新课程理念下数学课堂有效教学策略研究
探究活动有效课题研究总结
（实施阶段）
在这一阶段中本人坚持以科研为先导，以现代化教育技术为手段，不断强化课题的研究力度，使课题研究初见成效。
（一）初步探究出了课堂探究活动有效的方法：
1、独立思考
2、小组合作
3、集体探究
（二）如何在一堂数学课中进行有效探究：
1、创设情境，营造自学探究氛围。
2、以“趣”为导，激发学生自学探究的动机。
3、抓住合作学习的时机，激发自学探究的愿望。
（三）课题研究成果
1、经过一年的研究，我对于课堂教学中提高课堂探究活动的有效性有了很大的提高。
2、课堂教学效率有了很在的提高。
3、学生学习数学的兴趣明显提高。
4、学生的学习成绩有了一定的提高。
今后，我将继续努力，对课题做得更细致、更深入的研究，顺利完成该课题的所有研究工作，并且确保研究的高水平、高质量！
前卫中学：周立平
《新课程理念下数学课堂有效教学策略研究实施阶段总结.doc》
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