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模拟面试点评

发布时间:2020-03-03 18:19:00 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

模拟面试点评

面试基本要求:大方、稳重,语速适中、吐词清晰,回答问题条理清晰,逻辑性强,回答问题最好配合肢体语言。考官提问后稍作思考再回答,问题没有听清楚可有礼貌地请考官重复。

第一套模拟题:

1、请作自我介绍(3分钟);

点评:本题考察学生的自我认知能力和语言综合、表达能力。测评要素是学生经历是否丰富、个性特征和能力是否胜任拟任岗位等。回答可从以下几个方面展开:基本简介+学习情况(学业成绩、奖学金、英语、计算机等)+社会实践(班级、社团、学生会任职及工作,参加社会工作和实习等情况)+个性特征(优缺点、爱好特长等)+职业定位以及所作的准备等。

2、你做人的原则是什么?为什么要确立这样的原则?

点评:本题考察道德修养,通过这个问题可以观察到学生的人生观、价值观和个人的涵养。没有标准答案。只要言之有理,自圆其说均可。回答时最好把平时是否坚持和能否做到作些阐述。这里要注意,做人的原则不能和社会道德相悖:如“宁可我负天下人,莫教天下人负我”。实际上很多学生目前并没有确立做人的原则,通过此题也可以让学生进一步思考这个问题。

3、国家提倡大学生面向基层就业,请你谈谈体会。

点评:本题考察学生的综合分析能力,由此观察学生对社会、人生的认识,因为这个问题很宽泛。只要能够结合个人成长成才和国家需要展开阐述,言之有序,条理清楚即可。

4、某地发生了油气井喷,请你立即组织一个村的紧急转移,你准备怎样做? 点评:本题考察学生的计划组织协调能力和应急能力。回答时能够分清轻重缓急,一步一步、环环紧扣,尽可能周全些。特别是要注意把可以利用的资源用好,如村干部、党员队伍,安全保卫(公安)、交通、防护措施等。参考答案:1)立即了解井喷造成的危害的严重程度:如非常严重,立即报告上级领导,请求公安、交通、消防等部门帮助;2)马上同村党支部、村委会联系,紧急召开村支两委会议,安排部署:紧急成立指挥部,明确转移地点、转移线路、人员组织、分工负责等;3)立即准备应急物资、

交通运输设备;4)同时分头做好宣传和群众的稳定工作,向群众说明真实情况,讲明注意事项和自我保护,防止出现混乱和谣言等,确保组织工作有序进行;5)„„

5、近年来,全国出现了大学生“考研热”、“考公务员热”、“出国热”,你是如何看待的?你有什么打算?为什么?

点评:本题考察大学生的综合分析能力和自我定位、人职匹配。回答时首先对这些现象稍作分析,然后对自己的选择进行阐述。参考答案:1)确实存在“三热”,这是和总体就业情况不好相关联的;2)我个人认为,三热是可以理解的,无论哪一种,都是人生的一种选择;

第二套模拟题:

1、请谈一谈你的个性。

点评:本题考察自我认知能力。回答时可以举几个生动的例子佐证。

2、你做得最成功的和最不成功的事分别是什么?

点评:本题考察学生自我情绪的控制能力。最成功和最失败的事,有强烈的对比和反差,可以观察学生能否较好控制情绪。注意,最后落脚点学生要总结经验教训,得到启示。

3、常言道:“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,“三个和尚没水喝”,你怎么看?

点评:本题考察综合分析能力,即分析问题、解决问题的能力。回答时首先对“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,“三个和尚没水喝”现象稍作分析,并指出“三个和尚没水喝”的根源和危害性,进而提出对策。对策:1)建立岗位责任制:轮流挑水;2)建立激励机制:多挑水的奖励斋饭;3)大家齐心协力寻找水源,共同努力尝试把水引进寺庙,彻底解决饮水问题,让和尚专心念经。

4、下水道井盖为什么是圆的?(美国一知名企业面试题)

点评:本题是美国微软公司招录公关营销人员曾选用的一道面试试题,主要考察学生的生活常识和应变能力(创造性思维能力),没有标准答案。回答时既要符合常识,包括力学、工程学原理,又要有创造性最好。

5、“敢言、能言、善言”,你对三者是如何理解的?

