个人对照检查材料
临港六中 郭金凤 电话18264929756 根据中央的统一部署和省厅、总队和支队要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。在开展党的群众路线教育实践活动以来，经过对本次活动精神的领悟，我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名共产党员，我坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，密切联系群众。现将个人对照检查情况汇报如下，请同志们评议。
一、遵守党的政治纪律情况
一直以来，本人坚持党的基本路线，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和和谐发展的相关理论知识和实践要求。坚决拥护中国共产党的领导下的中国共产党的领导，自觉维护党的集中统
一、坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想、行为。坚决维护中央权威。坚持在上级党委指导下，开展各项工作，落实各项工作，汇报各项工作进展情况。对党负责，听党指挥，牢记入党誓词。无论环境多么复杂，条件怎样艰苦。都旗帜鲜明的坚持党的基本准则，保证各级指令执行畅通。不存阻力和障碍。认真落实执行，踏踏实实做人，清清白白做事，勤勤恳恳履职，是否分明。
对照自身情况，发现自己也存在在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。
（二）贯彻中央八项规定情况精神，转变作风方面的情况
本人从内心坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，并以此严格要求自己，切实转变作风。对照有关要求，反复排查，认真思考，自己认为总体上还做得比较好，但仍有进步的空间。一是在工作中尽量克服形式主义，脚踏实地地工作，能够把教研工作深入扎实地开展；二是坚持反对官僚主义，主动团结同志，和老教师团结在一起，融为一个整体，相互帮助积极向他们学习；三是保持艰苦奋斗，勤奋工作，以饱满的热情投入到工作中去，并且十分注意工作纪律。即使是在休息时间、周末和节假日，脑子里也想着如何上课，如何提高课堂效率，提升教学成绩；四是在生活上勤俭节约，能够时刻保持清醒，远离享乐主义思想，抑制奢靡之风，自觉抵制不健康思想和价值观的影响。能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系。在群众反映强烈的“车轮上的铺张”“人情消费”“职务消费”“三公”经费支出、违规占用住房等方面，本人都没有违规的现象和问题。
三、“四风”方面存在的问题
随着党的群众路线教育实践活动的深入开展，我自己认为党性有了增强，作风在转变，但同时也感受到在转变之前存在一些较明显的问题，在转变之后又有不到位、不彻底的情况，通过对照本人实际，深入反思、查摆，确实还要聚焦“四风”方面的工作问题，敬请领导和同志批评监督指正以利于本人今后的学习和工作。
（一）形式主义
1.学习自觉性不高，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习室“软指标”可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，具体表现为，进行学习时，有时会因工作而耽误，导致学习的内容不连贯，影响学习效果。
2.学习制度坚持不好，客观强调工作忙，压力大和事务性工作多，缺乏持之以恒自觉学习理论知识的精神，具体表现在，总是集体学习时间才静下心来好好读书学习，平常自学时，总是因为各种各样的事情而被迫打断。
3.学用结合的关系没有处理好，在理论体系把握上，并没有“融会贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上的不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来，具体表现在从事教学工作以来，只是片面地给学生讲解专业知识，没有创造性地将党的创新理论融入到具体工作事务中，落实到具体教学中。
总体来讲，满足于一般性的了解，缺乏深入的研究，过多忙于日常事务，对理论学习不主动、不系统，练习实际深入思考的不够，感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，从而在解决全局性、疑难问题上思考不深、办法不多；也做过许都表面文章，有时在上级检查验收时候，的确搞过重形式、讲效果的东西，只提供成绩不暴露缺陷，没有很好地摆正长远的与基础的关系，在抓落实上也不够到位，以会议落实会议，抓思想认知和日常具体行为相对较少。对于安排的工作，习惯于沿袭老路，因地制宜地采取多种方式推动工作的方法还不足够。
（二）官僚主义方面
1.在师德师风方面应该有更高的标准和更加严格的要求。在师德师风方面，自己平衡四十分注重，虽不敢妄称“行正为范”，但大部分时间都能够以身作则地来教育指导学生，但由于作为一名新任教师，自己的教学经验比较匮乏，教学手段单一，有时候遇到困难时会显露出年轻人普遍存在的现象：急躁、急于求成而没有耐心，不能够采取有效的温和的教学方法，对学生的教育方式有时过于单一。
