推荐第1篇：策划书(兴趣小组)
管理科学与工程学院
10信工2班
兴
趣
小
组
策
划
书
二○一一年十月
10信工2班班级兴趣小组策划书
一、活动背景和目的
文凭，学历只是一块敲门砖，虽然有它不见得个人就真正有能力，但没它别人会以为你没能力。社会不仅仅只要有学历的人才。其实，社会上除了对社会有害的人什么人都需要，看你有志于朝哪方面发展了。课外兴趣小组在于培养大学生的兴趣、爱好，并增加大学生的课外知识，提高一定的技能，丰富大学生的课余文化生活，让大学生完善除文化课知识外所不知道的知识和爱好。 同时，增强同学之间的合作意识；扩展大学生的人际关系；学习对任何事的处理态度；以及大学生应该具有的吃苦精神。
二、活动名称
大学生兴趣小组
三、参加对象
10级电子信息工程二班所有同学（转专业的同学自愿）
四、兴趣小组举办原则
一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是趣味性，通过营造周围环境的氛围，提高参与者的热情；三是可执行性，任何同学提交的兴趣小组项目需经过班委及同学代表商讨确定后，才给予执行。
五、活动类型
一文化艺术类，比如书法、棋艺，摄影类、演讲类、绘画等各式各样的形式类活动，丰富大家的课余生活。二软件应用类，比如Photoshop照片的设计，动漫作品的交流，以及office的运用与提升。三是体育类，如台球，轮滑，网球，排球，兵乓球，篮球等各类体育方面的知识兴趣小组。以及其他类，项目待定。
六、活动目标
每位同学参与其中，并通过兴趣小组活动使每位同学都学到对自己有用的技能和知识。使班级同学之间的交流更加密切。让班级的一切变得更好，更优秀。
七、活动步骤
1、活动宣传
每个寝室班级将发一份活动策划书，由班委负责发放以及在每个寝室讲解活动细则，班委必须保证每位同学对活动有所了解。不可仅发份策划书就草草了事。
2、活动报名
（1）每位同学在策划书后附带的报名表上以寝室为单位填写报名，在1
1月14日晚前，以寝室为单位交与班委处。报名表由寝室长负责督促填写。
（2）由班长负责统计每个小组的成员，并确定小组长。于11月16日在班级公布。
3、兴趣小组的运作
（1）每个兴趣小组长提交活动计划，由班委商讨以及计算经费。活动要固定，由于种种因素，活动时间最好安排在星期三的下午和星期天。而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。每个小组长在11月20日前提交活动计划。
（2）活动计划在满足举办原则的基础上，应充分体现合作精神，以及可执行性。要让每位小组成员都参与其中。如，羽毛球兴趣小组，班级可以在规定时间举办羽毛球赛，班级提供奖励。同时，每项活动将在班级公布。
（3）期末，班级将对各小组给予成绩考核，优秀的小组班级给予奖励，同时，在期末综合测评上班级将给该小组成员一定的加分。凡是，因缺勤而扣分的同学可充分发挥想象力和积极性，争取提高综合测评的成绩。
八、活动日程
各小组报名时间 11月14日~11月16日
小组长提交计划时间 11月16日~11月20日
期末成绩考核时间2012年6月
活动时间大二，大三。
九、备注
由于活动初次开展，目前，仅开设小组如下：
一、羽毛球兴趣小组
二、台球兴趣小组
三、轮滑兴趣小组
四、足球兴趣小组
管理科学与工程学院
10信工2班
二○一一年十月
推荐第2篇：兴趣小组策划书
学习兴趣小组策划书
一、活动目的：
1.为同学们更好的学习创造一个好的氛围；
2.明确自己的兴趣，锻炼自己的能力；
3.通过学得好的同学帮助基础差的同学，使同学们成绩共同提升，进一步促
进同学之间的关系。
二、活动意义：
1.兴趣小组同学在课上表现积极，带动课堂气氛，让老师同学上课心情愉悦；
2.发现自己的优点和不足，取长补短；
3.培养同学们团结互助的精神，学会对自己负责，对他人负责；
4.减少挂科率，让我们班变得更优秀；
5.提升各方面能力，是自身得到全面发展。
三、活动时间：2012年2月21日
四、活动地点：A-40
5四、活动内容：
1.学习委员提前做好兴趣小组填报表格，并宣布成立兴趣小组。讲明选组自
由，且每个人可选多个组，并讲解成立兴趣小组的目的；
2.表格分发给每位同学填写；
3.对于冷门小组将进行大力宣传，鼓励同学参加；
4.分好组，登记名单；
5.由各兴趣小组成员自行推荐各小组组长；
6.安排每周晚自习个兴趣小组成员相聚一起，讨论和演讲题目。
五、注意事项：
1.小组成员不得在讨论时不得借机讲话及玩手机；
2.讨论声音尽量压低；
3.各兴趣小组组长配合班委，调动各成员的积极性；
4.积极反馈一些建议和意见
5.对进步较大的同学给予奖励，鼓励他们更好的学习
策划人：11计辅二班张丽娟
2012年2月16日
推荐第3篇：学习兴趣小组策划书
湖南软件职业学院软件工程系团学会
Ruan jian gong cheng xi
二零一一年三月六号
湖南软件职业学院软件工程系团学会
一：活动背景
为了使软件工程系团学会各成员工作、学习两不误，培养自觉的学习兴趣，使各学科综合发展，成为一个优秀的综合型人才。
对于学习兴趣小组活动，希望同学们踊跃参加，同时我相信一个活动在开展的同时会有同学本身的因素与外界的因素影响，也许活动与同学们预想的有所出入，希望同学们能克服困难。
二：活动目的
使各小组成员在努力工作的之时也能提升自己的学习成绩。
三：活动主题：
“每天都是一个起点。每天都有一点收获”
四：主办单位：湖南软件职业学院软件工程系团学会
五：承办单位：软件工程系团学会学习部 六：活动小组分类和具体安排：
小组分类：
1.英语兴趣小组： 2.网页设计兴趣小组
3.C语言、java语言学习兴趣小组
4.办公室软件（word Excel ppt）和potoshop学习兴趣小组 5.待定小组
湖南软件职业学院软件工程系团学会
具体活动安排：
一：英语兴趣小组（主要包括
三、四级备考和专业英语学习与口语学习、晨读、英语角活动等） 1.确定小组成员名单
2.召开英语兴趣小组成员会议，选取相关的负责人 3.每周
二、四早上6：40-7：20进行晨读
4.收集
三、四级英语考试历年真题和资料和专业英语资料进行学习5.定期举行英语角活动，锻炼口语
6.定期开展英语小游戏，观看英语原声电影片等影视资料进行学习7.待定
二：网页设计兴趣小组
1.确定兴趣小组成员名单，并选举相关负责人
2.注重基础知识学习，使用记事本写代码，熟悉代码的含义 3.学习dreamweaver制作网页 4.利用所学的知识自己制作简单的网页
5.小组内成员积极交流和讨论制作网页的经验和所遇到的困难 6.待定
湖南软件职业学院软件工程系团学会
三：C语言，java语言学习兴趣小组
1.召开英语兴趣小组成员会议，选取相关的负责人 2.根据成员具体情况组织学习C语言、java语言 3.多上机敲写代码和观看相关教学视频进行学习
4.采取“以优帮差”的方式，使学的好的同学帮助学的较差点的同学，共同进步
5.收集相关的书籍和教学视频进行更深层次的学习6.通过成员间的彼此交流和讨论进行学习
四：办公室软件（word Excel ppt）Pohtoshop学习兴趣小组 1.召开英语兴趣小组成员会议，选取相关的负责人 2.学习word Excel ppt和Pohtoshop的基础操作 3.收集相关的书籍和教学视频进行更深层次的学习
4.把所学的知识运用到日常生活中（如：制作表格和文档、ps照片） 5.小组内成员积极交流和讨论制作网页的经验和所遇到的困难
五:待定小组
湖南软件职业学院软件工程系团学会
七：
注：如果有条件可以请系里的老师进行指导
1.创建一个“软件工程系团学会学习兴趣小组”QQ群
2.学习时间可以利用每周
二、四早上6：40-7：20晨读和办公室值班的时间以及双休日、和随时在QQ群上学习，以及平时的空闲时间。
3.先在团学会内部开展学习兴趣小组，根据情况可以让各班学习委员也加入“学习兴趣小组”里来，若效果好就可以向全系和全校推广.此举可以加强团学会与各班级的联系，更可以提高全院的学习氛围。
