在欢乐与烦恼中成长
——二（1）班班级工作总结
二年级的孩子是聪明的，活泼的，既有取得的进步，让人欣喜不已，也有贪玩调皮惹的是非，让人烦恼与头疼。虽然经常看着孩子时会紧皱眉头，但看到他们的进步，所有烦恼随即烟消云散。我和孩子都是在欢乐与烦恼中成长。学期末，现对班级工作总结如下：
一、严慈相济，紧抓学习
学生的天职是学习，让学生愿意学，主动学，善于学，学有所成，是我们老师的职责。看到学生不会做题，成绩不理想，就感到头疼，烦恼不已。在本学期，我注重培养学生课前预习，课中参与，课后复习的习惯。各科老师尽可能多的使用多媒体进行教学，激发学生学习的积极性。让学生结对一帮一，评选学习优秀者和学习进步大者为学习之星，班级里形成了浓厚的学习氛围。同时我利用课外时间辅导学习困难生，使得他们也有了一些进步。在本学期的几次教学质量调研活动中，本班各科学习成绩都排在年级的前列。看到孩子们的进步，我也会觉得很欣慰。
二、注重小干部的培养
每个班都有班干部，班干部就是班级的核心，他们不仅是学习标兵，也是分担班主任工作的好助手。在开学两周的时间里，我根据观察、上学期班委干部的表现，并结合各科老师的反映，挑选出了班委，明确他们的职责。之后，每周都会召集班委对一周的工作进行布置和总结。在班委的培养方面，重点培养他们的责任心和荣誉感，形成了
“一人一岗”、责任到人、团结合作的班委组织。从中涌现出郑婕、宋科学、顾双双、谢蕾蕾、王正轩等一批优秀班委干部。在班委的引领和全班同学的努力下，班级获得了一个个荣誉：“红歌比赛第一名”“广播操比赛第一名”、“先进班集体”。
三、为学生搭建展现自己的舞台
每个学生都自己的个性和特长，不能以一概全。本学期学校分别举行了“广播操比赛”、“红歌比赛”和“示范班级评选”等活动，全体学生都积极参与，从这些校级活动中，他们展示出聪明、活泼、好学、爱集体的优良品质。除此之外，在班级里还结合传统节日，开展了“感恩母亲”、“珍惜生命”、“安全逃生避险”“快乐六一”等主题班队会，在这些活动中，孩子们展示出了体贴懂事、热爱生命、能说会道、能文能武的不同风采。看到孩子们的表现，我深刻体会到每个学生都是多面的，我们需要给他们提供展示自己的舞台，挖掘其潜能，这也是学生健康成长的必经之路。
四、关心学生，使家长放心。
无论是上课还是放假，细心的辅导、温馨的提醒是我的必做之事。班里的学困生紧皱眉头时，我会走到他跟前耐心讲解。除此之外，我还经常与学生的父母联系，交流学生在校的情况，携手助学生成长。
在本学期的工作当中，还有一些不足之处，需要多向老教师和有丰富班级工作经验的老师学习，提高自己管理班级的能力和水平。
徐燕
20011年6月22日
