2013-2014学年第二学期 八年级英语科备课组复习计划
期末将至，结合本年级学生情况及八年级英语教育教学的实际，本年级对期末教学复习作以下安排：
一、复习目标。
让每一个学生在原有的基础上有所提高，获得成功感。落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
二、提前进入基础知识复习阶段。
我们年级的英语课在16周就能结束，虽然名义上有4周的复习时间，但出去月考，中考放假等时间，其实只有3周的复习时间。我们把每个单元的单词词组和句型提前准备好，在上课时间利用时间对学生进行考察。
三、复习方式
1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；
2.单元专题复习方法： 教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺； 3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
四、复习内容
（一）过好单词关。
单词是基础，四会单词一定要掌握。
（二）过好词组关。
我们围绕课后单词，编写词组，既让学生巩固单词，又巩固了词组。
（三）过好句子关。
句子是学习英语的重点。我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。掌握Grammar 和 Function 里的所有句子。
（四）过好阅读关。
阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。
（五）过好检测关。
当老师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后，有必要对学生进行必要的检测。一方面是对学生有更好地了解，另一方面能进行查漏补缺。
五、复习时间及内容安排：
2014年6月9日----2014年7月4日为复习时间，四周，实际课时约19课时。 具体安排：
9、
10、11日 复习第
五、六单元 16日 讲解月考试卷
17、18日 复习第七单元
23、24日 复习第八单元
2
25、
26、27日 专题复习：看图填词和单项选择题 30、
1、2日 讲解3套期末真题
3、4日 各班根据实际情况作专题复习，例如：听力，作文
在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。
在英语期末复习中，我们将力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重，做好期末复习工作，争取让学生取得较好的成绩。
二0一四年六月五日