推荐第4篇：老年人兴趣小组策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是老年人兴趣小组策划书，请参考！
老年人兴趣小组策划书
活动主题：
关心老人，给老人送去温暖
活动名称：
奉献爱心点燃夕阳
主办单位：
资源学院团委学生会科技实践部
活动对象：
大一新生16人，科技实践部人员8人和部分大二老生10人
活动目的：
慰问敬老院老人，给他们更多的温暖和关爱。丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的交际能力和组织能力。增强同学们的尊老爱老意识
活动时间：
10月29日(周三)2：30-5：30(方案一)
11月1日（周六）2：30-5：30（方案二）（见备注）
活动地点：
二十八里铺镇敬老院
经费预算：
60元
准备工作：
1、10月22日，先由我部人院去敬老院进行第一次慰问，熟悉环境，确定行车路线并与院长进行沟通，向他介绍我部下周六的活动安排，达成共识。
2、10月27给大一各班班长开会，向其通知本次活动，并作动员工作，每班限定2人(1男1女，女生自带抹布)报名参加，自备自行车。
3、与外联部进行协商，申请经费50元，为老人买一些水果。
4、10月27与宣传部进行沟通，制作一些宣传海报（2张）
活动流程：
1、2：15主楼广场集合准备出发。
2、将参与同学分组，每两人一组，一男一女。
3、由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。
4、到达敬老院以后（3点左右），先与老人们打招呼，进行简单的慰问，然后为老人们收拾房间，女生负责擦桌子，擦玻璃等，男生负责扫地，清理垃圾。
5、打扫卫生工作在4：00前完成，4点左右与老人谈谈家常，聊聊天，了解老人们的一些日常生活，和过去的一些生活阅历等，女生帮老人清洗水果，男生与老人们进行一些娱乐活动，如下象棋等
6、同时对院长进行采访，表达我们对老人的关心，了解老人们在敬老院生活的基本情况。
7、5；20大家一起为老人们唱团歌，一起合影，向老人们别。
8、5：30大家骑车回学校。
备注：
1、由于敬老院院长周六周日不办公，所以建议我们周一至周五工作去，但因我们工作日有课，所以时间待定，我们会再与院长再进行沟通，争取达成一致。
2、所有同学统一穿校服。
3、活动期间，一名同学负责全程的照相，影音资料收集工作；两名同学负责院旗，和宣传海报。
4、在往返敬老院和学校的途中，务必注意交通安全，由科技实践部人员负责。
5、本次活动的最终指挥权归资源学院团委学生会，直接解释权归团委学生会科技实践部。
2关爱老人活动策划书
一、活动背景及目的
春天来了，给万物带来了生机与希望；春天来了，给你我带来了温暖与憧憬；春天来了，让我们想起了自己童年那些快乐的日子；让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶……
在我们身边，也有许多的爷爷、奶奶，他们由于种种的原因，不得不生活在敬老院中，他们内心充满了孤独，他们渴望社会的关心与帮助！
经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前，曾经“百事孝为先”，可如今却要将“常回家看看”写入老年法，靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。
该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老，把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们，把春天送进他们的心灵，用我们的实际行动，让那些爷爷奶奶，老有所养，老有所依，心中温暖如春。
二、可行性分析
1、泱泱中华，礼义之邦，道德传统，源远流长。敬老孝老，是我们的传统美德，是我们做人的本分。
2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中，敬老助老事关千万家，连着你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。
3、本次活动响应了校团委关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召，让本次活动更具有现实意义。
4、每一位大学生都有一颗炽热的心，相信他们会积极参与本次活动，用实际行动，关爱帮扶身边每一位老人，让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。
5、老人们喜欢与孩子接触，这一点也将加大本次活动成功的可能性。
6、爱心学校将携手十五期党校开展活动，使活动更有开展的价值。
三、策划组织单位
信阳师院爱心学校。
四、活动范围
信阳市爱心老人公寓。
五、活动时间
20XX年4月17日星期日。
六、活动流程
★前期准备
1、通知各部门干事商讨本次活动。
2、以飞信的形式通知会员本次活动的具体内容并希望他们积极参与到本次活动中来。
3、接受会员的报名，并做好记录，并将参与人员进行分组。
4、准备此次活动要用的物品，如慰问品、劳动工具等。
5、从参与者中征集一些节目，到时为老人表演。
★活动要求
1、所有人员一切听从指挥。
2、参与者与老人言谈交往时，要心怀谦恭，举止礼貌，送上真诚笑容。
3、切实按照校团委关于“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的要求来举办本次活动。
★活动程序
1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合，检查携带物品是否齐全，一切就位后准时出发。
2、到达敬老院后各小组及时找到自己的帮扶对象，并将本小组携带的慰问品分发给老人。
3、与结对老人们聊天，给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事，并耐心聆听老人的诉说，在聊天的过程中，可以为老做一些力所能及的事情，如为老人梳头，给老人剪指甲等。
4、适时向老人介绍一下日常保健、养生方面的小常识。
5、根据我们的前期调查，在爱心老人公寓生活的老人没有过过生日，本次活动我们将为他们集体过一次生日，祝愿他们健康长寿。
6、在敬老院的开阔地带，为老人们表演我们精心准备的节目，在文艺节目之间，插入一些适合老人参与的互动环节，让老人们参与进来，在开心快乐中度过美好的时光。
7、当一部分志愿者们表演节目的同时，另一路志愿者们进入老人的房间，帮老人整理内务，打扫室内卫生。
8、表演结束后清理场地。
9、活动接近尾声，参与活动的志愿者们与领导和老人们合影留念。
10、为敬老院留下我们的联系方式，并与他们保持长期的联系，让我们志愿服务真正长期开展下去。
★人员安排
项目 人员安排
联系敬老院、联系车辆
准备所需物品（慰问品、劳动工具等）
接受报名、筛选志愿者
新闻宣传、文字材料
后期展板宣传
★后期工作
1、宣传部积极开展后期宣传工作。
2、总结本次活动得与失，给本次活动打分。
3、各部进行活动总结并以文字材料的形式上交。
七、活动金费预算
我们将本次活动预算列成如下表格：
项目 金额/元 备注
慰问品
交通费
演出耗材
总计
注：其它开支就具体情况而定。
推荐第5篇：排球兴趣小组策划书
排球兴趣小组策划书
一、活动目的：为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。
二、活动对象： 数理系0
8、0
9、10级学生。
三、比赛流程：比赛分两个阶段第一阶段是a b两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
四、比赛时间、地点：XX年3月25日下午
四、学校排球场
五、参赛单位： 每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。（可另外选替补，最多6人）。
六、比赛规则 ：见附录
