黄丝小学班级文化解说词
尊敬的各位领导、老师：
我们学校是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
你们好！欢迎来到二年级参观。大家请看，进入教室，“快乐学习，健康成长”八个大字映入眼帘，这就是我们在学校学习生活的最好体现。前墙黑板的右侧是我们的班主任对我们学习生活的激励，简简单单一句话让我们对每天的生活充满了希望。
我们班是一个讲文明懂礼貌的班集体，无论是课前课后，还是校里校外，每个孩子都学会了使用文明语，做文明人。请看“文明挂嘴边”这个栏目。下一个栏目是“读书有益”，里面搜集了很多古人的读书名言，他将激励我们努力学习，天天向上。下方就是我们借阅的书籍。再看旁边这个栏目，题为“做一片美的叶子”，这棵大树就是我们的家，我们班45名同学就是这个大家庭里的一份子，只要我们能做好每一片叶子，这个家就会更加美丽和谐。
请老师们继续往前走，瞧，这次黑板报的主题是“春天”，春天是美好的，它使万物富有生机，富有生命力，我们就像春天里的花朵一样美丽可爱、富有朝气。
继续往前走是我们的“卫生角”，我们不仅讲文明、懂礼貌，我们也爱卫生，这干净明亮的教师就可以说明一切，这也是因为我们安排好了每天的值日。每一朵花里的同学就是每天的值日生，花朵里的是组长，他会带领自己的组员搞好当天的值日，让我们在干净明亮的教室里努力学习。再过来是我们的“洁具之家”，我们爱整洁，洁具也爱整洁，所以我们也要爱惜它们，把它们放进自己的家。
接下来的栏目是“我棒、我行”。我们班是一个和谐的、有竞争力的班集体，大家在一起学习、一起生活，同时也相互竞争，比比谁在各个方面表现得更优秀，如：学习、劳动、助人等。最后一个栏目是体现我们在学校学习生活的具体时间安排表，里面包含了课表、作息时间表、校历表和任课教师联系表。让我们及时获得各种信息。
我们经过努力让冰冷的墙壁充满温情，洋溢热情，涌动激情。
我们班是美丽多彩的花园、乐园，是我们共同温馨幸福的家园。我们将从这里出发，走向成功！
欢迎您们来到三年级。三年级共有32名学生，其中男生19名。女生13名。大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
我们班的班训是： 文明、团结、勤奋、快乐。我们班的班规是：作业要按时，举止要文明， 1
上学不迟到，纪律要遵守，上课要认真，卫生要保持。
《信息之窗》是联通学校和家庭的桥梁。这里有我们每个同学的生日，家庭住址，电话号码等信息。谁的生日到了，老师和同学们会送上一份温馨的祝福；有同学生病了，老师会马上和家长取得联系。
《猜猜我是谁》记录了我们快乐童年的每一瞬间。看，金灿灿的油菜花地里，有我们灿烂的笑容。一年一度的春游活动中，作为“小皇帝”的我们学会了生活的本领。虽然板块很小，但却是我们成长的印记！
三年级是一个积极、团结、奋进的大家庭。我们相聚在这里，用我们的双手和智慧把这里变成了我们学习、生活、成长的乐园。我们为拥有这样的学习乐园而骄傲，我们会团结互助、努力进取，为班级争取更多的荣誉。
欢迎来到四年级，下面由我为大家介绍四年级的班级文化， 四年级是我们的家，每个同学都深爱着它。走进四年级,迎接您的是44张活泼、可爱的小脸。在这个大家庭里，我们互相学习、互相帮助、互相关心，共同进步。
我们班的同学聪明、活泼、热情、大方，有较强的求知欲和表现欲。上课时，大家认真听讲，争先恐后地发言，个个都是“智多星”；下课时，我们一起做一些有益于身心健康的游戏，大家和睦相处，其乐融融；当同学遇到困难时，我们个个都能伸出热情的双手，帮助同学树立战胜困难的勇气；当同学取得成绩时，我们会送去热烈的掌声和衷心地祝福。
虽然我们淘气好动，可我们充满活力、多才多艺。在老师的带领下，我们圆满完成了班级文化墙。我们的主题是“我成长，我自信，我快乐”。由“手抄报、我能行、快乐童年、好书伴我成长、班训、今天、快来看”六大板块组成。
下面请随我一起欣赏“手抄报”，这是我们亲手设计的，里面内容可丰富了，名人名言、歇后语、应急小知识这些都应有尽有，下个月我们还会更换内容。
读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话，我们可爱读书了，读过后还不忘写一写读后感，这就是好书伴我成长。
