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参加全国小学数学交流会感想

发布时间:2020-03-03 13:55:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

参加全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会的感想

岚皋县城关小学

带着一份对教育的热爱,带着一份对自己目标的不断追求。很荣幸于2016年10月10日至10月11日到西安空军工程大学参加了全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会。首先非常感谢学校领导和老师们为我提供了这次学习的机会,这是一次精彩纷呈的视听盛宴,它为我们搭建了一个高层次的学习的平台,借助这个平台,我们能与专家教授、优秀教师零距离接触,亲眼目睹了名师的引领和示范,再加上专家的精彩讲座和解读,使我的思想受到了强烈的冲击。我被名师们娴熟的教学技能,鲜明的教学特色,精湛的教学艺术深深感染了、熏陶了。他们精彩的课堂教学、愉快的课堂氛围、幽默风趣的教学语言,给我留下了深刻的印象。

在短短的两天时间里,我们共观摩了10节示范课分别是北京穆诤老师以学生的错题为教学的启点,与学生共享《三位数乘以两位数》;特级教师吴正宪老师的五年级数学课《小数除法》,以其真挚的情感、巧妙的设计和智慧的引导赢得了现场教师的阵阵掌声!陕西示范大学附属小学宁亚茹老师给孩子们上了一堂生动有趣的《5的乘法口诀》,广东省广州市的简敏豪老师执教的《整十数除两位数的笔算除法》,吉林沈张秀云老师带给孩子们精彩的一堂课《一个数除以小数》,高玲老师的《分数的意义、分数与除法》创设了真实而又有趣的教学情景,张莉老师执教的《分数除以整数》巧妙地引导学生自主探究,周丛俊老师的《一个数除以分数》教学层次清楚、师生关系融

洽,西安阳光纺小的郝振华执教的《百分数的认识》结合陕西特色导入新课,课中运用多媒体游戏形式调动学生学习的积极性和探索欲,特级教师俞正强的《小数的意义、性质与加减法》在与学生“聊”中充满数学人的智慧,看似不经意的语言架起了分数和小数的桥梁,学生思维火花不断迸发,学生对小数的意义的理解也在轻松愉悦的氛围中巩固,用数学的魅力吸引了每个孩子。

他们的课犹如好茶留有余香,让人回味无穷,各位专家的精彩点评和讲座真实有效,为我们一线教师解疑答惑,引领我们前进的方向,本次学习所给予我的启发和经验是我人生中一笔最珍贵的财富。在今后的教学中努力的方向:

1、数学源于生活又高于生活。

2、教材只是一个例子,教师要用教材教而不是教教材。

3、在矛盾与冲突中让孩子不断探究新的知识。

4、树立儿童教育观。

5、对于数学知识的学习一定要追根溯源。 我确信只有“老师好好学习,孩子才能天天向上”!

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