七、活动奖励：冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条
八、活动宣传：由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。
九、人员安排：
1、裁判：
2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。
十、比赛用品：排球两个，哨子，记分板。
十二、经费预算： 购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。 十
一、比赛注意事项： 运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希
望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。
比赛规则：
1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
3、第
一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束；第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球：
比赛时，每队上场六人，四男二女。
各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。
在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。
每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。
一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。
在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球
员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。比赛得一分情况：
(1)、球成功地落在对方得比赛场区；
(2)、对方犯规；
(3)、对方受到处罚。
5、比赛弃权：
①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。
②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。
③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。
数理系、团总支体育部
XX年3月17日
排球赛总结
我系为丰富同学们的课余生活，调动同学们参加课外活动的积极性，增强同学们的体质和集体荣誉感，于XX年3月25日-27日举办了数理系排球比赛，这次比赛共有7个班参加，经过2天3轮的激烈比赛产生了冠军，亚军，季军。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。
最终成绩：冠军：信息091
亚军：信息101
季军：物理091
自从组织此次排球比赛活动至本次活动结束，总共经历了有9天的时间。策划，组织，抽签，比赛，从整个过程看来应该说是成功的举办了一次活动，每个班也发挥出了自己应有的水平。但在组织进行比赛的过程中还存在一些小问题，如比赛宣传力度还不够大，大二大三参加的积极性没有调动起来，具体规则没有传达清楚等。
通过举办此次活动，我们增长了一些组织经验，同时也让我们更为期待看到10届同学们的潜力，相信他们在经过系统排球的学习和练习之后一定能够发挥出更好的水平，并在日后的校级比赛中为我系争得荣誉。此次活动结束后，我们也将有计划的组织好系队进行有序的训练，以期增强我系总体排球的实力！
这次活动举办的非常圆满，也完全达到了预期的目标。愉悦了同学们的身心，丰富了课余时间。类似活动的举办，可以让我们的系越来越团结，越来越强大。
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班级创建兴趣小组策划书
一：活动背景
许多人认为大学不像中学和小学，大学强调个人能力的培养与个人才能的展示，班级概念似乎已经不那么重要。其实不然，个人与集体正如树苗与森林，离开了森林，再好的树苗也无法长成参天栋梁，人的成才是离不开社会这个集体的。同样，作为学生，是不能离开班级这个集体的。每个学生的成长都和班级息息相关。当前社会又是一个注重实践的社会，教育也开始注重培养全方面人才。本着这些因素，为调动本班学生认识与实践的主观能动性，除去被动型学习，塑造独立自主性学习的方式，XX班在班主任的提议下，以兴趣为切入点，创建若干兴趣小组。
二：活动宗旨
培养大学生的学习兴趣，丰富大学生课余生活，拓展大学生人际关系，培养独立自主的人格。提高大学生拓展能力与创新能力。
三：活动主题
激发无限兴趣，提高个人能力，构建和谐班级。
四：活动目的
有利于形成良好的班级风气;
有利于增强班级各成员间的凝聚力；
有利于构建和谐班级的目标
五：兴趣小组的指导原则
1：小组分类方面：
（1）分组多样性，满足不同特长，不同兴趣不同层次的学生发展需要。
（2）分组针对性，根据不同的学习需要，不同的学习目的，创建丰富的小组。有针对性的提高学生各方面素质。
（3）分组专业性，各分组立足于广告与会展专业的学习与实践，提高各位同学在本专业上还欠缺的能力。
2：组织活动方面：
（1）活动的趣味性，活动的每次组织与开展都应抓住学生心理，调动每位同学的积极性，组织活动时，通过营造周围环境的氛围，提高参与者热情。
（2）活动的渗透性，活动项目的开设要渗透和结合各种类的学习，活动的类型且具有多样的特点。
（3）活动的教育性，所有的活动都要坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，以学习与锻炼为最终目的。 （4）活动的多样性，每次活动可分为室内和室外，有模拟有实践。 六：开设的小组与各小组职能的介绍
1：奕棋兴趣小组;包括各种棋类的对弈，其中有象棋，五子棋，围棋……棋类互相之间的交流。
2：球来球往；内设有羽毛球、乒乓球、篮球、足球……举办球类比赛。
3：田径兴趣小组：为校运动会锻炼出体育方面的特长生，有短跑、长跑、标枪、铅球、跳
远、跳高。也包括体育不好，但想学习，以达到体育课的不挂科。
4：英语兴趣小组：互相探讨英语的学习方法，以集体学习代替单独学习，以主动学习代替被动学习。营造英语学习环境。
5：电脑技术兴趣小组：应用软件的互相学习，展台的设计与布景的交流，广告创意的交流与创作
6：文秘兴趣小组；有对文学，历史的探讨。诗文写作和会展文案的写作。会展礼仪的模拟与探讨。课外阅读的交流
7：表演兴趣小组；对演讲，口才，辩论方面的提高与借鉴交流。唱歌，舞蹈，乐器，魔术等文艺方面的表演。注重对交际能力的锻炼。
8：手工兴趣小组：对十字绣，针织的互相学习和制作。对生活小窍门的发明创造，将想法转为实际
9：美术兴趣小组：有对绘画，书法的爱好者的交流与创作。对平面设计的学习与实践。对摄影的爱好
10：创业交流兴趣小组：包括经商理念的交流。对外宣传的技巧交流。创业项目的规划交流。社会实践的交流。对外交往的交流与实践。提高对外交际能力，做到经验与理念共享。 11：探索与发现兴趣小组；包括对旅游的交流与实施。对星座、命运方面的占卜。 12：美食兴趣小组；对各地美食的交流。对自己拿手美食的制作。
七：兴趣小组参加对象
面向全班学生，每个学生至少参加一个，最多参加两个兴趣小组
八：各小组成员名单
九：兴趣小组的运作
1,：每周保证至少举行两次兴趣小组的活动，每次活动从立项到执行都要体现集体协作能力，鼓励大家提出自己的好的活动方案。
2：每周由不同的小组值周，值周的小组在此周内所有活动都由其负责。
3：对成功活动的组织者与表现突出者进行表扬，以提高同学积极性。
4：每月月底举办一次对成功活动的总结与借鉴的主题班会
十：奖项设置
