小学教案检查标准
为进一步对教师教育教学的管理和监督，力争从教案中及时了解教师的教学动态。鼓励先进，查找不足，发现问题，及时解决。经学校研究，特制定出教师教案检查评估标准如下：
一、教案编写必须与教学进度同步或超教学进度。禁止无教案上 课。20分。每缺一课时扣1分。
二、教案有教学进度表，进度表有教学内容、进度日期。5分。 没有不得分。缺一项扣0.5分。
三、教案有单元重点难点，课时安排。5分。每缺一项扣0.5分。 内容不详酌情扣分。
四、教学目标定位要明确。确定准确的重点难点，选择合适的教 学用具，每篇课文确定好课时数。教学过程要按照规定的内容（体现新课标、体现问.议.导.练）书写。合理规范、内容详细，教师活动要把握好教师的主导作用，设计合理，适时引导，要为学生留有实践探索、合作交流的时间。学生活动要体现学生的积极性，主动性和可操作性，设计意图要切合教师活动、学生活动，富于理论性。40分。有一处不合要求扣1分。
五、教案编写字体工整，书面整洁。10分。不符合要求的酌情扣 分。
六、精心设计板书，板书要注重实效性，做到教学内容、重点、一目了然5分。否则扣0.5分。
七、课内练习题、作业设计要富于典型性，为学生的思维发展提 供拓展的空间。5分。缺少一处扣0.5分。
八、教学反思要有一定的目的性、深刻性和批判性。教学反思并 不单纯是教学经验的总结，它也是分析和解决问题的活动。所以教学反思要切合实际，有可实现性和实践性。10分。否则酌情扣分。
2015.9
《小学教案检查标准.doc》
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