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一、活动主题：简历——展示自我，成就梦想
面试——打开职场大门，成就美好未来
二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。
三、活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）
四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部
五、参赛形式：完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历
纸质普通简历（a4纸打印），word稿件
个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）
六、活动时间 宣传时间 xx.3.15---xx.3.17
报名时间 xx.3.16---xx.3.20
赛前培训时间 xx.3.22（暂定）
简历收取时间 xx.3.25日之前
简历评审时间 xx.3.26---xx.3.
31模拟面试时间 xx.4.6
七、活动地点：赛前培训地点:******
模拟面试地点:******
八、报名阶段：1.参赛选手可登录公共邮箱下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱：*************
2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名
3.手机短信报名（注明系别班级姓名）
联系人：吴同学 ***********
张同学 ***********
九、活动前期准备：1.制作2张海报（1个x展架，一份粘贴海报）
2.联系各系分团委宣传本次活动
3.设立报名点报名，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等
4.购买奖品，申请比赛场地，邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者
十、经费预算
十一、活动的基本流程（五个环节）
①．简历及面试培训环节
②．简历收取及评比环节
③．模拟面试大赛环节
④．老师及评委点评环节
⑤．颁奖环节
第一环节：简历及面试培训环节
这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的，主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训，让大家学会如何写好一份面试的简历，怎样去迎接用人单位的面试，这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。
第一步： 请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合）
基本框架：
1、简历制作在求职中的地位
2、简历应包括的基本内容
3、对简历的潜要求
4、如何在简历中展现自我优势，突出亮点（举例）
第二步： 请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合）
基本框架：
1、面试礼仪
2、面试时通常遇到的情况
3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法
4、如何在面试时展现自我，突出优势（举例）
第三环节：现场观众的自由发问，老师做正对性答疑
第四环节：由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法
第五环节：简历评比环节
1、在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项
2、在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱
3、此次我们可以通过让出冠名权，以赞助商的公司名义，招聘各种人才，如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等（不对职位做出严格限制）
4、a：该环节人数超过十二人，则进行一定的淘汰，最终确定十二人作为第二环节的参赛者
b： 若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节
5、对于收取的简历有组织内部成员进行初审，筛选二十份由专业老师进行终审，确定最终参与人选
6、公布入围选手名单，通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节，并向入围选手明确面试环节注意事项及要求
7、简历评比中的注意的问题：
① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误，我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本，同时为了避免参赛者照搬格式化的简历，我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节
② 要求参加评选的简历美观大方，形式新颖，富有个性，内容上有一定的深度，禁止出现内容低俗的情况
③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况，这样方便我们的面试官有针对性的提问
④ 由于目前在校学生社会经历少，为避免参赛者无话可写，不对简历的正式性做严格要求
评分项目
评分标准
比例
主题诠释
主题鲜明 对应聘职位的针对性强 彰显个性 强化优势
40%
简历内容
结构合理 层次分明 顺序得当 内容充实简练 注重原创
40%
简历美观性
结构清晰 表面干净整洁 搭配合理 版面美观大方
20%
第三环节：模拟面试环节
第一轮的12名优胜者参加本环节，本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委，并邀请15名在校学生作为大众评委，模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方，精神面貌良好，普通话标准，吐字清晰，自我介绍详略得当，主题明确
模拟面试分为三个小环节
①． 第一小环节为多对一面试，赛前选手采用抽签的方式进行编号，12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试（包括自我介绍，评委提问环节）首先是一分钟的自我介绍，然后又专业评委自由发问，本环节由评委打分，分高的6为选手晋级下一环节
