“治庸治懒治散”专项行动第二阶段工作实施方案
根据《银海区教育系统开展“治庸治懒治散”专项行动实施方案》的部署，我校“治庸治懒治散”专项行动第二阶段主要任务是自查剖析、认真整改。具体实施方案如下是：
一、充分认识做好自查剖析整改阶段工作的重要性 自查剖析整改阶段是““治庸治懒治散”专项行动第二阶段承前启后的重要阶段。在宣传动员的基础上，认真做好自查剖析整改阶段工作，通过各种形式广泛征求师生、群众意见，深入查摆，找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，制定整改措施，切实落实整改，对于巩固和扩大宣传动员阶段成果，确保“治庸治懒治散”专项行动第二阶段取得成效至关重要。我校充分认识做好这一阶段工作的重要性，切实加强领导，精心组织实施，努力把第二阶段的工作抓紧抓好。
二、重点查摆剖析的问题
我校按照“治庸治懒治散”专项行动的总体要求，对照四个要求，结合工作职能和岗位职责认真查找本单体及教师在作风建设方面存在的突出问题，着重从以下八个方面进行查摆剖析。
1、缺乏事业心。安于现状，不思进取，得过且过，精神不振。工作无所事事，拈轻怕重，敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬。
2、工作推进不力。不深入一线，对上级部门的决策部署落实不到位；重点工作不能按时保持保量完成。对上级部署和要求不重视、不落实；对上级布置的工作借口推脱、不催不干或者干了不反馈不报告，对教师的工作不检查督促、不严格要求、遇到困难不动脑筋、依赖他人，压力面前消极应付、退缩不前。
3、创新能力不强。疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清。做事缩头缩尾，害怕失败，习惯于老套路、老办法，缺乏改革创新精神，长期打不开工作局面。遇到突发事件措施不力，应对失误，造成工作被动甚至重大损失。不能解决本校在作风、行政交通方面等存在的突出问题。
《“治庸治懒治散”专项行动第二阶段工作实施方案.doc》
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