1：制作兴趣小组成果考核表，将突出小组与个人记录下来
2：对先进团体与先进个人以老师的口头表扬为主
3：每月都有最佳团队奖、最佳组织者奖、最佳参与奖
十一：活动预算
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书法兴趣小组活动策划书
书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为：无言的诗,无行的舞，无图的画,无声的乐。随着时代的进步，书法渐渐为人所忘却，为了传承和发扬书法，我协会特意成立书法兴趣小组，对会员进行义务指导。
一、活动主题：书法兴趣小组
二、活动目的：书法兴趣小组是一个集学习，交流，研究书法艺术为一体的书法文化
团体。创建本着壮大笔墨丹青队伍，弘扬传统书法文化的宗旨，力争为书法爱好 者搭建共同研究和学习书法艺术的平台，从而达到提高个人书法艺术水平和提升 个人文化修养的目的。这个活动不仅丰富会员们的课余时间也陶冶了他们的性情 以及领略古人的风骚。
三、活动举办单位：上饶师院书画摄影协会
四、活动时间：每周日上午9：00—11：00（10月24日开始）
五、活动地点：美术楼教室
六、活动对象：上饶师范学院书画摄影协会全体会员。
七、活动形式：实地练习书法，交流研究书法艺术。
八、活动流程：
1、活动前期在主楼、旧食堂、新食堂张贴宣传海报；
2、9月26日下午五点半在综合楼106召开会议、宣传动员会，鼓励理事、会员积极参加。确定好小组人员。
3、活动前通过短信、电话、上寝室宣传再次提醒会员准时参加并自带笔墨纸砚。
4、教室布置：
(1)工作人员需提前30分钟到场，且必须佩戴理事证。
(2)活动过程中要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。
(3)保持教室干净整洁，不乱扔废纸。
5、活动结束后，安排人员清扫教室。
九、活动注意事项：
1、教室问题。应提早确定有否空教室，再组织人员上去上课。
2、人员安排问题。应合理安排好活动前通知教室人员，指导人员，维纪人
员，活动结束后勤人员等以应对突发事件。
十、经费预算：
1、海报纸张、颜料、胶水：20元
2、预备笔墨纸砚：100元
合计：120元
十一、备注：
1、具体事项已经安排到个人。
2、每个值班人员，必须签到，带好理事证。
3、把活动所需费用都预算好。
4、发短信或在QQ群里留言使我们活动得主题传达给更多得人，会员过来参加。
上饶师范学院书画摄影协会
组织部
二Ｏ一Ｏ年九月二十六日
推荐第8篇：英语兴趣小组策划书
学生会学习部、大研会组建英语兴趣小组策划 ㈠活动背景
当今世界英语已经成为一门国际化语言，熟练掌握和运用英语成为当代大学生走向社会的必要条件。为了更好地适应竞争日益激烈的社会，开展英语学习小组活动势在必行。
㈡活动目的
⑵ 养学生英语方面的听、说、读、写等能力，端正学习英语的态度 ⑵激发学生自主学习英语的热情，为将来的六级以及专四考试打下一定基础
⑶为将来同学们走向社会奠定扎实的基础
㈢活动主题
开展英语学习活动提高自身综合素质
㈣ 活动内容
英语兴趣小组日语兴趣小组
㈤活动准备
⑴ 各班的学习委员在2012年3月20号之前把英语小组的成员报到年级学生会学习部；
⑵ 学习部进行具体和合理的分组，并把结果告知各班学习委员； ⑶ 学习部组织第一次英语小组会议，各小组选出组长并留下联系方式以便日后开展活动；
⑷ 学习部预先准备好活动场地，以备日后的活动开展需要。
㈥具体步骤
⑴ 开展外语洽谈活动
①活动负责人由学习部五个成员轮流负责，由负责人通知开展活动的时间以及地点，并组织和保障活动的顺利开展；
②原则上每一个星期活动一次，当次活动结束后由当次活动负责人做好活动记录，并在次日晚上前交学习部部长留作备案；
③当次活动负责人应当要求参加的同学认真做好总结，反思自己在活动中的不足，但个人活动总结不要求上交。
⑵ 展日语角活动
①活动负责人由学习部五个成员轮流负责，由负责人通知开展活动的时间以及地点，并组织和保障活动的顺利开展；
②原则上每一个星期活动一次，当次活动结束后由当次活动负责人做好活动记录，并在次日晚上前交学习部部长留作备案；
③当次活动负责人应当要求参加英语角的同学认真做好总结，反思自己在活动中的不足，但个人活动总结不要求上交。
(3)开展日语配音活动
①活动负责人由学习部五个成员轮流负责，由负责人通知开展活动的时间以及地点，并组织和保障活动的顺利开展；
②原则上每两个星期活动一次，当次活动结束后由当次活动负责人组织配音活动，并在小组内展开小型比赛以便学员们分析自己的近进步与不足；
③不定期开展演讲比赛，以一个月一次以上为基准；比赛结束后，评
选出表现优秀的集体和个人，由学习部成员做好登记，予以院级公示；
(4)开展英语演讲活动
①不定期地开展演讲比赛，以一个月一次以上为基准；
②在英语演讲比赛上，邀请英语老师当评委。做好通知大一学生参加比赛和观看比赛的工作；
③在比赛结束后，评选出表现优秀的集体和个人，由学习部成员做好登记，予以院级公示；
④安排学习部成员做好活动记录和总结，并在活动次日晚上交给学习部部长备案。
(5)开展观看英文电影活动
①观看英文电影以一个月一次为限，征集同学们想看并且有意义的电影进行播放。
②小组组长负责征集工作，届时上报学习部部长。
③观看电影结束后，每组成员就电影内容写一篇英文观后感。
④安排学习部成员做好活动记录和总结，并在活动次日晚上交给学术部部长备案。
（6）开展英语学习交流会
①学习交流会以一个月一次为限，由同学上去用英语阐述自己最近参加英语兴趣小组的感想，内容可以随意发挥；
②邀请高年级的师兄师姐来进行评价和指导，并请他们向大家讲述下自己对于英语学习的方法和感受，并提出英语六级的备考建议； ③在每次英语交流会结尾时有学术部进行结束讲话，并进行积极动员
和分配下一个阶段的工作；
④安排学术部成员做好活动记录和总结，并在活动次日晚上交给学术部部长备案。
㈦注意事项
①由年级学生会学习部策划并组织引导此次系列活动，同时和其他部门建好联系，寻求其他部门的协助；
②学习部同各个班级的学习委员、宣传委员搞好交流与沟通，由每个班的学习委员做好牵头工作，向班上的同学传达开展英语兴趣活动的通知；宣传委员向同学们宣传英语兴趣活动的相关事宜；
③学习部内部在实施活动前必须认真讨论活动内容，充分安排好各成员的任务；定期开展活动经验交流和总结大会，找出活动期间的问题及时纠正；
④将报名英语兴趣小组的同学分成若干小组，具体每组多少人数按照报名人数来定；每组并指定一名小组长，小组长负责活动期间组员的相关事宜。
㈧活动对象
全体大一大二大三学生
学生会学习部、大研会
2012.3.10
推荐第9篇：班级兴趣小组策划书2
九（6）班兴趣小组活动计划
一：活动背景
许多人认为大学不像中学和小学，大学强调个人能力的培养与个人才能的展示，班级概念似乎已经不那么重要。其实不然，个人与集体正如树苗与森林，离开了森林，再好的树苗也无法长成参天栋梁，人的成才是离不开社会这个集体的。同样，作为学生，是不能离开班级这个集体的。每个学生的成长都和班级息息相关。当前社会又是一个注重实践的社会，教育也开始注重培养全方面人才。本着这些因素，为调动本班学生认识与实践的主观能动性，除去被动型学习，塑造独立自主性学习的方式，XX班在班主任的提议下，以兴趣为切入点，创建若干兴趣小组。 二：活动宗旨
培养大学生的学习兴趣，丰富大学生课余生活，拓展大学生人际关系，培养独立自主的人格。提高大学生拓展能力与创新能力。 三：活动主题
激发无限兴趣，提高个人能力，构建和谐班级。 四：活动目的
有利于形成良好的班级风气; 有利于增强班级各成员间的凝聚力； 有利于构建和谐班级的目标 五：兴趣小组的指导原则
1：小组分类方面：
（1）分组多样性，满足不同特长，不同兴趣不同层次的学生发展需要。
（2）分组针对性，根据不同的学习需要，不同的学习目的，创建丰富的小组。有针对性的提高学生各方面素质。
（3）分组专业性，各分组立足于广告与会展专业的学习与实践，提高各位同学在本专业上还欠缺的能力。 2：组织活动方面：
