大力弘扬感恩精神
作者：东莞市中大附校外国语学校 叶治恒
感恩是一种自觉的、积极的、高尚的情感；是对于我们所拥有的和所获得的一切，基于心灵深处的一种自觉的、积极的意识而产生的一种感激和恩谢之情。感恩是一种积极的觉悟和生活态度，是一种高尚的品质与美德。中国古代一直提倡“百善孝为先”，就是要求人们要有孝心，要懂得感恩。
我们广大教师尤其是班主任，在教学和管理中应大力贯彻和弘扬感恩精神。
为什么要贯彻和弘扬感恩精神呢？首先是因为时代的需要。我们国家目前正处在全面建设小康社会的新时期。在这个阶段，我国的政治清明，社会安定，人民安居乐业；而且国民的生活水平普遍得到了较大的提高，甚至有相当部分的人们已经过上了比较富裕的生活。然而，回顾30年前、60年前或者更早的时候，我们怎能忘记：我们的国家和人民曾经历过饥饿、贫困、战乱和动荡。抚今追昔，两相对比，我们怎能忘记过去的艰苦岁月？我们怎能不珍惜当今的安定与祥和的生活呢？所以我们应当懂得感恩，我们应当教导我们的学生学会感恩。
当今的时代信息发达，物欲横流，各种垃圾文化和腐朽思想、利己主义和拜金主义甚嚣尘上。所以，我们教师更应当站稳立场，把握时代的主流思想，在教学与管理中向学生不断的渗透感恩教育。
弘扬感恩精神也是启发学生认识自我，激励自我的有效方式。因为感恩是发自内心的一种高尚、积极的觉悟和生活态度。学生一旦有了感恩的心态，就等于开启了认识自我和激励自我的内在动力；就会更加全面、深入、客观的认识自己，从而加倍珍惜自己所获得的一切，才会更加的努力学习和追求进步。
弘扬感恩精神既是净化心灵、陶冶情操和提升人格的重要方式，又是一种美德教育。学生懂得了感恩，心灵里就会多一份纯洁、宁静和无私；而少一些浮躁、烦闷和吝啬。如果时常怀着一颗感恩的心态面对生活和学习，那么学生的情操和人格将得到不断的陶冶和提升，学生的美德也将得到不断的弘扬和完善。 弘扬感恩精神还可以促进校园和谐。如果人人都怀有一颗感恩的心，那么我们的校园中的人际关系将会大大改善。师生之间将会产生更多的理解与尊重、爱护和拥戴；同学之间将会产生更多的团结与友爱、帮助与协作。整个校园将会更加和睦、和谐。
感恩精神是如此的重要，那么我们应当怎样去贯彻和弘扬它呢？
首先是教师，尤其是班主任应当做好表率。平时，教师经常会吩咐学生去做一些事情，有些学生也会主动的帮助老师做事情。在这种情况下，不管这样的事情多么的微不足道，我们做教师的都应当对学生为我们所做的服务表示谢意；即使是一句诸如“辛苦了”、“谢谢”之类的简单的话语，也会起到很大的示范作用。
其次，应当在教学工作中渗透感恩教育。比如在学习或考试中，学生取得了可喜的进步或骄人的成绩，教师应当及时的启发他们：这是和老师的辛勤教导，父母的鼎力支持和自己的努力学习分不开的；因此要学会感恩——感谢老师，感谢父母，感谢自己。这样，不仅激发了学生的感恩思想，也培养了学生全面分析自己得失的能力；使他们从心理上永远戒骄戒躁，永远保持谦虚谨慎，时时刻刻保持进取之心；使他们更加珍惜已经取得的成绩和进步，更加努力的勤奋学习。
再次，弘扬感恩精神，不但要渗透到学习中去，更要渗透到生活中的点点滴滴。比如，有的学生拾金不昧了，有的学生助人为乐了，有的学生关心爱护他人了等等，教师应当抓住这些生活中的点滴小事大力宣传，并善于发现其中的闪光点，进而启发学生的感恩思想，培养学生的感恩心态。
最后，弘扬感恩精神应当全面、深入和持久。教师要树立正确的感恩理念和思想做指导；要运用实际学习和生活中的事例做启发诱导；要通过先进人物的典型事例做示范；要经常运用表扬、鼓励和诱导的方式激励学生的感恩思想，弘扬学生的感恩品质，从而形成学生感恩的良好风尚，促进校园文明和全面和谐。
