一支独放不是春，百花齐放开满园
第五小学体卫艺工作汇报
各位领导、各位专家：
大家好！首先请允许我代表全体校师生向各位领导、专家表示最诚挚的欢迎,真诚地希望各位领导对我校的工作给予全面细致地督察,并留下宝贵的意见。下面就我校在体卫艺工作向各位领导作以汇报。
我校创建于1937年，学校占地面积
平方米，建有教学楼一栋栋，总建筑面积
m2。学校有教学班34个,在校学生1769人，现有在编教师88人，,学历达标率达100％。班子成员由10人组成，平均年龄39岁，学校组织机构健全，职责分明，团结协作，学校各项工作高效、有序运行。现就体卫艺工作进行专项汇报
一、强化管理，提高认识，促进学校体卫艺工作健康发展
一是认真贯彻落实《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》，广泛宣传“每天锻炼一小时”的阳光体育理念，充分认识学校体育、卫生健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用。二是加强专业师资队伍建设。在学校教师编制非常紧张的情况下，成立了音体美教研组，安排了专职的音体美教师，采取了多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的培训力度，艺体老师曾多次参加县里和上级组织的专业培训，为学校开展好体卫艺工作提供了强有力的师资保证。三是按照国家课程标准的要求，开齐开满了音体美课程，保证学生在校有充分的课时和时间学习体卫艺知识、参加体卫艺活动，让全体学生受到良好的艺术和体育教育。
二、完善制度，狠抓落实，促进学校体卫艺工作有效开展
（一）学校体育工作
一是将体育工作纳入学校年度工作计划。按照国家颁布的课程计划制定好训练和活动计划，确保学校体育工作的正常运行。严格按照课程标准要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等，满足教学基本要求，保证了活动和训练的正常进行。
二是开展“阳光运动60分、健康快乐每一天”活动。根据《国家中长期教育改革和发展纲要》的要求，保证学生每天锻炼一小时，学校根据实际详细制定了“阳光体育活动计划”，每天上午大课间40分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动开展各种活动；每天上午课间10分钟做一次眼保健操；每年入冬后组织开展“阳光课间操－快乐跑步”活动。这些活动的有效开展，让老师和学生们“跑”在一起，“乐”在其中，即有利于师生间平等的交流；又能放松心情，强身健体，同时使每个学生都能体验到“阳光体育”的乐趣。
三是开展队形队列训练活动。为了把“广播操、队形队列训练特色体育活动”塑造成反映学生整体面貌的形象“工程”和展示学校整体推进素质教育的窗口，我校创新教学形式采用音乐伴奏的方法，把队列队形的各种动作、节律、图案等因素充分整合起来，形成丰富多彩的队列队形练习形式，通过音乐伴奏的练习形式潜移默化的培养学生对队列队形的美感认识和集体配合意识，充分展示学生积极向上、活泼愉快的精神风貌。
四是开展健康向上的体育竞赛活动。健康向上的校园体育竞赛活动，是体育教育教学的有效载体，多年来我校坚持每学年组织至少两次小型体育竞赛、召开两次体育运动大会，体育竞赛活动的举办既是对我校体育工作进行的一次大检阅，也是全校师生体育运动水平的一次大展示，有力的推动了我校体育工作向前发展，促进了全体师生的身体素质进一步提高。
学生体育合格率，体育锻炼达标率分别达到了95%和90%。每年召开一次校内运动会，我校作为田径项目的传统校，一直在积淀和传承学校这一传统项目。召开阳光体育运动——“课间特色活动大赛”（有拍球、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈）。依兰县教育局2014年艺体“2+1”的现场会就在我校圆满召开。
（二）学校卫生工作
为进一步抓好学校卫生常规工作，我校成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组，做到明确分工，责任到人。
一是做好校园环境的清洁工作。学校体卫工作领导小级会同大队部、医务室制订了教室、包干区卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的文明习惯。贯彻“以预防为主”的方针，加强对传染病和学生常见病的防治工作，全年无一例传染病流行案例。 二是制定实施多项卫生保健制度，建立了卫生工作管理网络。我校制订了多项卫生保健制度，包括晨检制度、体检制度、健康教育制度，使其落实到具体班级与教师，使学校卫生工作达到制度化、条理化、规范化，增强学生讲究卫生的意识和关心他人的观念。利用手抄报、校园广播、国旗下的讲话等形式，向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。
三是大力实施健康教育，每学年安排一次体检，并认真填写好学生健康卡。为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。同时每学年对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。
（三）艺术教育工作
