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惠民服务

发布时间:2020-03-03 16:53:22 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中滩学校开展“惠民服务先锋行”创先争优主题实践活动实施方案

为进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,根据武胜县教育局[2011]12号文件精神关于在教育系统党组织和党员中深入开展“我为党旗添光彩、我为教育做贡献活动”通知结合我校实际,现就我校在党支部和党员中深化“惠民服务先锋行活动”、深入开展创先争优活动制定如下实施方案。

一、指导思想和总体要求

在校党支部和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是推动发展战略转型、促进社会和谐的有力保障,是密切联系和服务群众的重要途径,是加强我校党支部和党员队伍建设的必然要求。深化和拓展这项活动,对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践活动向深度和广度发展,激发我校党支部和广大党员生机和活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,促进党支部和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持同人民群众的血肉联系,推动党的建设更好地服务全市工作大局,促进我校教育教学发展具有十分重要的意义。

深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,以创建先进党支部、争当优秀共产党员为主要内容,坚持从实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强自身建设的实践中争当先锋。

二、“惠民服务先锋行”创先争优主题实践活动领导小组:

长:王荣辉(校党支部书记、校长) 副组长:李斌

余宗琴 组 员:其他党员同志 领导小组下设办公室: 主任:李胜文

工作人员:张明鹏 唐宏

谭小龙

刘勇

三、主要内容

我校创先争优活动的主要内容是:在基层党组织中开展创建先进基层党组织,在共产党员中开展争当优秀共产党员活动。

先进党支部的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。即:一是领导班子好。能深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实党的路线方针政策,开拓创新,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力,有高素质的党组织带头人。二是党员队伍好。党员教育管理扎实有效,党员素质优良,党员意识较强,能发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序,基层党内民主稳步推进。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。工作措施群众拥护,工作作风群众满意,工作实绩群众认可,基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。

优秀共产党员的基本要求是:模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。即:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,积极投身学习型党组织建设,学习新知识、新技能,不断提升党性、提高素质。二是带头争创佳绩。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献,做出显著成绩。三是带头服务群众。主动联系群众,积极为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益,热心社会公益事业,做群众贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,争当文明守法好公民,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

把创先争优活动与我校党建工程结合起来,通过开展教学竞赛、科研评比活动,设立党员教学科研和后勤服务示范岗、开展党员志愿服务和争当师德师风表率活动等方式发挥党员作用,努力创办人民满意的学校。教职工党员要带头学习实践先进的教育思想和教学理念,争当教学能手和学科带头人,争当教育教学改革、教书育人的先锋。

四、活动步骤:

第一阶段:广泛发动、认真落实。召开支部座谈会,提出创先争优活动的目标和具体的要求。(2010年6月底)

第二阶段:全面争创,扎实实施(2010年6月—11月)。开展“党性教育”活动,采取重温入党誓词、公开承诺等形式,对党员开展党性教育。加强制度和保障规范化建设,完善党支部党建述职、考核和评议制度,推进党建工作创新。

第三阶段:系统小结,检查验收(2010年12月)。要做好四件工作:一做好小结;二是考核评议;三是树立先进典型;四是展示成果。

五、活动方式:

(一)加强宣传,营造氛围

充分运用广播、电视、公开栏、短信、校园网、板报等,采取多种形式宣传\"科学发展先锋行\"、\"服务群众惠民行\"主题实践活动,使活动深入人心,在全校形成加快发展服务群众的共识和强大合力。

(二)公开承诺。

(三)自我讲评。

(四)领导点评。

(五)群众评议。

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