各位家长，大家好！
首先，我代表二（1）班所有任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够意识调整工作，提高教育教学质量，同时促进家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之，还是那就老话：“一切为了孩子！”这是我们教育的一个根本的出发点。由于我昨晚刚从外地赶回来，所以时间比较仓促，准备的比较不充分，天气也比较冷，本次家长会时间控制在一个小时左右，有讲得不到之处请各位家长多多包涵！
第一方面：了解自己的孩子(点击课件)
（链接：二年级孩子的心理特点）
我班今年转进一人，目前班级人数60人。半个学期以来，整体看来，较之一年级，我感觉多数学生进步很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感增强了，如这次的武术操比赛，我们班以优异的成绩获得了一等奖。卫生纪律方面也有了明显的进步，学习也认真了，作业完成也又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。但同时，也有很多同学退步很大。现在，目前存在的问题主要有（点击课件）
今天，经过我和姜老师的交流，就每个孩子的情况一一点评，优点不多说了，大家都清楚自己家孩子的长处，我在这里就针对孩子身上出现的问题来说一说。我感觉经过一年的相处，我和你们在座的各位家长相处得也很融洽，彼此也比较信任，相信你们今天来，也是想听听自己的孩子在学校的真实情况，在这里，我就有什么就说什么，有说得不妥之处，也请家长批评指正。
杨宸铭：平时上课发言很积极，听课效果很好，整体上很优秀。平时偶尔会有粗心的毛病。作业家长坚持签字。
刘艺萱：书写非常认真，作业完成很棒，写作能力很强，优秀习作曾在宿迁晚报上发表，但是上课时发言不太积极，数学中遇到新题型自己探索能力有点弱。作业家长能够坚持签字。
邱禹诺：对自己要求很严，积极向上，是老师得力的小助手，上课时发言状态较之以前有很大的进步。作业家长能够坚持签字。
张一沫：作业书写认真，课堂发言很积极，能够配合老师做好班级工作。作业家长能够坚持签字。
曹语成：较之一年级表现，在课堂反应方面有所退步，表现为课堂发言不太积极、不爱动脑筋。
张泰然：这学期进步很大，书写认真，作业上更细心了。家长能够坚持签字。
周琰训：数学上很爱钻研，语文作业完成质量很高，但细心程度上较之以前有所退步。 赵祖晟：较之以前有所进步，但上课表现上看，总是给人以慵懒的感觉，上课能够认真听讲，有点慢吞吞的。
李方洲：较之上学期，整体上看有所退步，有时作业不能按要求完成。
闵韵融：上课时没有以前积极，书写有所退步，较之上学期，整体有所退步，家长能 够坚持签字。
侯炜：家庭作业质量很高，家长能够坚持签字，但是，最大问题在于上课管不住自己，所要老师反复提醒。家长能够签字。
陈睿涵：较之开学时，有点进步。但是较之一年级的表现，退步很大。作业书写不太认，偶尔有少做作业的现象。
仲楠：较之上学期，进步很大。上课时思维紧跟老师，发言积极，做事情很认真。家长能够坚持签字。
徐沐歌：较之上学期，数学有所退步。语文上发言很积极，但是声音很小。书写认真，
做事细心。家长能够签字。
杨焱尧：整体上进步，但是上课发言不积极。家长能坚持签字。
李依珊：学习还需要家长加强辅导，尤其是数学方面，前段时间书写有所退步。
胡轩瑞：学习退步，上课时有时不能认真听讲，注意力不集中。家长能够坚持签字。 朱恒昕：上课时发言很积极，爱动脑筋，有自己独特的想法。家长能够坚持签字。 江忆南：这学期进步很大，上课时发言积极，有时能够主动向老师请教，书写认真，家长能够坚持签字。
沈凡愉：退步，上课时不够专心听讲，有时上课时传纸条。
许锦鹏：这学期进步很大，上课时能够积极提问，书写进步很大，条理性希望加强。家长能够坚持签字。
王者：这学期有所退步。做事情不认真，书写马虎，整体上感觉没有上学期表现那么突出。家长能够坚持签字。
朱纯欣：学习上，整体还不错，课堂发言很积极，课后需要家长能够坚持辅导。家长能够坚持签字。
王镜涵：这学期退步较大，现在有点贪玩，以前上课时不需要提醒，但是现在需要老师经常提醒。
罗偿明：背书很积极，数学作业经常不按要求完成，上本作业有时也不知上交。家长能够坚持签字。
沈奕男：很读书，做事情很积极，但是较之上学期退步很大，上课时不能积极发言，做小动作，作业需要家长认真辅导。
彭雅琪：上课时听讲方面不太好，书写有时马虎。开学时，有忘带作业的现象，整体 上退步很大，还需家长严格要求。
赵梓含：整体上表现不够突出，作业书写很认真，但是学习能力有些弱，希望家长继续坚持。
王露烨：整体上有点退步，希望家长能够继续严格要求。
刘昱阳：上课时发言很积极，书写也不错，作业完成质量较好，家长能够坚持签字。 彭紫萱：整体上有所退步，给老师感觉很少见到笑容，希望家长能够多关注孩子，多跟孩子交流。
