《漫游语文世界》综合实践活动案例
[活动阐释] ：
本次的综合性学习以“漫游语文世界”为主题，引导学生走进商业街，在生活中学习语言，从校园到社会，关注周围人们的语文生活，一方面拓展语文学习的空间，汲取营养，一方面干预语文文字使用中不规范不文明的现象。
[目标定位] ：
①通过此次活动，沟通课堂内外，培养学生课外学习语文的兴趣和爱好，引导学生注意生活中的语文现象，使学生充分认识语文与现实生活的密切联系，养成在生活中时时处处学习的好习惯。
②组织学生调查商业街上运用语文的情况。如：商店招牌、商品广告、标语、对联等。
③通过写作练习，引导学生多角度观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。
[教学流程] 活动准备：
一、布置任务。学生可自由组合，以小组为单位。要求每个小组明确本组的任务，由组长负责。根据学生的生活环境和兴趣爱好，由教师指定或学生自愿组合，将全班分成五个小组参加五项活动，分别开展搜集公益广告、新词汇、错别字、精彩店名、古今对联的活动。每组由学生推选出小组长，并明确各组的任务
二、组织学生走上街头，调查商业街上运用语文的情况。如：商店招牌、商品广告、标语、对联等。引导学生搜集调查资料，分组筛选、梳理，把同属于一类型的资料编在一起。③资料整理，复印。以备上课交流。
活动过程：
1、创设情景导入：
同学们，我们每个同学都生活在语文之中，如果把语文比作海洋，我们每个同学就是海洋中的一滴水；如果把语文森林，我们就是林中的一株小树。
不知大家相信还是不相信，我们的生活中处处都有语文，信吗？ （1）出示班上学生的名字，请学生说其中的语文—— （2）出示名人的名字，让学生说出其中的语文—— 如：蔡国庆（同一首歌的演唱者）。可能是在国庆节出生的。
冰心：（谁说说看，是姓冰名心吗？——不是！冰心原名谢婉莹，后来取笔名“冰心”。有一个句话叫“冰雪聪明”，她希望自己很聪明，所以叫冰心。也有人说她想把自己冰封起来，不想让外界尘世来干扰（自己）。还有人讲：“冰心”取这个名字好象是受一句诗的启发，是“一片冰心在玉壶”。
（3）、出示标语口号，让学生说其中的语文—一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。——我校校训。
师：现在大家相信：“生活处处有语文”这句话了吗？
好了，今天我们一起来漫游语文世界，“漫游”是何意呢？希望同学们玩得开心尽兴。（板书）、
2、课堂交流，展示活动成果
学生展示、交流、评价活动成果，由主持人和小组合作完成展示和解说工作。课堂上教师只是组织者，由各组代表作主要发言，其他同学可作简要补充。座位采用小组围坐的形式，教师走下讲台置于学生中间，对各组发言可作简要点评，以鼓励为主，让学生感到教师既是他们学习上的指导者，又是可以进行思想交流的朋友。课堂交流的形式多样，可以采用汇报式，可以采用电教演示式，可以采用表演式，还可以采用综合式。
下面介绍开展“漫游语文世界”活动课堂交流的几个精彩片段： 片断一：
主持人：当我们打开收音机就会听到广告；每当我们翻开报纸或打开电脑就会看到广告；如果我们在看电视剧，当中也会不时地跳出一条广告；如果我们走在街上，旁边的那一块块牌子就是广告；就连我们住在家里，不知什么时候广告也会塞进我们的门缝里，现在社会上的广告真是无时不有、无处不在。现在，就让“五花八门”组带我们一起和广告零距离接触一下吧。
组长：同学们，你们好。在讲广告语之前，我先和大家做个游戏，放松一下，好不好？这个游戏规则是，我念完广告词后，请你们举手抢答说出商品的名称，好吗？