点评:本题考察理解、分析能力。参考答案:1)“百花齐放、百家争鸣”,广开言路是一种良好的社会风气,只有提倡“敢言”,才能营造相互学习、切磋的气氛和和谐宽松的环境,进而集思广益;2)“敢言”必须善于说话,以一种更恰当的方式让大家接受,也就是要“善言”。“善言”才

能切中要害,更好操作,最终能够解决共同面对的问题;3)“没有调查就没有发言权”,仅仅“敢言”是不够的,要做到“能言”,必须深入调查研究,实事求是,做到言之有理、言之有据;4)“敢言”、“能言”是“善言”的第一步,“善言”才是目的„„

第三套模拟题:

1、你有哪些优点和缺点?请举例说明。

点评:本题考察自我认知。1)人格上的优点:热心、有勇气、坦诚、幽默、活泼、温和、内省、责任感强、有号召力„„2)智能上的优点:善于分析、反应快、知觉灵敏、语言能力强、有良好逻辑思维能力、善于思考、掌握观点快„„3)美感上的优点:有想像力、有亲和力、有创意、爱好广、有音乐、美术、家具配置等特长„„4)情感上的优点:关心人、温暖、同情心、慷慨、慈善、体贴、善于鼓舞别人、支持、原谅„„5)体能上的优点:跑步快、力气大、眼睛好、强壮„„

缺点:最好回答能够改进的,如社会经验欠缺、知识面还不够宽、有点粗心、做事情有些急性子等。

2、会议室着火了,你怎么办?

点评:本题考察应急能力。首先应该马上判断火情是否能够控制,不能控制则作相关处理,不要马上就回答救火,如果是滔天大火,你如何救?也不要马上回答打“119”请消防队,如果是一团纸片着火,只需半杯水就能浇灭或者把开关关一下就解决问题,你打“119”干吗?

3、以下8项要素中,请你按重要程度排出前三位,并说明原因:工作地点、兴趣爱好、发展机会、工作内容、工作环境、薪酬标准、社会地位、专业对口。

点评:本题考察求职动机和个人匹配性。没有标准答案,只要能够自圆其说,讲清楚为什么做出你的选择即可。

4、我们觉得你没有工作经验,你自己怎么看?还有,如果录用了你,你打算在公司呆多长时间?

点评:本题主要考察人职匹配。作为应届毕业生,确实存在缺乏工作经验的问题,对此,自己必须有正确的认识。你可以回答,平常在学校的社团、班级组织活动、学生会工作、课程实习、社会实践等方面,非常认真,注意总结经验,积累了一些工作经验,具备了基本的素养。至于和贵单位具体工作职位间存在的经验差异,个人觉得主要看工作的态度和主动

性(有经验但不好好干也是空的),个人具备较强的可塑性,会很快通过学习,弥补工作经验不足的问题。对于后面一问,可以回答:我是一个重感情的人,我明白知恩投报的道理,同时我会主动溶入单位,认同群体文化。当然现在我还不能确定能够呆多长时间,因为这是双方的事情,如果贵单位觉得我不适合,我想呆长也不可能。

5、大学期间你每月生活费多少?其中有多少是自己挣来的?你怎样挣钱?

点评:本题考察大学生的自立能力,同时也考察学生与家庭亲人的关系。从侧面了解学生的社会责任感。要求学生据实回答,不必造假!

第四套模拟题:

1、你最敬佩的人是谁?为什么?

点评:本题考察个人的价值观、人生观。回答时,不仅要对此人作简要评述,而且要回答对自己产生的影响。

2、一单位取得了一项科研成果,领导派你去取经,你打算怎么做?(04年衢州市公安局招考公务员面试题)

点评:本题考察计划组织协调能力和人际交往技巧。回答分三个方面:

1)准备阶段:了解领导的真实意图和要求+从外围了解科研成果情况+了解该单位情况(包括有无朋友、熟人在那里等)+拟定调研方案+准备介绍信+打电话预约;2)取经调研:按照调研方案同该单位各方面广泛接触,全方位了解科研成果情况;3)调研报告:„„

3、神六飞天,媒体对两位航天英雄报道很多,你怎么看?(06年水利部淮海水利委员会公务员面试题)

点评:本题考察学生综合分析能力和团队精神。回答时可首先对费俊龙、聂海胜2005年12月12日-17日,驾“神六”在太空飞行4天的壮举作描述,他们确实是英雄,为航天事业做出了贡献,宣传报道无可厚非,但神六飞天是在整个航天系统共同努力的结果,也要报道那些默默无闻的背后英雄。同时也离不开全国人民的支持。

4、请用2分钟时间准备,将“玫瑰花、自行车、小树、足球、面试”等编入一个故事,要求富有感情。(06年水利部淮海水利委员会公务员面试题)

点评:本题考察学生的应变能力和中文功底。类似的问题如2005年中央某机关面试:将“公务员、禽流感、上网、星期天、黑色的、欢呼、蓝色的”编入一个故事。

5、你有异性朋友吗?准备结婚吗?

点评:本题主要为部分单位考察拟录用人员的恋爱情况,考虑是否需要同时安置家属而设立,同时也可以考察学生在学校期间交友。如果你想回答没有,最好谈谈学生时期主要立足学业。如果有异性朋友,至于后一问,聪明的回答是:志趣相投,互相都很满意,目前还没有毕业离校,目前还没有考虑这个问题。结婚是双方的事,还有双方的亲人、朋友是否认同等。

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