2.服务学生的意识需要加强，注重团队合作，学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心，作为人民教师如何能够服务好学生是我们终身奋斗的目标。每天和学生接触的时间很多，随着对他们生活和学习的了解，我意识到自己具备的东西远远不够，因为学生不仅仅是在思想学识上想从老师这儿得到洗礼，他们想得到心灵上的指导以及生活心理上的关怀，所以需要我加强服务学生的意识，给予学生多方位的帮助。
（三）享乐主义方面
作为一名人民教师，在教学工作运行中，我也发现自己的一些不足之处。
接到工作任务，首先想到的是怎么样尽快完成，而不是想到怎样做到最好，特别是任务繁多时，有时候存有应付以求过关的想法，影响了额工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，具体表现为，工作主动性不够，推一推，动一动，坐在那儿守着，而不是主动去开创，工作中有时候思想有懒惰情绪，创新意识不足，有时墨守成规，这可能是由于经验不足造成的，小心翼翼地沿着同事老师的方法经验进行，在具体的教学工作教学实践中，紧扣教学大纲，虽然成绩较好，但是自觉有的新想法也不能有效地结合教学工作付诸于教学实践中，没有做到也没能够做到根据学生的实际来有针对性的教学。
3.对有关的教学方法研究不够。工作方法简单、课堂枯燥，可能是与同志之间的思想交流不足造成的，更是没有进行深层次的教学工作的讨论交流，深入学生之间的研究也不够，有时候不能针对学生的特点进行教学，导致教学效果不够理想。
虽然享乐主义问题上自己没有突出的作风问题，但我深感单位人员少、任务重，而且自己的能力有限，工作也如逆水行舟，不进则退，我必须时刻保持工作激情，不敢有丝毫懈怠。我始终发扬特别能吃苦的战斗精神，以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻，居安思危，自觉抵制享乐主义，对接待应酬、吃喝玩乐的活动，能推则推，业余时间多看书、听听音乐，提升自己的学识和修养，给学生做好榜样。
（四）奢靡之风方面 我生长在普通的农户之家，自幼劳作深知“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”， 反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求,是党的优良传统和政治本色，也是中华民族的传统美德。“静以修身，俭以养德”奢靡之风往往会使人丧失斗志，腐化堕落。在抵制奢靡之风方面，我一不爱面子，二不爱攀比，三部讲排场，自觉养成艰苦朴素的习惯。坚持最小边距双面打印、使用可循环利用的钢笔等习惯。在抵制奢侈之风上，自认为做的还是很好的，单页存有一些问题，有时因为学生家长的极力邀请二参加聚会活动，但是从未出入过任何高档会所，也为持有任何娱乐场所的会员卡。
四.抵制邪教方面
本人热爱祖国，相信科学，坚持马克思主义唯物史观，秉持“无神论”，为参加任何邪教组织，对于社会上流行的各类邪教组织，不听、不信、不传，自觉树立泛泛意识和抵制邪教意识，培养提高辨别意识和能力，一经发现。立即揭发，也帮助别人破除封建迷信，增强追求美好生活的勇气和信心，摒弃不劳而获的思想，抵制诱惑，用美好的双手创造美好生活，杜绝邪教带来的巨大危害。
五.存在问题的原因剖析 通过学习和茶杯问题，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性，我在以上问题中仔细探究，发现以下主要几方面的深层原因：
1.理论学习不足
虽然平时能够积极参加各种培训学习，但是没有真正滴深入了解，没有完全把自己的主观世界改造好，真正建立正确的世界观、人生观和价值观；缺乏对业务知识全面深入的学习。
2.宗旨意识有所淡化
没有牢固树立为人民服务的观念，随着工作岗位的变化，学生时代入党时的激情退化，面对学生群体，自己想问题、办事情的立场、角度发生了变化，而淡化了自己的党员身份，忙于备课、研课，忽略了不断强化自己的宗旨意识。
3.廉洁自律的警惕性有所放松，缺乏了奋斗精神。虽然自己始终自觉遵守党风廉政建设的各项规定，但是经济条件有所改善，社会环境发生了变化，社会上享乐思想、人情往来兴盛，受生活中、朋友圈和各种小事的影响，使自己的党性修养有所减弱，二艰苦奋斗精神随之减弱。
六.今后的努力方向和改进措施
按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，通过认真对照检查和分析评议，使我更加清醒的认识到了自身存在的问题及根源，也增强了我改进不足，改进工作作风，提高修养的动力，在今后的教学工作中，我将从以下几个方面改进和提高。
1.加强自身建设，提高自身素质，一是在政治理论上加强学习，二是在业务知识方面加强学习，做到理论联系实际。
2.强化责任意识，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及自己的分内之事做好计划，使其有序有步骤地完成，高效优质完成各项工作。
3.开拓创新，提高教育教学水平，通学习，广积累，使自己具备创新的先决条件，热情活力、大胆创新。
4.热爱学生，服务学生。关心学生是老师的天职，在与学生相处中，一学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生耐心教导，严格要求。
总而言之，作为一名党员教师，通过这次群众路线教育实践活动，明确努力学习提高的方向，感受到时代的重任，我要以全新的姿态，围绕学生工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