养育之恩，何以回报。（海南养生堂龟鳖丸） 不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。（飞亚达表） 超越自己，迈向成功。（安踏运动鞋） 牛奶香浓，丝般感受。（德芙巧克力） 天下任我行。（贵人鸟休闲鞋） 今年二十，明年十八。（洗面奶）
下面我们一起来品味一下广告语的语言特色吧。
生1：我喜欢“美宝莲”的广告，“绽放水般滋润，挥洒钻石亮彩，美来自内心，美来自美宝莲”，我觉得这则广告运用的修辞非常好，“水”、“钻石”都是女性朋友的最爱，用这个做喻体，可以说是深入到了消费者的心理，让你不得不买。
生2：“钻石恒久远，一颗永流传”，让人感觉意蕴长远，高贵典雅，也指出了钻石的特点，充满了诱惑力。
生3：广告“人靠衣装，美靠亮妆”不仅仿造人们熟悉的“人靠衣裳，马靠鞍”把“亮妆”化装品的功能说得明明白白，而且四字对仗，简洁易记，深入人心。
生4：我向大家推荐“蓝天六必治，牙好，胃口就好，身体特棒，吃饭特香”。我认为这句话非常精彩，不但简单，短小精悍，而且表达意思非常清楚明了，让人一目了然，对于胃口不好、身体欠健康的人特别有吸引力，达到做广告的真正目的。
组长：对于广告词的探索，我们今天所做的不过是大海里的一滴小水珠，但就是这样，也使我们对广告词的研究充满了浓厚的兴趣，我们期待今后的研究能够取得更大的成绩。
片断二：
组长：在座的老师、同学们，大家好。我国是一个发展中国家，经济水平在不断提高。看，马路中间有飞奔的车流，马路两旁有各种各样的商店。想自己的商店有好的生意就必须先打响招牌——店名。这几天，我们组同学到街上调查了一番，那店名真是让人眼花缭乱，先请徐莹同学来汇报一下。
生1：调查之后，我们归纳了一下，店名一般有以下几种：功用型的，如“平安药店”、“利民小店”、“食品零售店”、“美的理容”等，都从不同角度说明商店的用途；还有以人名为店名的，如“剑富发廊”、“珍珍美容阁”、“鑫鑫卡拉OK”等，而且这一类占了很大一部分；还有寄托理想型的，如“兴隆超市”是希望生意兴隆，“天上人间”是想让你在这里找到梦境中一样的快乐，“淑女屋”是希望广大少女穿上服饰店里的衣服都变得漂亮起来，像淑女一样等等。
组长：调查完店名的情况后，我们组的同学突然灵感大发，不知不觉也想开一家店。
（组员将自己设计的店名招牌张贴在黑板上）
生2：我想开一家“绿色”饭店，现在市场上假冒伪劣的东西太多了，寻找自然纯朴，寻找“绿色”、无污染，已经成为广大人民群众共同的心声。我开的这家饭店，保证所有食品都新鲜，无农药残留，所有食品都来自真正农村农家，而且价廉物美，走过路过，千万不可错过，新店开张一律五折优惠，请大家赶快来惠顾吧！
生
3、
4、5：我们几个同学想合伙开一家玩具店，我们取了一个可爱的店名：快乐宝贝。这个店名寄托了我们的理想，我们希望全世界的孩子都能够快乐幸福地成长，能够远离战乱，能够拥有父母的关爱，能够让整个童年在无忧无虑的时光中度过。
组长：像我们组同学刚才讲的店名在大街上比比皆是，只要我们用心观察，用心体验，就能发现很多店名都是意味深刻的，其实也可以作为我们学习语文的素材，愿你们都做有心人，谢谢。
（其他片断略）
3、结语
在生活的世界里漫游，在语文的世界里漫游，我们发现生活的外延同语文的处延是相等的，我们懂得珍惜每一次语文学习的机会，我用一双慧眼掌握生活中的语文，让我们张开理想的翅膀在语文的生活广阔天地里飞翔。
写作指导：
①选准切入点。一般来说，切入点要小一点、新一点，要用别人之所 未用的角度和材料，以求文章在“实”和“新”上有过人之处。
②充分利用手头资料。写记叙文，要侧重于生动描写生活中丰富多彩的语文现象；写议论文，要有理有据地陈述自己的观点。
③注重语言表达的个性化。可根据所选语言现象的特点和自己文章的主题来设计作文的风格，要善于化用鲜活的生活语言。
