读《非常教师》有感
《非常教师》是一本独特的书，打开目录，我的眼前仿佛出现了一个崭新的世界：“非常教师是有个性的教师”、“非常教师是有激情的教师”、“非常教师是深谙教育艺术的教师”、“非常教师是了解学生内心的教师”......这不都是初登教坛的我急于实现的梦想吗？我距离他们，还有一段很远的路，但是我会努力的。
《非常教师》中收录的20位教师对工作非常热情。他们有个性、有激情、有理想，更重要的是他们有爱，懂得教育的艺术，使学生真正成为“自己的学生”，使课堂成为学习知识的乐园，这里的教师，都得到了学生发自内心的爱。
书中的“非常教师”别具一格、魅力四射，他们用自己的方式在天空中勾勒，天马行空地绘出除了他自己，任何人也无法绘出、无法忽略的一片风景。
很久之前看电视就知道了周思成这样的人，那时候还以为他是一名艺人来的，后来知道了是新东方的英语教师都很吃惊，很佩服。后来看了“英语课上跳艳舞”周思成的例子后，想想自己的课堂，感到无比的汗颜。周思成充满激情，不仅学过舞蹈，还练过声乐，唱过美声，学过小提琴，所以能在课堂上大跳艳舞赢得学生的一致追捧。所以他备受学生拥护，他上课时，屋内有学生偷偷录像，屋外有学生目不转睛偷听。
任何课堂知识获取的过程，几乎都是令人沉闷的，必须全神贯注，方能让自己的脑袋保持清醒。“艳舞”老师周思成，不过是利用了一
种另类一点的手段吸引学生们的注意力而已。并且他风趣幽默与严格要求并重的讲课风格已经造就了高满意率和通过率，这才是重要的，艳舞的正面意义已经毫无疑义。
我们大多数人难有周思成老师如此出众的艺术细胞，但是我们可以做好自己的本分工作。面对在我们课堂中，学生不注意听讲，不积极参与课堂，我们常会大为光火。可回头想想，我们的课是否能吸引学生?学生爱听吗?我们是否关注学生、注重“生成”?我们的语言有趣吗？引导得法吗?我们的课堂愉快吗？
在新课改的大背景下，我们应在教学中唤起学生的学习情绪，把学生的注意力引导到教学目标的实施上来，使学生的思维尽快达到最佳水平。非常教师们采取学生喜乐见闻的方式，最大程度地激发学生的兴趣，他们与学生是好朋友，了解学升内心，能够真正走进学生的内心。这些都是值得我们借鉴的。
在今后的教学工作中，我要满怀激情，不懈的努力，更加完美的完成教学任务，不断努力，不断学习，不断提高。
