
4.在组与组之间,开展每学期一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师及时指导评价。 5.做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。
6.活动成果以手抄报,优秀习作,铅笔笔书法等形式展出。