创办民工学校的几点体会
创办民工学校，是贯彻“三个代表”和“科学发展观”的具体要求，从提高全民素质目标出发，以达到构建和谐企业、和谐社会的目的。在创办过程中，坚持紧密结合解决城市民工管理、社会治安、计划生育、工程质量、构建和谐施工企业等问题，规范民工教育，实现社会、企业、民工三者共赢。创办民工学校是构建和谐社会的一项基础性工作。作为当代产业工人的一支重要力量，民工的整体素质在提升民族素质、促进社会进步起着十分重要的作用。通过民工学校的培训，激励民工始终保持昂扬向上的精神状态，弘扬民族精神和时代精神，用先进的文化启迪思想、净化心灵、鼓舞士气、提高道德水平。
创办民工学校有利于建立和谐的劳动关系。劳动关系和谐是企业和谐的根本保证，作为不同的主体，劳资双方既相互依存，又不可避免地存在着利益上的冲突，在劳资关系中民工处于弱势地位，利用民工学校建立和谐的劳动关系，维护职工的合法权益，显得十分必要。广厦一建已把创办民工学校纳入企业人力资本的培训体系，使民工有充分的就业保证，使雇佣关系趋于长期性、稳定性，维护了民工的利益。
创办民工学校有利于提高工程质量。建筑产品不同于一般产品，在工程质量必须放在首位。通过创办民工学校，提高民工的整体素质，有利于工程质量的提高。创办民工学校离不开政府的支持。施工企业创办民工学校离不开政府部门的大力支持，因此，各级政府及其有关部门有必要把民工素质教育纳入教育建设的总体目标，纳入政府文化服务和管理的基本范畴。根据当地的实际，动员全社会关注和参与民工教育，出台相关政策，统筹安排，精心组织，引导施工企业大力创办民工学校，使民工的精神文化生活步入健康发展的轨道。
《创办民工学校.doc》
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