（1）活动的趣味性，活动的每次组织与开展都应抓住学生心理，调动每位同学的积极性，组织活动时，通过营造周围环境的氛围，提高参与者热情。
（2）活动的渗透性，活动项目的开设要渗透和结合各种类的学习，活动的类型且具有多样的特点。
（3）活动的教育性，所有的活动都要坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，以学习与锻炼为最终目的。
（4）活动的多样性，每次活动可分为室内和室外，有模拟有实践。 六：兴趣小组参加对象
面向全班学生，每个学生至少参加一个，最多参加两个兴趣小组 七：各小组组长名单
体育兴趣小组：罗小友、李洲坤、梦江龙 美术兴趣小组：王强伟、邹斯媛 科技兴趣小组：潘志兵 书法兴趣小组：王强伟、黄妙 八：兴趣小组的运作
1,：每周保证至少举行两次兴趣小组的活动，每次活动从立项到执行都要体现集体协作能力，鼓励大家提出自己的好的活动方案。
2：每周由不同的小组值周，值周的小组在此周内所有活动都由其负责。
3：对成功活动的组织者与表现突出者进行表扬，以提高同学积极性。
4：每月月底举办一次对成功活动的总结与借鉴的主题班会 九：奖项设置
1：制作兴趣小组成果考核表，将突出小组与个人记录下来
2：对先进团体与先进个人以老师的口头表扬为主
3：每月都有最佳团队奖、最佳组织者奖、最佳参与奖
九（6）班
2017年3月10日
推荐第10篇：大学英语兴趣小组策划书
大学英语兴趣小组策划书
一、活动名称
电子信息工程学院“英语兴趣小组”活动
二、活动宗旨
学习， 交流， 共进
三、活动背景
当今世界英语已变得越来越重要，成为了一种与世界交流的国际化语言。学好英语是当代大学生所必需的。为了将来更好的融入社会，开展英语兴趣小组势在必行。
四、活动主题
开展英语学习活动提高英语能力和综合素质
五、活动目的
激发同学们学习英语的热情，培养英语各方面的能力，为
四、
六、八级的考试做好准备，为将来步入社会奠定基础。
六、活动内容
英语兴趣小组交流与竞技
七、活动计划
1、各班的学习委员登记报名英语兴趣小组的同学，并将名单交给学习部。
2、学习部将参赛者进行分组，并召开第一次例会，对有关事情进行讲解。
3、学习部准备活动场地，作为日后活动开展的场所。
4、由社团部通知开展活动的时间与地点。
八、具体步骤
1、开展英语兴趣小组成员见面交流活动。
2、开展外语洽谈活动
3、开展英语演讲活动，邀请英语老师当评委，并通知学院的学生来观看。活动后选出最佳演讲者。学习部人员在此期间做好活动记录和总结，并上交给学习部部长。
4、开展观看英文电影活动，每月观看一次，观看内容可有兴趣小组成员推荐。学习部成员在此期间做好活动记录和总结并上交给学习部部长。
5、开展每周写英语作文活动，并请英语老师批改，选出优秀的作文大家共享。
6、开展英语学习交流会。由兴趣小组成员讲述自己最近的学习体会。
7、开展英语考研讲座。请资深的英语老师来活动场所为成员讲解英语考研的技巧，成员做好听讲笔记，为以后的英语考研做准备。
8、开展英语歌唱大赛。请各班学委来当评委。
九、注意事项
1、学习部要同各个班级的学习委员，宣传委员沟通，由学习委员向班级做好宣传工作，鼓励同学们积极参与英语兴趣小组。
2、提前向各部门做好提醒，以便人手不够时及时请求支援。
3、学习部和社团部在实施活动前必须认真讨论活动内容，及时发现并修补漏洞。每次活动后召集学习部和社团部进行活动的总结和讨论，找出活动期间出现的问题，并提出合理的解决方法。
4、将报名英语兴趣小组的同学分组后，每组选出一名队长，以便以后活动时对相关事情的解决。
5、务必培养一位能控制全场的主持人。以便活动程序的顺利进行。
6、挑选一位学干做好维持现场秩序的工作。安排新学干做好现场签到的工作。
7、每次活动的开展都由社团通知参加活动的同学们的活动地点与时间。
第11篇：书法绘画兴趣小组策划书
策划书
**校学生会宣传部
书法绘画兴趣小组活动策划书
一、活动背景：
该活动是由**校学生会宣传部部长***学长创办，旨在保留发展大家的兴趣爱好，让大家互相交流学习。参与者主要是本部门爱好书法绘画的同学，活动过程主要是参与者在专门的教室自行练习2个小时。活动意义深远，吸引了一些外部的同学关注。
活动初期，部门人员踊跃报名。但是活动正式启动时，每次按时参加的人员屈指可数。大多数人员请假，请假原因主要有：
1、时间与课程冲突；
2、考试；
3、回家；
4、已有安排等。中途与参与者协商过时间的问题，但始终无法顾全所有人，所以最终时间还是定在每周5下午3到5点。有的参与者自报名以后，一次都没有参加过，明显积极性不高。因为参加者少，久而久之，参加了活动的人员开始松散，活动过程变成了聊天的形式，没有达到活动本身的意义。
为了充分达到保留、发展大家兴趣爱好的活动目的，我们将对该活动进行重新规划，提高大家对活动的兴趣，让大家积极参与进来。
二、活动的目的及意义：
保留和发展大家的兴趣爱好，加强本部门内部成员的交流。
三、活动名称：书法绘画兴趣小组活动
四、活动目标：提高大家参与活动的积极性，使大家的书法
绘画技能得到练习，增进大家之间的交流、友情。
五、活动开展：
1、活动进行重新报名；
2、活动时间：每周五下午3点到4点半；
3、活动地点：**楼某教室，具体教室另行通知；
4、在参与者中推选一部分擅长书法或者绘画的人，为
兴趣小组人员授课（授课内容与书法、绘画相关，授课时间15到30 分钟，讲课人事先备好课，尽量使课堂吸引人。这样不仅引起了大家的兴趣，而且还给讲课者提供了一个锻炼的平台）
5、授课结束后，主要是成员自己练习，大家可以互相
切磋、交流。但是，不得大声喧哗，不得恶意扰乱活动。
6、活动结束后，大家可以互相交流（比如聊一些话题，
讨论一些东西），这样有利于大家增进了解、友谊。
7、每次活动结束后，遵循自愿原则，向大家征集优秀
作品。作品在例会长展示，后存于宣传室展览。如果有书法绘画比赛，如果作者同意，将为其投稿（具体工作由活动总负责人做）。
8、活动人员的联络、安排教室、优秀作品的收集，将
由活动成员轮流执行，给大家提供一个锻炼自己的平台（发挥大家的主人翁意识，权利与义务并进）。每次的工作人员，将在例会上汇报每周情况，想大家展示优秀作品，会后将作品存于宣传室。
六、活动经费：无
七、活动中应注意的问题及细节：
1、由于工作比较细致，所以必须分工明确。总负责人
把任务分配下去。如果有人不愿意做，总负责人应该私下与工作人员协调，记录原因，商定解决办法，是活动顺利进行（避免与工作人员发生矛盾）。
2、由于前期活动进行效果不好，重新报名时，应该做
好宣传，消除大家的疑虑，引起大家的兴趣。
3、由于本学期部门换届选举已经结束，很多部门成员
可能已经做好退部的打算，积极性不高了，所以本活动这学期暂停，下学期继续（报名在下学期进行）。
4、如果部门有成员反对暂停活动，那么，这学期活动
将试行，如果效果不好，就暂停活动。
5、活动总负责人：**
单位:**校学生会宣传部
策划人：**
2011年5月27日星期五
第12篇：微积分学习兴趣小组策划书
微积分学习兴趣小组策划书
活动背景
金秋时节，已是进入大学二个月之际，在风华正茂，梦想飞扬的会计班中，为了让所有同学开启远航的风帆，为使我班同学共同进步，为了让我们的大学生活过的更充实，更是为了我们能学有所成，使自己不会在毕业后从这里走出去而后悔，为此我们策划微积分学习兴趣小组，以此为广大有志向学习微积分的同学提供一个良好的学习氛围与展示自我的舞台
活动内容平时讨论一些考研题和大家不知道做的题目，搞分组竞赛式，分组最高的一组可以加学分，期末时可以进行全体成员竞赛，冠军，亚军，季军，并有学分。 活动目的
提高大家的微积分学习兴趣，提高学习技能，共同交流学习方法，互相鼓励，互相支持，共同进步，激发全班同学的学习积极性，促进11会计班的全面发展。资源需要
二教409.学分。
活动开展
星期三，五的晚自习，星期六的晚自习
主要参与者
有志向考研者以及对微积分感兴趣者
活动要求参加该兴趣小组的同学要积极投入到学习小组的交流活动中,不能\"三天打鱼两天晒网\",并能积极配合和认真完成小组分配的任务.