王润景：家庭作业书写马虎，有时作业不交。
陈俊廷：上课发言非常积极，但是整体上这学期退步很大，作业书写马虎，错误率比较高。
丁俊杰：整体上还是有所进步的，这几天家长盯得较紧，希望家长能够坚持。
蔡铭琨：上课发言不太积极，家庭作业经常不能按要求完成，背书的口头作业也比较拖拉。
杨博：整体上较之上学期有所退步，上课时很少主动发言，希望家长能够严格要求，积极辅导。家长能够坚持签字。
周茉：较之上学期进步很大，但是上课时发言不太积极，作业有时拖拉，如背书的口头作业。家长能够坚持签字。
李雯轩：目前比开学初有所进步。但是上课时不知听讲，经常和左邻右舍讲话，管不住自己。
周炜川：较之上学期有所退步，虽然上课时能够积极发言，但是作业书写退步很大。家长能够坚持签字。
荣轩浩：学习较之上学期退步很大，上课不认真听讲，有时有打瞌睡的现象，书写马虎。家长能够坚持签字。
吴冠男：整体表现不突出，虽然这次考得很好，但是整体上看，做作业有时比较马虎。 高铭雅：课堂反映很好，能够积极做事情，但是作业经常马虎，错误率较高。
李东庭：上课时发言不太积极，做事情较慢，家庭作业完成质量不高，昨天的数学作业漏做两题，希望家长能够严格要求。
朱苏歆：整体上进步很大，上课时发言积极，做作业速度比较上学期加快很多，但是经常迟到，希望家长多督促。家长能够坚持签字。
马梓成：家庭作业完成质量不高，上课时经常讲话，管不住自己。希望家长多关注孩子学习。背书口头作业家长要多督促。
刘婷依：在班级学习方面较弱一些，希望家长能够对孩子多关注一些，能够积极辅导。 陆小能：较之开学初有所退步，听见不专心，经常找人家讲话，作业也有所退步。 张馨月：上课时发言不积极，作业完成较马虎，有时会忘做。
孙希尧：进步很大，做事情很积极。
赵钰庚：学习有所退步，上课时不能够积极发言，作业完成较认真，但是家长能够坚持签字。
赵书乐：学习进步很大，上课时能够积极发言，书写较认真。
赵动：上课时很贪玩，发言不太积极，家庭作业书写有点马虎，家长能够坚持签字。 张恩哲：进步很大，但是书写偏慢。
赵子翔：这学期有所进步，课堂听课有待加强，家长能够一直坚持辅导。
陈俣希：这学期进步较大，这学期家长能够坚持辅导，希望能够坚持。
邵晨：学习能力较弱，上课时有时会交头接耳，希望家长能够积极配合老师在家里做好辅导和学习习惯的培养。
赵鑫鑫：这学期退步很大，作业书写马虎，上课时经常找别人讲话。
吴雨婷：上课时发言不太积极，作业方面较好，但是口头作业如背诵书上内容有时会拖拉。
谢晴晴：基础较弱，学过容易不牢固，不爱动脑筋，上课有时发呆。
李浩：作业错误率较高，不爱动脑筋。
以上就是学生在校表现情况，整体情况是好的，孩子们都朝好的方面发展，只不过在成长的每一阶段都会有这样或那样的毛病，希望能够一如既往地配合老师，关注孩子的每一次成长。我们班目前有一部分孩子是在补习班学习的，在这里不想过多地评价外面的补习班好坏，但是我举两个例子，相信讲完之后，家长自己会有判断。我们班有两个孩子，都是在外面补习班补习的。一个作业平时做的很好，几乎每次都全对，但是一到考试就考得很差，我一问孩子，孩子就说了，平时做作业补习班老师也检查，但是检查出错误来就直接告诉答案让孩子写，遇到不会做的也是直接把答案告诉孩子，没有一个引导孩子思考的过程。还有一个孩子在补习班的作业经常是错的，我就问老师检查不检查，孩子说老师检查，老师只是检查做没做，而不是检查有没有错误。所以听到这里，相信家长心中已有了答案。
根据半学期作业方面反馈来看，还是存在一定的问题：
1、书写不认真、马虎；
2、格式错误；
3、脏、不整洁、乱涂乱画；
4、浪费纸张，本角翘；
5、漏写，写错作业的情况；
6、不知道订正；
7、有的家长不签字，有的签字了但是作业有错。
因此接下来，请家长能够配合做到：1问2翻3看4查5签
1、问，问问孩子今天学习内容
2、翻，翻翻孩子的书和作业，了解一下孩子的学习情况，并且提醒孩子要及时
订正之前的作业，做到及时总结。
3、看，看孩子家庭作业书写认不认真。
4、查，细心检查有无错误。
5、签，作业必签
希望家长能够坚持每天检查孩子的作业，做到次次签字，次次有实效。 第三方面：二年级家庭教育教养重点以及方法。
总结：二年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们形成良好习惯的巩固期。希望我们的家长要多关心孩子，正确对待他们在学习和生活中存在的一些毛病和不良习惯，如不写作业，照抄作业，有时撒谎等，只要我们共同来引导和纠正，以帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。真诚地希望各位家长能经常与我们及时地联系、沟通。如果事情多电话联系都行。我的电话号码是13705242003。再次感谢大家从万忙之中抽时间来参加家长会，我相信有我们共同地努力，这些优秀的孩子一定会拙壮成长！
