孩 子 作 业 环 境 控 制
核心提示：一份调查报告显示，我国中小学生平均每天写作业达3小时，是全球均数的2倍。学生们因此成了熬夜族，普遍睡眠不足7小时。尽管如此，每天仍有未解决的作业难题，相应地，有超过三成的家长选择帮孩子写作业。
给孩子创建一个舒适的作业环境有助于提高作业速度。 这个“环境”包括两方面内容：
一个是硬件环境，即要为孩子准备好一个完成作业的空间。其中包括光线充足的、安静的、无噪音的房间，干净整洁的书桌，软硬、高低合适的椅子或板凳，完成作业所需要的文具、工具书、书本等。
另一个是软件环境，即在孩子完成作业的过程中，家长要少 说话， 少干预， 少打扰。 孩子的注意力是很容易受到影响的。 如果在桌子上放着与完成作业无关的课外书或者玩具的话， 甚至一面小镜子，都可能使孩子写一会儿看一会儿，不仅耽误作业时间，也容易分散孩子作业时的注意力，造成作业速度慢、正确率低。所以， 桌面上一定要干净、整洁。
有的父母在孩子做作业时 经常干扰孩子， “今天在学校表现好不好？有没有受老师表 扬(或批评)？” “肚子饿了吗？要不要吃点东西？” “做几题了？还有多少没完成？”使孩子无法集中注意力，思考问题的思路也是总被打断。试想，在这种家庭环境中，孩子怎么能够静 下心来读书学习，怎么能够提高作业的速度、保证作业的质量呢？
《家庭作业环境对孩子作业的影响.doc》
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