王玉清.方超
第13篇：大学英语兴趣小组策划书
大学英语兴趣小组策划书
一、活动名称
电子信息工程学院“英语兴趣小组”活动
二、活动宗旨
学习， 交流， 共进
三、活动背景
当今世界英语已变得越来越重要，成为了一种与世界交流的国际化语言。学好英语是当代大学生所必需的。为了将来更好的融入社会，开展英语兴趣小组势在必行。
四、活动主题
开展英语学习活动提高英语能力和综合素质
五、活动目的
激发同学们学习英语的热情，培养英语各方面的能力，为
四、
六、八级的考试做好准备，为将来步入社会奠定基础。
六、活动内容
英语兴趣小组交流与竞技
七、活动计划
1、各班的学习委员登记报名英语兴趣小组的同学，并将名单交给学习部。
2、学习部将参赛者进行分组，并召开第一次例会，对有关事情进行讲解。
3、学习部准备活动场地，作为日后活动开展的场所。
4、由社团部通知开展活动的时间与地点。
八、具体步骤
1、开展英语兴趣小组成员见面交流活动。
2、开展外语洽谈活动
3、开展英语演讲活动，邀请英语老师当评委，并通知学院的学生来观看。活动后选出最佳演讲者。学习部人员在此期间做好活动记录和总结，并上交给学习部部长。
4、开展观看英文电影活动，每月观看一次，观看内容可有兴趣小组成员推荐。学习部成员在此期间做好活动记录和总结并上交给学习部部长。
5、开展每周写英语作文活动，并请英语老师批改，选出优秀的作文大家共享。
6、开展英语学习交流会。由兴趣小组成员讲述自己最近的学习体会。
7、开展英语考研讲座。请资深的英语老师来活动场所为成员讲解英语考研的技巧，成员做好听讲笔记，为以后的英语考研做准备。
8、开展英语歌唱大赛。请各班学委来当评委。
九、注意事项
1、学习部要同各个班级的学习委员，宣传委员沟通，由学习委员向班级做好宣传工作，鼓励同学们积极参与英语兴趣小组。
2、提前向各部门做好提醒，以便人手不够时及时请求支援。
3、学习部和社团部在实施活动前必须认真讨论活动内容，及时发现并修补漏洞。每次活动后召集学习部和社团部进行活动的总结和讨论，找出活动期间出现的问题，并提出合理的解决方法。
4、将报名英语兴趣小组的同学分组后，每组选出一名队长，以便以后活动时对相关事情的解决。
5、务必培养一位能控制全场的主持人。以便活动程序的顺利进行。
6、挑选一位学干做好维持现场秩序的工作。安排新学干做好现场签到的工作。
7、每次活动的开展都由社团通知参加活动的同学们的活动地点与时间。
十、活动对象
电信学院所有对英语有兴趣的同学
十一、主办单位
电子信工程学院学生会社团部
十二、活动时间
2013年11月×××号
十三、活动地点
电子信息工程学院×××……
电子信息工程学院
2013年11月01号
策划人： 刘鹏（社团部）
第14篇：成立美术兴趣小组策划书（推荐）
成立美术、手绘兴趣小组策划书
为了在学校营造良好的美术、设计氛围，提高同学们对美术、设计的兴趣，增强学生的手绘能力，促进学生们对设计的理解，提高设计能力。所以，决定成立美术、手绘兴趣小组，帮助大家共同进步。
一、小组简介
美术、手绘小组是一个以绘画艺术为主，融合设计艺术在其中的艺术类社团组织，本着“加强学校文化建设，丰富学生课余生活，传承并学习高雅艺术，提升学生艺术修养”的宗旨，积极开展各种独具一格的活动，以达到陶冶情操，提高艺术素养，培养创新精神的目的。
小组成员是以学生为主，热爱艺术，喜欢绘画，充满激情，活力无限，敢于实践，勇于创新，团结协作，愿意为实现艺术梦想而努力的人。
二、小组性质
美术、手绘小组是一个以绘画艺术为主，融合设计艺术在其中的艺术类社团组织。
三、小组宗旨
“加强学校文化建设，丰富学生课余生活，传承并学习高雅艺术，提升学生艺术修养”
四、创办目的
通过组织和参与各种活动，充分锻炼自己的组织策划能力，交际能力，管理能力等，培养团队协作精神，丰富课余生活，陶冶学生情操，提高艺术素养，在实践中用于创新，并时时刻刻寻找机会展现自己的才华。我们将尽一切办法为每一个成员营造锻炼、展示自己的舞台。
五、小组自己的标志、口号标语、队服等。
六、组织机构及责任分配
主要负责老师：杨丽英、宋晓敏、程璐、王梦瑶、王慧媛
组长：（一名），主要负责召集和主持例会，以及监督例会决议的落实情况，全面负责各部门活动，协调各部门关系。
副组长：（三名）分别负责不同的部门工作的监督和落实。
绘画俱乐部：（部长一名）组织平时的绘画交流，手绘文化衫，学习美术知识等活动。负责出活动策划。
宣传部：（部长一名）负责每次活动的宣传，具体形式包括：宣传海报等。 外联部：（部长一名）负责小组内账目的管理以及活动的资金筹集工作。 办公室：（主任一名）负责小组内平时的日常工作，值班，会议签到，会议记录等等。
七、日常活动：
1、绘画交流，各种绘画作品，为举办艺术节做准备。
2、手绘文化衫（帆布包）活动，突出自己的个性，画出属于自己的个性文
化衫（帆布包），优秀作品也在艺术节展出。
3、艺术文化学习交流活动，主要是欣赏大师的优秀绘画作品以及设计作品。
4、“生活的瞬间”------手机摄影展，组织学生用自己的手机，记下生活美
好的瞬间。优秀作品也在艺术节展出。
以上活动，面向学校所有师生。
八、主要活动简介
艺术节特色活动（品牌活动）
时间：在4月中旬到5月，春暖花开的季节，可以达到放松心情，交流情感的作用。
主要的内容：（1）绘画作品展出；小组成员的作品以及征集到的学校学生的作品（2）创意作品展出；主要以小组成员的手绘文化衫和帆布包，和征集到的作品（3）摄影作品展出。征集到的学校学生的手机摄影作品。
活动过程：在学校主干道展出，以现场投票的形式选出“校园最喜爱的。。。”绘画作品，创意作品，摄影作品。
第15篇：组建英语学习兴趣小组策划书
组建英语学习兴趣小组策划书
一、活动名称：英语学习兴趣小组
二、活动目的：为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语
四、六级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。
三、活动对象：计科院全体学生
四、活动时间：2011年10月20日——2011年12月21日
五、活动地点：待定
六、活动内容：主要包括单词、阅读理解、看电影、诵读比赛。
（一）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。
（二）诵读：由我部门提供的英语资料，从中选择一两段背诵，要求同学们在规定的时间内完成任务，背诵语句既可以提高写作能力又可以培养语感。
（三）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。
（四）看电影：每周四晚上我们都会在一个固定的教室看一些英文电影，我们学英语不仅要会写、会读，我们还要会听，看这些电影这有助于我们的
四、六级考试的听力。
七、奖项设置：写单词、背诵段落比较好的同学，我们会给予奖励，我们分别设有一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名
八、规章制度：俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。
相信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。
第16篇：翰林兴趣小组项目活动策划书
翰林兴趣小组项目活动策划书
前 言 素质教育是我国教育界在20世纪80年代末提出的一个本土化概念。作为一种教育思想或教育价值观念，其初衷在于纠偏：纠正中小学教育片面追求升学率之偏，纠大学教育过分专业化之偏。经过多年的研究和讨论，教育理论界对素质教育、素质的内涵和特征等问题已达成了一些共识。学者们认识到素质教育是一个开放的体系、发展的体系，没有也不应该有固定不变的模式。素质教育的本质特征是促进学生全面发展的教育，是面向全体学生的教育，是促进学生有效成长的教育。素质的内涵具有时代的特征，不同的时代要求不同的素质。那么，何谓素质教育呢?有人认为，素质教育是利用遗传与环境的积极影响，调动学生认识与实践的主观能动性，促进学生生理与心理，智力与非智力，认知与意向等因素全面而和谐地发展，促进人类文化向学生个体心理品质的内化，从而为学生的进一步发展形成良性循环。而大学生素质教育的培养首先要从去除以前学习的被动型学习方式开始，塑造自己独立自主性学习的方式，以兴趣的为切入点，在学习中获得知识，在过程中得到快乐。子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。此之谓也。而恰恰如此，兴趣自然而然就成为了首当其冲，需要培养和锻炼的重要品质。“兴趣是最好的老师。”没有兴趣地去学习，不但浪费时间、浪费精力，还达不到好的效果。而如果你满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识，你的拓展能力和创新能力就会不断提高，就可以收到较好的学习效果。
