《社会主义建设道路的初期探索》教案10（人民版必修2） 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训
第一节 社会主义建设道路的初期探索 【教材分析】
本专题主要叙述苏联社会主义建设和改革的经验与教训。苏联的社会主义建设大致经历了三个阶段：社会主义建设道路的初期探索（列宁时期）；斯大林模式的社会主义建设道路（斯大林时期）；苏联社会主义改革与挫折（赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫时期），苏联的解体。本节内容是苏联社会主义建设的初期探索，借鉴和吸取苏联的经验教训，对于建设有中国特色的社会主义具有重要的指导意义。
【课标要求】
了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
【教学目标】
（1）知识与能力：掌握战时共产主义政策和新经济政策内容及特点，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；说明新经济政策对社会主义建设道路的有益探索。
（2）过程与方法：比较战时共产主义政策与新经济政策的异同，认识新经济政策在社会主义建设道路探索方面所做出的重要贡献。
（3）情感态度和价值观：通过列宁对社会主义建设道路做出有益探索的史实，树立战胜困难的勇气和决心，进而坚定求真务实和创新的科学态度。
【重点难点】
（1）重点：比较战时共产主义政策与新经济政策的异同。
（2）难点：如何评价新经济政策。
【教学方法】
启发式教学法、问题探究法，图表分析法、讲述法与讨论法相结合等。
【教具准备】
投影仪、投影片、表格、历史文献和图片等。
【教学过程】
（一）导入新课：回顾20世纪以来的历史，曾经有一个民族对中国产生过最大影响，它就是俄罗斯民族。俄罗斯是一个英雄辈出的民族，从古代的彼得大帝，到近代的亚历山大二世，再到现代的列宁，他们都对俄罗斯民族做出了巨大贡献。尤其是列宁，他凭着对革命的执著，勇敢地承担起为人类开拓新航道的历史重任。这一前所未有的社会实践，究竟是如何进行的呢？ 下面我们就来学习第一节《社会主义建设道路的初期探索》。
请大家先来看本节的课标：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。通过课标我们不难看出，在苏俄社会建设道路的初期探索的过程，其经济政策出现怎样的变化？（由战时共产主义向新经济政策转变）战时共产主义政策是十月革命胜利后，苏俄红色政权在非常时期实行的非常政策，你怎样理解\"非常时期\"时期呢？请大家阅读教材举例说明。
（二）讲授新课：
一、非常时期的非常政策（战时共产主义政策）
1．背景：严峻的国内外形势（非常时期）
（1）国内武装叛乱和外国干涉军的联合进攻。（2）3/4领土被敌人所占（3）经济严重困难。总之，苏维埃政权面临严重的危机。
（在这样的非常时期、危难时刻，列宁实行了非常政策，其主要目的是什么呢？）
2．目的：战胜敌人，巩固苏维埃政权。
3．内容：（1）农业：实行余粮收集制。（2）工业：实行企业国有化。（3）产品分配：取消自由贸易，实行实物配给制。（4）劳动：实行成年人劳动义务制。
探究问题一：以上措施由于兼有\"战时\"和\"共产主义政策\"两大特点，所以被称为战时共产主义政策。不过，马克思认为\"真正的共产主义应当建立在物质极大丰富的前提下\"，但当时的苏俄显然离这一目标距离遥远。对此，你如何理解呢？
提示：这一政策是苏俄在战争特定环境下采取的军事性非常措施，它明显带有\"战时\"特点。另外，在这一政策下，苏维埃国家掌握一切生产、生活资料，消灭私有制和商品交换，带有\"共产主义\"色彩。
问题探究二：1920年，一位瘦弱的老农坐在街道一个偏僻的角落里，面前摆着两个装满土豆和小麦的袋子，显然是在兜售自产的农产品，类似于\"摆地摊\"。老农似乎有所顾虑，经常四处张望。你认为上述场景正常吗？说明你的理由。
4．评价：（讨论：战时共产主义政策的实施是利大于弊还是弊大于利呢？）
（1）积极（利大于弊）：战时共产主义政策是非常时期的非常措施，收到了明显的效果。它适应了战时的需要，把全国有限的人力、物力高度集中起来，保障了红军的军备供应，为战胜国内外敌人提供了保证，使苏维埃政权经受住了考验，站稳了脚跟。
（2）消极（利大于弊）：战时共产主义政策虽然是苏维埃政权在特殊环境下采取的非常措施，但这些措施超越了当时的生产力发展水平，违背了经济规律，损害了农民的利益，不利于工农联盟的巩固，使苏俄的国民经济濒于崩溃，造成严重的经济和政治危机。因此，它不是向社会主义过渡的正确途径。
