金宝贝幼儿园口才声乐表演班
一、活动目标：
1、培养幼儿的语言表达能力。
2、锻炼幼儿的反应能力。
3、培养幼儿对表达的兴趣。
4、增强幼儿的肺活量。
5、增强幼儿对音乐的兴趣。
二、活动准备：
1、字卡
2、指偶
3、音乐
三、活动过程：
1、自我介绍（锻炼幼儿的胆量以及幼儿的自信心）
2、音节部分（培养幼儿发音的精准度以及宝宝的气息转换）
（1）声母（d t）
儿歌
《大兔子和大肚子》
大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。
（2）声母（n l）
儿歌
《四辆四轮大马车》
门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆。
3、《数葫芦抬米》（培养幼儿站姿、节奏感、以及幼儿的字音强劲有力）
方法：吸足一口气，然后数词。
提示：以站立姿势为佳，训练前将余气吐尽在吸气；从自然音高数起，字音强劲有力、清晰、速度平稳均匀、富有节奏感、适可而止。
词组练习：一个葫芦，两个葫芦，三个葫芦…...
短语练习：一只蚂蚁抬一粒米，两只蚂蚁抬两粒米，三只蚂蚁抬三粒米……
4、绕口令（培养幼儿的表达能力以及反应能力）
哥哥弟弟坡前坐，
坡上卧着一只鹅，
坡下流着一条河，
哥哥说：宽宽的河；
弟弟说：白白的鹅。
鹅要过河，河要渡鹅。
不知是鹅过河，还是河渡鹅。
5、（弱控制范文练习）
古典诗词（培养幼儿对古典诗词的认知以及对古典诗词的兴趣） 古诗：《回乡偶书》
贺知章（唐代）
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
6、歌曲《数鸭子》（培养幼儿的节奏感以及身体协调性、加强幼儿对音乐的喜欢）
三、活动结束：
1、复习本周所学
2、让孩子亲身体验表演歌曲
《口才声乐表演班教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档