铁力市职业教育学校职高职业道德导学案编写时间：班级：小组：姓名：组内评价：书写完成教师评价：
《职业素质》导学案
编制：胡冰审核：张立芝审批：李甫
（学法指导：
1、全班学生根据等级认真完成导学案上的相关内容。A级同学完成导学案的全部内容，B 级同学
完成导学案上80％的内容，C级同学完成导学案60％的内容。
2、书写规范、整洁，独立完成。）
【学习目标】
1、※掌握和了解素质、职业素质。
2、了解职业素质的特征，不断提高和完善自身职业素质。
3、◙能够运用所学职业素质的知识分析自己的职业素质，能够找出自己在哪方面存在差距，在学
校学习期间能够制定详细可行的提高计划。
【预习案】
提到素质我们会联想到许多方面，举例说一说？（ C级）
【探究案】
探究一：什么是素质？（B级）
指人在先天禀赋的基础上通过环境和教育的影响而形成和发展起来相对稳定的内在基本品质。也就是说，素质是指人的品质、质量，是在人的智慧、能力和个性的基础上的人的发展总水平，是人的各种属性综合。分析：
1、
2、
※是重点，◙是难点
探究二：素质可以划分为生理素质、心理素质和社会文化素质三个层面。职业素质属于＿＿＿＿＿＿＿＿方面。三者之间的关系是怎样的？（B级）
探究三：从事不同职业的劳动者，在一定的生理和心理的条件的基础上，通过教育，劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在的基本品质，就是我们通常所说的职业素质。
根据职业素质的概念，我们怎样有目的的培养自己的职业素质？（A级）
【检测案】
运用所学找出自己在哪方面存在差距，在学校学习期间制定详细可行的提高计划。
《职业素质.doc》
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