初二英语备课组计划
一．指导思想
以区教育局关于“开展有效教研，创设高效课堂，提升教师专业水平”为指导思想，以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识，教研意识，质量意识，合作意识，充分发挥业务职能作用。本着“抓住一个基本点，站稳一个立足点，把握一个关键点”原则，切实提高课堂教学效果，争取英语学科教学质量的全面提高。
二．工作思路
1.教学目标：八年级是打基础阶段，从二十六个字母的书写和正确读音开始教，教会学生规范书写，教会学生正确读字母，使学生懂得句首大写，人名，地名，国家名词，语言名词大写，句末加标点符号。使学生能用日常用语进行交际，使学生能用英语进行简单的书面表达。作为教师，我们要有耐心，一点一滴地教，耐心辅导，强化自身，总结反思，挖掘潜能，加强对学生学习方法的指导，重视基础，重视课堂教学，面向全体学生，切实搞好初一年组英语教研活动，提高学生的成绩，为学生的终生学习奠定基础，使学生在听，说，读和写四大技能方面同时得到发展，为我校的长期发展努力奋斗。
2.教研目标：组织我年组英语教师积极参加教研室组织的各种教研活动，组织我组英语教师开展教研活动：互相听课，互相评课，做好反思，查缺补漏。进行英语演讲比赛，英语书法大赛，对话表演，记单词比赛，写小作文比赛。打算每人出一节公开课。并且组织我组全体英语教师积极参加其他年级的教研活动。 三：具体工作和措施：
1.首先,做好常规教学工作，认真上好每一节课,认真备课,编写教案,设计教法，布置作业，及时批阅作业，反馈作业中的信息。
2.每周一是集体备课时间，组织本组英语教师认真备好每节课。加强集体备课.多用五楼多媒体教室,每次确定中心发言人,做好记录,做到四个统一,统一进度,统一内容,统一检测, 统一作业.通过集体备课,课堂教学,课外辅导,培养补差等多种形式缩小平行班间的差距,争取整体较好成绩.发挥集体智慧，集体设计教法，编写教案，确定重点和难点，加强组内教师信息技术学习,加强对课件制作的培养,教研组全体教师能熟练运用基本信息技术。每人每学期至少上一次公开课,组织多媒体教学观摩活动，互相听课，互相评课，取长补短。,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课,观摩课,示范课,通过研讨,观摩,评议等形式,使教研组全体教师能够共同提高,人人受益。准备英语组教研活动。
3.组织本教研组教师认真参加学校的课题研究,围绕学校在课题,在确定本组子课题的基础上,积极撰写论文.全体英语老师要通过理论学习,不断反思,探索.本学期我组研究的课题是：如何使学生提高写作水平的探究。
4.建设本学科的资源库,本学期,本组将努力将本学科的资源组建好,通过公开课,网上收集优秀教案,外校听课交流,试卷各种形式来丰富资料。多组织考试，轮流出题，流水阅卷，把每次的试卷保存在资源库里，以便下届再用。
5.学生方面：本学期要对基础差的学生进生个别辅导，使他们打好基础，防止以后掉队。本着我校抓两头带中间的思想，做好课后个别辅导.我组三人每周出一套题，利用下午自习课时间为尖子生和学困生进行辅导。提高教学效率.加强对考试动向的信息收集和试题研究,在基础知识到位的同时,抓好听,说,读,写综合能力的培养,强化阅读理解和完型填空训练，增强写作训练。