显然以上两种观点都是片面的。我们在评价历史事物时，一定要坚持两点论，一分为二辩证的分析。对于战时共产主义政策，我们既要看到它适应了战时需要，为战胜国内外敌人和巩固政权提供了保证。同时还必须承认它过分强调生产关系而忽视当时生产力水平低下的现实，势必会产生严重后果。战时共产主义政策造成了什么样的后果呢？请阅读教材举例说明。
二、经济危机和政治危机（新经济政策实施的背景）
经过了三年的国内战争，苏维埃政权总算粉碎了帝国主义的干涉的国内反革命叛乱，但脚步未稳，又遭遇了一场自下而上、突如其来的风暴。主要表现为：
（1）经济危机：工农业生产下降；生活必需品不足；粮食、原料和能源缺乏等。
（2）政治危机：农民暴动。工人罢工；水兵叛乱。
（面对着农民的反抗和水兵的叛乱，如果你是列宁，你将怎么办？）
三、新经济政策的实施
１．实施标志：1921年3月，俄共布十大作了《关于以实物税代替余粮收集制的报告》。
2．内容：（请同学们阅读课本，归纳其主要内容，并比较新经济政策与战时共产主义政策的异同）
战时共产主义政策 新经济政策 农业政策 余粮收集制 粮食税 工业政策 国有化
国家资本主义 贸易政策 取消自由贸易 实行自由贸易 分配制度 实物配给制 工资制
问题探究三：（1）用固定的粮食税代替余粮收集制有什么好处？（增加农民收入，调动生产积极性，缓和政府与农民的矛盾。）（2）实行国家资本主义，会不会使苏俄重新走回资本主义道路？为什么？（不会。因为前提是国家掌握经济命脉。）（3）新经济政策\"新\"在什么地方？（战时共产主义政策是在生活中排斥商品关系，用军事和行政手段控制社会运转，进而直接进入社会主义；新经济政策是通过在一定限度内发展资本主义，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善工农联盟，逐步过渡到社会主义。）
3．实质(特点): 利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和工农联盟，逐步过渡到社会主义。
4．评价：
（1）实践：调动了广大人民的生产积极性；恢复了国际经济；巩固了苏维埃政权。
（2）理论：它创造性的发展了马克思主义理论，符合俄国的国情，是一条向社会主义过渡的正确道路。
（判断某项政策是否正确的依据：是否有利于政权的巩固；是否符合国情；是否有利于生产力的发展；是否有利于广大人民长远的根本利益）
5．苏联成立
（1）建立：1922年12月。
（2）巩固：1924年，苏联通过第一部宪法，以法律的形式确定下来。
问题探究四：苏俄两种政策的实施和调整对我国今天社会主义建设和改革产生了怎样的启示呢？
启示：①要遵循生产关系一定要适应生产力发展的规律。②建设社会主义必须与本国实际相结合。③社会主义模式不是一成不变的，要实事求是，与时俱进。④建设社会主义需要一个漫长的过程，道路艰难曲折，而不能急于求成。⑤社会主义建设还必须符合广大人民长远的根本的利益等。
（三）课堂小结
总之，在苏俄社会主义建设道路的初期探索中，苏维埃政权在经历了打破坚决，走出艰难的喜悦和山穷水尽疑无路的困惑之后，最终迎来柳暗花明又一村的灿烂春天。在这期间，列宁的贡献功不可磨。记得大国崛起曾这样记载：冬天是莫斯科最具风情的季节。1924年1月21日，漫天的风雪席卷着这座城市的大街小巷，但这一天的莫斯科城没有风情，有的只是无尽的悲哀。就在这一年中最寒冷的日子，苏联人失去了一位尊敬的兄长，一位和蔼的领袖，一个根据实践要求为俄罗斯谋划未来的舵手。来自西伯利亚的狂风怒吼着，如同随风飞舞的雪花，每个吊唁者的脸上都充满了失落和彷徨，苏维埃的明天怎么办？谁来带领大家完成这段未竟的旅途?
（四）板书设计：
五、课堂反馈：（见讲义）
1．1920年，农民契柯夫在火车站出售一小批粮食，结果应是（ ）
a．他受到表彰鼓励
b．他的粮食被没收上缴
c．他被指定到市场出售 d．行为合法，没有人干预。
2． 1921年冬季，农民契柯夫在完成了固定粮食税之后，把剩余粮食运到苏俄境内的一个集市上出售，结果应是（ ）
a．管理人员增加了他的税额
b．他被处以罚款
c．他只能出售其中的一小部分
d．行为合法，没有人干预
3．1920年，苏俄农民中流传着这样的说法：\"土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。\"它反映的是战时共产主义政策 （ ）
a.保障了农民的利益 b.挫伤了农民的积极性
c.实行了军事化措施 d.取消了自由贸易制度
4．针对战时共产主义政策的弊端，有人对列宁说：\"我们过去认为可以一举消灭商品经济，走向社会主义。但实际情况表明，必须发展商品经济。\"此后苏维埃政权（ ）
a．采取余粮征集制
b．建立战时经济体制
c．实施新经济政策
d．颁布新的土地法令
5．有人说：\"对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天是阳光灿烂。