一是完善队伍管理机构，加强艺术课常规教学管理。学校成立了艺术教育领导小组，全面负责学校的艺术教育工作，每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。教导处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求，负责艺术教育的领导深入第一线听课，有针对性的对艺术教学进行检查、监督指导。同时扎实开展音美教研活动，采取以研代训的办法探索教法学习课标、教材，学习艺术教育理论，加强教师素质建设，从理论上武装教师。同时我们克服场地、资金等困难，添置了大量艺术教学设施，建起了专用教室，分年级和校级两个层面开展艺术技能辅导活动。
二是成立社团班。自高考新政出炉后，乘着新教育的东风，第五小学本着“为孩子明天的生活做准备，为学生的未来做奠基”理念，让孩子拥有多彩的童年，学校于2014年开始逐渐开发了38门社团课程，开设的种类有思维绘画社、创意画社、写生画社、彩铅画社等绘画类社团；合唱团、民族舞、街舞、现代舞等歌舞类社团；创意手工、编织坊、十字绣坊、橡皮泥社等手工类社团；管乐队、口风琴社、电子琴社等器乐类社团；轮滑社、乒乓球、足球队等运动类社团；诗社、养正社、礼仪社、读写社、快乐英语社、国学社、口才社等素养类社团等六大类，其中12门本土课程，23门引进课程，我校1800多名学生参与社团的人员已经达到了百分之九十以上。学校还与依兰起点画室，飞天舞蹈学校，龙达跆拳道，尚格武馆散打搏击俱乐部、中华少儿口才班等社会知名学校，友情合作，让校内资源与校外资源有机整合，让老师与家长倾情牵手，共育共创孩子美好的明天。 三是开展“班班有歌声，课前一首歌”活动。为了营造浓厚的艺术氛围，提高我校学生的艺术修养和整体素质，开展“班班有歌声，课前一首歌”活动。音乐教师精选了一些适合学校生活和学生年龄特点的健康向上的歌曲，利用校园广播进行播放，在全校普及，要求各班在课前预备时间唱，引导学生感受音乐的魅力，使他们在不知不觉中喜欢唱歌，潜移默化的培养他们歌唱的兴趣。
四是丰富艺术活动，拓展艺术教育舞台。丰富多彩的课外、校外艺术活动，是学生个性、特长发展的摇篮。我校以“课内打基础，课外搞拓宽，潜能大开发”为宗旨，强化了艺术教育活动。我校不定期举办音乐、舞蹈、绘画、手工等单项比赛活动，每年举办一次艺术节及大型文艺专场演出，通过艺术节和文艺专场向社会展示学校艺术教育的成果。最近几年的文艺专场演出尤为成功，受到了全体学生和广大家长及社会各届的赞誉，展示了五小师生艺术发展成果和风采，使艺术教育实现经常化、持久化。
三、大力宣传学校艺术体育教育取得的成效
为了展示五小师生艺体风采，我校进行了一些卓有成效的宣传工作，有力的提升了五小的社会口碑，提高了五小的知名度，让学生家长和社会对五小、对五小的艺术体育特色教育有了更进一步的了解。2015年，我校就邀请电视台以专题片的形式对我校的艺术教育成果进行了宣传报道。
四、学校体卫艺教育结出累累硕果
近年来，学校体卫艺教育工作，促进了教师和学生的素质提高，取得了可喜的成绩：
1.连续多年我校获得国家级书画名校优秀组织单位、特色单位的称号。
2. 教职工排球赛精神文明奖
3.在教育系统庆祝建国六十周年祖国万岁师生歌咏比赛二等奖。
4.教育系统学校田径比赛道德风尚奖
5.教育系统品感恩馨香，抒奋进豪情文艺比赛最佳组合、最佳表演奖。
2012在依兰县中小学生暨教职工田径运动会荣获
特殊贡献奖
团体总分第三名
最佳前导队奖
体育道德风尚奖
团体操第一名
6..哈市全民健身百日系列
活动先进单位
7..2013年度黑龙江省百万青少年上冰雪活动
先进单位
五、存在困难和差距
1.师资队伍缺乏。学校艺术体育类教师严重不足，体育教师年龄偏大，不适合小学体育教学，音乐、美术教师严重不足，学校很多音乐教学设备得不到利用，严重影响了学校艺术教学的开展。
2.硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的体育专用教室使用面积不够，音乐、美术等器材设施尚未达到要求。
3.学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。
4.艺术教育社会资源匮乏，部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。 针对以上问题，我校将积极组织研究，采取进一步措施，逐步加以改进，使学校体卫艺工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的育。
六、今后工作打算
1.进一步加强工作的创新，更新教育理念，创新工作思路和工作方法，用改革和创新的办法解决艺术体育教学工作中的困难和问题。
2.进一步加强对体卫艺教学工作的常规管理，力争使体卫艺教学的常规管理更科学、更合理、更有利于工作的开展
3.加强体卫艺教师的队伍建设，通过校本培训、外出听课学习，组织开展观摩课、公开课等系列活动来改变体卫艺教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力，尽快打造一支素质过硬、爱岗敬业具有五小特色的体卫艺教师队伍。
4.继续落实好阳光体育工作，积极开展丰富多彩的校园文体活动，争取让每周的校本课程出特色，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。
5.继续抓好学生艺术和体育教育的普及教育和特长教育，力争普及出效果，特长出品牌。
6.继续配合学校中心工作，开展有效有益的体卫艺课外、校外活动，促进教学工作的进一步提高。
我校的体卫艺工作虽然刚刚起步，孩子们的基础也比较薄弱，但“只有汗洒荆棘路，才能结出丰硕果”。深信，有我们全面推进新教育的浓厚时代氛围，有各级领导的关怀、支持和帮助，有学校领导的科学管理以及对体卫艺工作的重视，有全体师生的不懈努力，五小教育这块沃土上的体、卫、艺工作之花一定会绽放得更加娇艳、绚丽，迎来我们五小的满园桃李芬芳时！