这是四年级的班训：团结友爱，文明知礼。
这是老师对我们的希望：今天：你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？ 快来看！那里面内容可就多了，有同学们100分的考卷、有预防疾病的知识、有法制教育资料、还有心理健康知识。
总之，我们爱我们这个家，在这个大家庭里，我们学习感恩，学习知识，学习生活，尽情享受着成长的快乐。我们牢记：我成长，我自信，我快乐！虽然在某些方面我们还存在着不足，但
我们相信，只要我们充满信心，团结一致，不怕困难，勇于进取，我们班将是最棒的！
欢迎来到五年级，请让我为你们介绍五年级的班级文化：
我们班级的主题是《梦想之家》，让我们和梦想一同拼搏。班级是我们共同的“家”，是小学生梦想起航的地方，一个人只有怀揣梦想，才能有奋斗的目标，有梦想的人，才会努力，才会快乐。 之所以起名为《梦想之家》是因为，作为只有一年就走完小学生涯的我们，六年的小学生活，已使他们每个人心中都拥有了美好的希望，美丽的梦，我愿与他们一同努力，一同拼搏，助孩子们实现梦想。我们五年级学生有一个共同的梦想，就是通过一年的努力，明年小升初考试时能考出好成绩，42个同学都有一个美好的明天。
图书角的设立，让每一个孩子都有共享的机会，每人奉献一本书，我们就分享几十本书。 结合我校的特色，以书益智，打造书香校园的理念，我把班级的精神观念定位于用书香浸润孩子的心田，为梦想注入涓涓细流。我们利用各种途径和家长达成共识，让家长和孩子们一起读书。我们与家长约定，你可以不会读书，但你可以听孩子读书，每天进步一点点，成功离你不会远。常写读书笔记，在这个活动中——评选出班级的书香小博士，书香家庭。
如今班级学生读书兴趣浓厚，班级学生作文水平已显著提高，梦想之家要用阅读为孩子们打下坚实的人生基础，也使阅读成为班级文化的丰富底蕴。
我们班的班训是问题比答案更重要，老师希望我们学习不仅仅要知道答案，还要多问，多思。这是我们的课改理念，预示着我们是课堂的小主人。
阳光梦想：让我们班的42个同学的梦想像阳光那样灿烂，让教室的每一个角落都能闪光。当你走进我们的课堂时，看到的是每位组员的积极自学，对子之间的主动互学，小组之间的展示与检测。我们时而自己潜心自读自写，时而向对子询问交流，时而又聚在一起针对一个问题进行探讨。在这样的课堂氛围中，我们享受着自学带来的满足，交流带来的愉悦，展示带来的自信与快乐。
队角栏：作为一名少先队员，我们应该知道有哪十知道，在中队委的带领下，让我们的班级承载着我们的梦想快乐地成长，所以我们的中队宣言是：你+我+快乐+特长=希望。快乐与自信是成才道路上不可缺的两个重要因素。
丰收园里，有同学们各方面的丰收成果，有语文、数学、英语等。总之，我们参与各种学习，你帮我，我帮你，你教我，我教你，既是好学生，又是好老师。大家乐的笑嘻嘻。珍惜课堂的点点滴滴，收获会令你一生满意！争做最好的自己。
下面我为你们介绍的是六年级的班级文化，一进入教室，首先映入眼帘的是《小升初倒计时》栏目，我班班长会在每天的晨会课上带领同学们齐读“离小升初考试还有多少天，坚持就是胜利，
努力就有希望，冲刺了！加油！”通过这一活动，警示同学们时间的紧迫，同时也提醒同学们虽然时间很紧，但也要合理的安排好学习计划与时间，做到劳逸结合；接着是《我掌我世界》，孩子们用亲手制作的手掌卡片，记录下了他们的理想及座右铭，真可谓是“命运握在你手里，成功要看你自己”；
《我在进步》栏目，上面记录了同学们开学以来在思想、学习、行为习惯、劳动卫生等方面的进步情况，通过这一栏目的设计，使我班学生更加积极上进，你追我赶的学习氛围也越来越浓。它是同学们积极上进的催化剂。
“人人为我，我为人人”，我班学生将自己最心爱的课外读物无私的奉献给班级，组建了《图书角》，同学们像蜜蜂一样常常到这里来采蜜；
总之，走进我们的家园，你会发现我们的每一面墙都会说话。这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！
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