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留守儿童“手拉手”环保手工活动

发布时间:2020-03-01 19:01:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

留守儿童“手拉手”环保手工活动

为了丰富留守儿童校园文化生活,同时锻炼学生的动手能力,使学生养成勤动手、动脑的良好习惯,提高学生的环保意识,xx小学于1月16日下午开展了“手拉手”环保手工活动。

本次活动的特点是中高年级的留守儿童手拉手低年级的留守儿童,一起利用生活中废弃的物品,例如易拉罐、纸杯、牛皮纸等制作作品。学生两人为一组,共同合作,变废为宝,制作出一件件精美的作品。最后,桃子、爱心、太阳花、向日葵、帆船、帽子等多项作品在孩子们的手中很快地出炉了。

本次活动达到了预期的效果,锻炼了学生的动手能力,提高了学生的审美能力,培养了留守儿童之间的合作意识。

手拉手,关爱留守儿童

与留守儿童手拉手活动方案

“彩虹计划”留守儿童手拉手活动方案

手拉手关爱留守儿童行动活动方案

手拉手关爱留守儿童行动活动方案

三年级班会——我和留守儿童“手拉手”

环保手工制作活动

桃园小学举办留守儿童手工作品展

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留守儿童系列活动

留守儿童“手拉手”环保手工活动
《留守儿童“手拉手”环保手工活动.doc》
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