旅游与酒店管理教研室工作总结
时间飞逝，短短的一年已经匆匆过去，本年在学校各级领导的正确领导下，旅游与酒店管理教研室的各项工作开展有序，更深入地开展了教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的知识文化素质与实际运用能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。
一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动。
良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了配合全院教改活动的展开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，旅游与酒店管理教研室在本学年开展了多次活动，具体情况如下：
1． 按照学期初制订教研室教研活动计划，坚持教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有课题，有记录，内容具体、全面，材料充实、实用。本常年共组织教研活动9次，其中包括（1）学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等，特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的帮助作用；（2）学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各门课重难点的把握和理解，有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向。
2． 召开学生座谈会。在期中教学检查期间，本教研室召开了15级酒店管理、旅游管理专业学生座谈会，认真听取了学生对老师的评价和意见，并认真做好了座谈会记录。根据每班的座谈会记录，将学生意见反馈给各任课教师，要求老师改进教学方式，认真做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。
3． 定期进行教学情况检查。旅游与酒店管理教研室在每学期初制定统一的教学计划，集体备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课计划进行教学，教学进度与教学计划相符合。教师调（停）课、代课都严格按照学院的规定执行，没有私自调课现象。在集体备课的基础上，本教研室每位教师都对上课的内容做了许多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。在教学任务繁重的境况下，本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业。
二、积极开展各项学生竞赛活动。
针对旅游管理专业实际应用机会少，能力无法提高的现象，旅游与酒店管理教研室积极组织学生参加各类竞赛活动，教研室成员也积极投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成绩。
三、产学研工作
教学研究和学术交流气氛浓，协作精神好，教学成果丰富。本年度教研室主动申报科研项目多项，对教师和学生开设专业讲座4次，并在年终测评中多名教师的测评成绩进入院排名前列。
这一年来本教研室教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。全体教师在教学过程中应创立更适合学生专业特点的教与学的专业实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面能力有更好的提高，也使自己在教学中能上一个更高的台阶。