##大学##学院团委项目活动策划书
一、主题：激发无限兴趣，燃烧璀璨青春。
二、宗旨：培养大学生的学习兴趣，丰富大学生的课余生活，拓展大学生的人际关系，培养独立自主的人格。
牛牛文库 海量资料分享
三、背景： “翰林兴趣小组”是以开发大学生人力资源为着力点。进一步深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。在“思想政治与道德修养”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社会活动与社会工作”等四个方面引导大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才。
四、活动目的：有利于形成我校大学生自觉参与素质教育积极导向，顺应学生成才需要，构建以学生职业能力为目标的教育计划；有利于充分发挥我院学校综合优势、动员社会资源服务于我校大学生的素质教育；有利于增强我院大学生自主创业就业的意识和能力。。
五、参加对象：
面向全校学生，针对不同学科类别的学院，可以开展各式各样的兴趣小组。
五、兴趣小组的指导原则。
活动项目确定的“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性，针对不同学科不同类别的学院学生，可以选择性的采取各个学院的特色兴趣小组，鼓励不同类别的学生进行交叉活动；三是趣味性，通过营造周围环境的氛围，提高参与者的热情；四是学科性，推荐有影响力的学科带头人做相关兴趣小组的指导老师，准确定位小组的课题；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。
抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学院品牌。努力做到让每个学子有一项拿得出、叫得响的特长，张扬学生的个性，打上学院的烙印。小组分为4大类：如时政热点讨论类，通过对时政热点的分析和讨论，写出一些文章，培养牛牛文库 海量资料分享
大家关心社会，关注国家的瞬息变化。二文化艺术类，比如书法、棋艺，摄影类、演讲类、诗文配音，绘画等各式各样的形式类活动，丰富大家的课余生活。三软件应用类，比如photoshop照片的设计，动漫作品的交流，以及office的运用与提升。四再就是学科类，比如植物的识别与摄影交流，植物昆虫的标本收集，以及相关的拓展等，最后就是体育类，如网球，排球，兵乓球，篮球等各类体育方面的知识兴趣小组
六、活动赛程安排：
（一）赛前宣传：
1、发布关于本次大赛的通知：电子版、书面版
2、通过网络、报纸、条幅、海报、宣传栏、传单、漫画等形式在全校范围内广泛宣传；并联合各兄弟学院的团委学生会(希望每个学院至少出一张海报)，积极宣传大赛的宗旨和要求，动员广大学生积极参与，在活动中提高大学生的创新能力和参与意识。
（二）兴趣小组的登记与发展
有意向的同学可以向学院进行登记在册，然后学院团委将所得到的数据向校级部门汇报，进行可行性研究。
（三）兴趣小组的运作
（四）兴趣小组的成果考核。
牛牛文库 海量资料分享
九、活动日程：
（一）小组的登记时间：xx年10月1日-20日
（二）评审时间：xx年10月21日-30日
（三）最终小组展示时间：xx年11月1日
十、奖品设置：
十一、活动经费预算： 项目 数量 金额（元） 总计（元） 宣传条幅 2 200 1350元 宣传海报 5 100 通知、评分表准等相关资料打印、复印 50 奖状 12 60 奖品 12 440 其他机动经费 300 场地 200
##大学##学院团委
xx年9月20日
牛牛文库 海量资料分享
第17篇：科技博览会养蜂兴趣小组策划书
养蜂兴趣小组动物科技博览会策划书
一、活动背景
中共十八大顺利召开，为全面贯彻党的十八大精神，响应学校加快建设特色高水平大学的号召，展示动科院专业特色，我院六大兴趣小组联合举办“动科院第二届科技博览会”。
二、活动目的及意义
弘扬十八大精神，宣传兴趣小组特色，传播科学文化知识，增强兴趣小组与学生乃至周围人们的交流，扩大动科院及兴趣的知名度和影响力。
三、活动名称：动物科技博览会
四、活动时间：待定
五、活动对象：六个兴趣小组、各级学生，以及身边的朋友。
六、活动流程
（一）、活动前期准备
--组员工作安排，有奖竞答问题准备，有奖竞答奖品准备，活动现场所需东西的准备。
（二）、活动现场安排
--活动现场的布置，人员到场。
（三）现场活动形式：
1、展板：用照片展示蜜蜂的生理结构及日常行为等、日常实验用具及过程、小组成员风采照、蜜蜂科技进展。
--蜜蜂的生长发育过程
--蜜蜂日常行为（舞蹈语言）
--各种蜂具
--小组的实验
--小组成员风采照，包括各届小组合影。
--小组成员的蜜蜂日志
--展示一些蜜蜂科技成果
2、实物介绍：蜂具、蜂产品（蜂王浆、蜂花粉、蜂蜜）、活体蜜蜂、液氮冷冻蜜蜂（可用放大镜观察）、蜂副产品加工品。
--各种蜂具的介绍，蜜蜂的形态结构介绍，各种蜂产品等的介绍
3、文字：理论学习相关的书籍、小组全套杂志、宣传单、宣传册 --宣传单及宣传手册要贴近学习和生活。
4、互动：
--利用真实的生产工具向观众展示一些蜂具的制作及用途。 --请观众参与制作（人造王台、移虫、制作巢础、）。
--现场给观众品尝蜂蜜，教大家辨别真假蜂蜜的方法。（先让大家填写一张调查问卷，再来讲解）
5、自带电脑：播放相关视频，电子杂志或者音乐。
（四）、活动结束现场整理。
七、经费预算
1、桌子3张，椅子6张，帐篷2个，小音箱2个，笔记本一台，竹竿一根，小组旗帜，一套蜂具，一套学习书籍等（免费）
2、一次性杯子三包24元，一次性牙签一包3元，勺子一包5元，抽纸一包5元，活动照片20元，洋槐蜜、枣花蜜各两瓶25*4=100元 假蜜样品2瓶 2*20=40元，莲花粉1瓶（500g55元） 茶花粉1瓶(500g 46元)，知识问答环节的奖品，文字介绍材料（宣传单，小册子）,大展板，小展板，饮水等。
第18篇：翰林兴趣小组项目活动策划书
前 言 素质教育是我国教育界在20世纪80年代末提出的一个本土化概念。作为一种教育思想或教育价值观念，其初衷在于纠偏：纠正中小学教育片面追求升学率之偏，纠大学教育过分专业化之偏。经过多年的研究和讨论，教育理论界对素质教育、素质的内涵和特征等问题已达成了一些共识。学者们认识到素质教育是一个开放的体系、发展的体系，没有也不应该有固定不变的模式。素质教育的本质特征是促进学生全面发展的教育，是面向全体学生的教育，是促进学生有效成长的教育。素质的内涵具有时代的特征，不同的时代要求不同的素质。那么，何谓素质教育呢?有人认为，素质教育是利用遗传与环境的积极影响，调动学生认识与实践的主观能动性，促进学生生理与心理，智力与非智力，认知与意向等因素全面而和谐地发展，促进人类文化向学生个体心理品质的内化，从而为学生的进一步发展形成良性循环。而大学生素质教育的培养首先要从去除以前学习的被动型学习方式开始，塑造自己独立自主性学习的方式，以兴趣的为切入点，在学习中获得知识，在过程中得到快乐。子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。此之谓也。而恰恰如此，兴趣自然而然就成为了首当其冲，需要培养和锻炼的重要品质。“兴趣是最好的老师。”没有兴趣地去学习，不但浪费时间、浪费精力，还达不到好的效果。而如果你满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识，你的拓展能力和创新能力就会不断提高，就可以收到较好的学习效果。
##大学##学院团委项目活动策划书
一、主题：激发无限兴趣，燃烧璀璨青春。
二、宗旨：培养大学生的学习兴趣，丰富大学生的课余生活，拓展大学生的人际关系，培养独立自主的人格。
