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吴芳春体育教研心得

发布时间:2020-03-03 08:07:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“基于课标的教学研究——投掷”研讨活动心得体会

庆宁小学教师

吴芳春

10月30日下午,我有幸参加了2014年上海市小学《体育与健身》学科“基于课标的教学研究——投掷”研讨活动,这次活动是嘉定、宝山、青浦三区联合举行的。上海市小学体育教研员徐燕平、上海市教师培训中心党委书记秦苏、上海市教研室教研员陈飚、嘉定区教育学院副院长罗松、闵行教育学院特级教师冯敏,市小学体育中心组成员、各区教研员、体育骨干等专家、领导300余人参加了本次活动。

本次研讨活动主题是 “基于课标的教学研究——小学三至五年级‘投掷’教学实践与研讨活动”。三区三位体育教师选择同样基本内容“投掷”,关注教学目标,教学模式、内容,教学方法及学生的学习方法、评价等,进行同课异构,开展课堂有效教学。

三年级的“投掷”一课,嘉定区江桥小学严琤华老师对本课采用游戏化的教学,通过创设“魔幻小达人”系列游戏,将前抛实心球的教学融于创想魔幻球、传接小达人、魅力彩虹桥、魔力对对碰等多个游戏环节。不断地给学生新鲜的感观刺激,将学生带入欢乐的游戏世界中。

在四年级的 “投掷”一课中,宝山区虎林三小高庆宏老师在教学中针对学生的心理特点,灵活的安排多种多样的教学手段作为学习、教师尽可能地参与到学生的活动中,使他们兴趣盎然的参与活动。实心球教学中,用示范、讲解、启发、设问等方法,引导学生知道正确的动作方法以及用力的顺序,满足学生学习探究动作的好奇心。 青浦区佳禾小学谢迎婷老师的五年级“投掷”一课, 让学生了解继续学习前掷实心球的锻炼意义;继续学习前掷实心球的正确动作,85%的学生能找到适宜的出手角度,体会用力蹬地,积极收腹的动作要领;学会综合活动“天天跑酷”的方法与规则;在学练中懂得自我保护与保护他人的安全练习方法。

最后的“汇报交流”由嘉定区小学教研员李文峰主持,江桥小学校长唐敏为研讨会致辞。

嘉定区小学体育教研员李文峰作了《基于小学“体育与健身课程标准”的投掷教材分析——以实心球教材为例》汇报。闵行区教育学院特级教师冯敏作了《基于“经验+实证”的体育课堂教学评价》的汇报并从课堂教学中“互动交往、心理活动、心率、密度、强度”等方面用数据作了详细点评。

最后,嘉定区教育学院副院长罗松对本次研讨活动的意义给予了高度的肯定,充分肯定了这三节课, 认为这是一次社会对“基于课程标准教学与评价”矛盾认识后的一次梳理与回应,我们正在用自己的实践让教育回归本源、回归真实。并鼓励各位体育教师在课堂教学中勇于实践,探索课堂教学规律,关注学生发展,善于激发学生思维,使课堂充满生机、活力,提高课堂的“教学效能”。

通过这次体育教研活动,我深深体会到自已的体育课上得非常呆板,设计步骤欠佳,体育专业知识浅浮。在今后的体育教学工作中要认真探讨适合庆宁小学实际的教学内容、教学方法。用自己的实践让教育回归本源、回归真实。在课堂教学中勇于实践,探索课堂教学规律,关注学生发展,善于激发学生思维,使课堂充满生机、活力,提高课堂的“教学效能”。为庆宁小学体育教育工作争光添彩!

吴芳春 2014/11/5

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