福 建 农 林 大 学
工程管理专业
综合实习
大纲及任务书
交通与土木工程学院
一、实习的性质和目的
综合实习是教学计划中极为重要的实践教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的主要手段和方法之一。在实习中，学生以技术员和项目经理助手的身份参加工地现场的施工和管理工作，使其将在学校学到的理论知识与工程的生产实践相结合，学习综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力。通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业概况，加深对专业理论知识的全面理解将起到重要的作用，同时对顺利实现由学校到社会的过渡，为毕业后能尽快胜任工作打下一个良好的基础。具体地说，通过工程项目管理实习，应达到以下5个方面目的：
1．获得主要工种施工技术的生产实践知识；
2．学习和了解施工工序组织管理工作；
3．获得单位工程施工组织管理的实践知识；
4．了解和熟悉图纸，掌握单位工程施工组织设计的编制方法和施工技术组织管理工作的基本内容；
5．学习如何理论联系实际解决施工中具体问题。
二、实习的基本要求
学生在教师的指导下，独立参加施工项目现场的技术和管理工作，完成符合要求的实习成果。
通过实习，应达到以下3个方面的要求：
1．知识增长要求
学生通过实习，增长工程实践知识、施工生产技能和有关新结构、新工艺、新技术和新材料的学习，并综合运用所学的各学科的理论、知识与技能，分析和解决工程实际问题。通过学习、研究和实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能延伸。
2．能力培养要求
学生应学会依据施工现场条件和施工任务，进行资料调研、收集、加工与整理；能正确运用工具书；熟悉有关工程设计图纸、施工方法和技术规范，积累有关工程工种施工技术、施工组织的经验；提高绘制有关施工图表和编写有关技术文件的能力，锻炼学生应用所学知识分析与解决实际问题的能力。
3．综合素质要求
通过综合实习，学生应树立正确的思想，培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风和无私奉献的敬业精神，能遵守纪律，吃苦耐劳，锻炼自己与他人合作的能力。
1．看懂所在实习工地的施工图纸，了解工程性质、规模、特点及施工条件等内容，了解主要工种工程的操作规范和规程。
2．参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料、成品及半成品的验收工作。
3．适当参加主要工种班组的施工作业，参与工程关键部位的技术复核工作。
4．参与有关施工组织、生产技术、图纸会审等会议，并做好记录。了解现场技术交底和单位工程交工资料整理的主要要求。收集有关技术资料，写好施工实习日记。
5．学习现场施工方案的编制方法，并了解如何对其技术、经济指标进行分析。
6．学习现场施工进度计划的编制。
7．学习现场施工平面图的设计。
8．学习掌握全面质量管理和安全生产的有关业务知识，参与工程质量的检查、评定、验收和质量事故的处理工作。
9．参与施工概预算的编制工作。
四、实习成果
学生在实习期间必须完成以下几项实习成果。
1．施工实习日记。
2．施工实习总结报告。
3．实习期间在实习单位指导人指导下自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的方案、图纸和计算书等。
4．有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题调研报告。
每个学生至少应完成施工实习日记和施工实习总结报告两项。
五、实习纪律
1．学生在实习期间必须认真完成实习大纲规定的实习内容和实习成果。
2．严格遵守国家法令和施工单位的规章制度，注意安全，杜绝一切事故。
3．服从施工单位负责同志及实习单位指导人的领导。
4．严格遵守所在单位的工作纪律，不迟到，不早退，不旷工。
5．尊重工程技术人员及工人师傅，虚心求教，搞好学校和实习单位的关系。
6．实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。
按照教学计划，综合实习时间为 8 周，要求有效实习时间不少于 40 天。
七、实习成果的整理
1．实习日记的主要内容和要求
实习日记是记录实习工作情况和积累专业实践知识的一种方式和方法。应从进入工地的第一天起开始记录，直到离开工地实习结束的最后一天为止，记录实习日记的总天数应不少于规定的最少有效实习天数。要逐日记录，并分上、下午，不得间断或后补，第一篇日记一般应记录接受安全教育的情况。
实习日记的主要内容是简明记录每天工作和劳动情况、出现的问题和收获体会，摘抄必要的技术资料、生产会议记录及关键部位的施工处理方法、工程质量要求等有关其他记录。
实习日记应注明日期、气象、实习部位、内容、工人和设备数量、方法顺序（附必要的简图）、施工质量等（应与有关规范规程比较）。日记应字迹工整、文字简练、图文并茂，图表清楚，不能记成流水帐。
在实习日记中，可摘抄部分与实习有关的技术资料作为知识的扩充，但不得抄袭施工技术人员的施工日志将其直接作为自己的实习日记。
2．实习总结报告的编写
实习总结报告是对实习工作的全面总结，综合反映实习者在实习中掌握生产实践知识的广度和深度以及对工程实际问题的分析、归纳、创新的能力。因此应根据自己在实习中的主要实习内容和收获体会，认真思考，深刻而精练地描述实习的成果。实习总结报告应按实习大纲要求的内容分别编写，通常可从如下几方面考虑：
（1）工程概况介绍；
（2）说明实习的主要内容和亲身参加的具体工作；
（3）现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺；
（4）施工现场存在的问题和改进意见；
（5）着重说明实习的收获和体会；
（6）对本次实习的意见和建议。
八、实习成绩考评
1．实习结束，学生将实习成果和实习考核表交指导老师评阅。
2．参加实习交流和答辩
交流和答辩分两部分，第一部分由每个学生上台讲述实习的主要成果和心得
体会，第二部分由学生回答答辩教师的提问。参加交流和答辩前要写好提纲，提纲的标题要醒目，条理要清楚，重点要突出。
3．实习成绩评定
实习成绩评定的主要依据是实习成果的质量、实习态度和完成的工作量以及实习过程中主动性和创造性。对于在实习中严重违纪和弄虚作假、抄袭他人实习成果的学生，不予答辩，并以不及格论处。
实习成绩由平时分、实习成果分和答辩分所组成，三者比例为3∶5∶2，即平时分占30%，实习成果分占50%，答辩分占20%。