三、背景： “翰林兴趣小组”是以开发大学生人力资源为着力点。进一步深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。在“思想政治与道德修养”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社会活动与社会工作”等四个方面引导大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才。
四、活动目的：有利于形成我校大学生自觉参与素质教育积极导向，顺应学生成才需要，构建以学生职业能力为目标的教育计划；有利于充分发挥我院学校综合优势、动员社会资源服务于我校大学生的素质教育；有利于增强我院大学生自主创业就业的意识和能力。。
五、参加对象：
面向全校学生，针对不同学科类别的学院，可以开展各式各样的兴趣小组。
五、兴趣小组的指导原则。
活动项目确定的“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性，针对不同学科不同类别的学院学生，可以选择性的采取各个学院的特色兴趣小组，鼓励不同类别的学生进行交叉活动；三是趣味性，通过营造周围环境的氛围，提高参与者的热情；四是学科性，推荐有影响力的学科带头人做相关兴趣小组的指导老师，准确定位小组的课题；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。
抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学院品牌。努力做到让每个学子有一项拿得出、叫得响的特长，张扬学生的个性，打上学院的烙印。小组分为4大类：如时政热点讨论类，通过对时政热点的分析和讨论，写出一些文章，培养大家关心社会，关注国家的瞬息变化。二文化艺术类，比如书法、棋艺，摄影类、演讲类、诗文配音，绘画等各式各样的形式类活动，丰富大家的课余生活。三软件应用类，比如photoshop照片的设计，动漫作品的交流，以及office的运用与提升。四再就是学科类，比如植物的识别与摄影交流，植物昆虫的标本收集，以及相关的拓展等，最后就是体育类，如网球，排球，兵乓球，篮球等各类体育方面的知识兴趣小组
六、活动赛程安排：
（一）赛前宣传：
1、发布关于本次大赛的通知：电子版、书面版
2、通过网络、报纸、条幅、海报、宣传栏、传单、漫画等形式在全校范围内广泛宣传；并联合各兄弟学院的团委学生会(希望每个学院至少出一张海报)，积极宣传大赛的宗旨和要求，动员广大学生积极参与，在活动中提高大学生的创新能力和参与意识。
（二）兴趣小组的登记与发展
有意向的同学可以向学院进行登记在册，然后学院团委将所得到的数据向校级部门汇报，进行可行性研究。
（三）兴趣小组的运作
（四）兴趣小组的成果考核。
九、活动日程：
（一）小组的登记时间：xx年10月1日-20日
（二）评审时间：xx年10月21日-30日
（三）最终小组展示时间：xx年11月1日
十、奖品设置：
十一、活动经费预算： 项目 数量 金额（元） 总计（元） 宣传条幅 2 200 1350元 宣传海报 5 100 通知、评分表准等相关资料打印、复印 50 奖状 12 60 奖品 12 440 其他机动经费 300 场地 200
##大学##学院团委
xx年9月20日
第19篇：音乐(吉他)课外兴趣小组策划书（推荐）
高州市分界第一中学 2014-2015学年度第二学期 音乐（吉他）课外兴趣小组策划书
一、指导思想：
伴随着基础教育课程改革的步伐，音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进，新的音乐课程，新的教学理念像是一股清新的风，吹进了每个校园，吹动了每个音乐教师的心弦，给音乐教育带来了崭新的变化，为全面推进素质教育奠定了基础。音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动，是音乐课程资源的重要组成部分。
二、现状分析：
本校学生生源基础不一，音乐素质参差不齐，为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作，实施音乐新课程，更好的参与音乐教学课程改革，培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识，促进学生健康全面的发展。
三、实施原则：
在开展各类课外音乐活动时，注意以下几个问题：
1、课外音乐活动要从学校的实际情况出发，要得到学校领导的支持与配合，如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要适合学生的年龄、知识水平、接受能力等特点。
2、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富，活动形式要生动活泼，富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中，在艺术实践中体验音乐美感，将知识、技能更好地转化为表现音乐的能力。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求。
3、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原则。要让学生认识到参加课外音乐活动的意义，尽量让更多的学生参加课外音乐活动，但必须坚持自愿参加的原则。
4、开展各项课外音乐活动，都要有明确的目的，并且要有计划，有要求，以保证活动的顺利开展。
四、活动项目：乐理知识及吉他器乐学习
五、指导教师：（琴行教师）
六、兴趣小组成员：
30人以上分别从初一至初三级学生中选拔，由学生自愿报名，然后进行一定的考核，对优秀的学生进行培训，活动不收任何培训费。
七、活动时间安排： 每周星期六下午课外活动时间
八、活动地点： 实训大楼，教室待定
九、教学要求：
1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
负责人： 2015年4月
2014年下学期音乐兴趣小组
活 动 名 单
指导老师： 成 员：
第20篇：兴趣小组
各位同学，
我已经从净儒那里获得了各兴趣小组的人员情况，随后我将在每个月底的最后一周内向各小组分配任务，其中英语学习小组是一个月2次任务。
每次的任务由负责人牵头来完成，并将完成的最新情况发布到班级公共邮箱中，以便于大家共同分享，每位负责人一个月至少要发布一次，英语小组为2次；每个月，我们举行一次集体班会，每位负责人就所牵头负责的任务的主要完成情况进行汇报，需要做ppt，原则上，每个兴趣小组汇报时间应控制在10分钟以内（每位成员都要发言与汇报）。
在每学期末，我们将所有资料装订成册，存档留念。
让我们一同努力，共同进步！
2013年11月的任务如下，要求在11月内完成，在11月的最后一周内或之前将完成情况上传至公共邮箱。
1.英语小组的任务已经单独发了邮件，请卢慧、钦清和嘉奇查收。
2.文学小组任务如下：潘虹负责但丁著作《神曲》的内容简介（5000字以内）及写作背景说明，包括但丁的生平；陈舒负责弥尔顿《失乐园》及作者生平；张亚蒙负责荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的内容简介及作者生平。
3.文艺小组：王曦、郭琦和侯星屹分别负责“吉他的诞生与发展”、“二胡的诞生与发展”和“相声的诞生与发展”。
4.科学史小组：赵旭、闫炳和关阳分别负责“数学家莱昂哈德·欧拉”、“物理学家史蒂芬·威廉·霍金”和“科学巨匠艾萨克·牛顿”的生平及轶事。
5.体育小组：李桐、顾含义和潘俊屹分别负责“篮球的诞生与NBA的前世今生”、“运动及健身损伤控制方法”和“中国足球联赛的现状与解困途径”。
6.生活小组：陈颖锃和汪毛毛分别负责“舌尖上的广东--广东美食赏析”和\"宗教对人们生活习惯的影响\"。
7.军事小组：颜旭、姚远和杨净儒分别负责“坦克的诞生与发展”、“中国军衔制度的演变（重点介绍49年后和民国时期）”和“枪械的发展与最新技术”。
8.汽车小组：何英东、付雨薇、冯馨和徐仕琦分别负责“中国汽车产业现状”、“汽车造型及经典案例赏析”、“汽车音响系统简介与汽车音乐赏析”和“公路运输与铁路运输、海运和空运的比较”。
9.外联小组：田惠方、张俊和闵青云分别负责“中国皇家礼仪的形成历史与现代外交礼仪”、“如何礼貌地说“不”和拒绝别人”，“中国共产党外联部的历史与职责”。
保持世界的多样性和多种思维非常重要，这样的世界和生活才有活力，每个人也要充分吸收多样的信息和营养，请大家共同努力，让我们的头脑更加的丰富起来！