②． 第二轮为设定在场景下即兴表演，此环节主要是考验参赛选手的应变能力，组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组，另三位b组，四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景，由主持人和现场观众公布a组场景，然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结，在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景，然后a组表演，b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分，经过讨论选出3位优秀选手，依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖
评分标准
比例
语言方面
10%
仪表方面
10%
诚信方面
10%
情绪方面
10%
专业性知识水平方面
15%
相关知识水平方面
15%
综合方面
30%
八、奖项及奖励办法：根据最终得分评选出一等奖，二等奖，三等奖各一名，最佳人气奖一名
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一、活动背景：
随着越来越多的高校实行扩招，大学生数量急剧增加，从而导致高校大学生就业竞争形势日益严峻，高校毕业生的就业率逐年走低的严峻形势。当大学生毕业后大量涌入社会，从而使整个就业市场对岗位的需求相对趋紧。可是对于大部分的大学生，传统的就业观念对大学生择业造成了极大的束缚，因此，如何适应新的就业市场形势、如何提升自己的综合素质、如何准确认识和定位自我、如何做好自己的职业生涯规划等等，是每一个莘莘学子在大学阶段应该掌握好的一门课程
二、活动意义：
通过模拟招聘，让学生们不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位应具备的基本素质和技能，从而更好的完善和提高自己。根据社会的要求和自身的特长，合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。
三、活动主题：
展现自我才能，塑造精彩未来
四、活动承办单位
北京科技大学文法学院大学生职业生涯规划坊
五、活动对象：
北京科技大学文法学院学生
六、活动要求：
本活动将提供职位：供参赛人员选择
本活动必须提前报名，不接受现场报名。
参加初赛的选手服装不做具体要求，参加复赛、决赛选手必须着正装。
七、报名方式及报名时间：
请于11月22日晚上八点前编辑短信“班级+学号+姓名+竞聘职位” 联系人：吉晓倩：152106063
51李春风 ：1391098427
3杨迪：15210668756
八、活动时间：
初赛：
复赛：
决赛：
九、活动地点：
模拟面试候场区：文法楼30
1模拟面试地点：文法楼30
5十、活动前期准备： 1) 制作海报2张、条幅1条、宣传单200份。
2) 张贴宣传海报，并分发宣传单，以宣传本次活动。
3) 邀请院领导，老师及辅导员当评委和颁奖者，并邀请兄弟高校的老师担任此次活动的评委老师。
4) 购买奖品、证书（提前盖章）。
5) 统计好报名情况，进行排序并制作好签到表格。
6) 申请文法楼301教室作为比赛候场区，305教室作为比赛场地。
7) 制作并打印出评分表，并准备好笔、桌签、水等。
8) 提前一小时到活动现场布置场地，维持现场秩序。
9) 现场拍照，后期撰写新闻稿，活动总结。
十一、人员分工：
主持人：李春风
宣传单制作： 周航
策划：殷嘉伟 温清云
海报： 王巧云 吉晓倩
条幅：孙颜娜
宣传：王河山
后勤：礼品 ：周航 殷嘉伟 王巧云 温清云水：周航
现场：摄像:杨迪会议记录：郝妩阳
现场签到人员：殷嘉伟 温清云
会场秩序： 周航王河山 王月 孙颜娜 王巧云
活动总结：孙颜娜
十二、经费预算：
横幅·······················································60元宣传单、桌签···············································20元 海报·················································10×2=20元 水··························································20元证书··················································5×6=30元 礼品（评委礼品、参赛选手礼品）······························500元 共计·······················································650元 十
三、活动的基本流程：
1) 面试环节： 模拟面试对参赛者的基本要求：衣着仪容端庄大方、精神面貌良好；普通话标准、吐字清晰；自我介绍详略得当、主题鲜明。
模拟面试环节分为初赛、复赛、决赛三个环节：
初赛为多对一面试环节，赛前选手根据报名编号顺序由小到大依次
进行面试（包括自我介绍，评委提问环节），首先是一分钟自我介绍，然后由专业评委自由发问。本环节由专业评委打分，挑选出20位优秀选手进入复赛。
复赛采取集体面试的方式，此环节主要是想考验参赛选手的团队合
作能力，沟通能力。此环节为小组谈论，20名选手根据竞聘职位进行抽签分组， 5人为一组，小组按顺序进行面试。小组成员首先依次进行一分钟的自我介绍，然后由评委老师给出讨论话题，小组进行5分钟的讨论，待讨论结束，推选出一名代表进行发言，评委可对小组成员进行提问。最后由评委进行点评，根据每位选手在表演过程中的表现打分。在小组面试结束后，经评委讨论后选出10位优秀选手进入决赛。
决赛为选手在设定的场景下即兴表演，此环节主要是想考验参赛选
手的应变能力，组织协调能力，沟通能力。10名选手进行抽签，号小的5人组成一组为A组，号大的组成一组为B组。四个场景分别装在四个封好的信封里，每个小组派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景，由主持人向选手公布A组场景，然后A组有3——4分钟准备时间。在A组上场前再由主持人B组选手公布场景。然后A组表演，B组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分，经评委讨论后决定第
一、
二、三名。
评分标准：
由主持人公布获奖选手名次，邀请嘉宾为获奖选手颁奖。
3)评委点评环节
由评委老师对模拟面试比赛进行总的总结，点评优秀选手的表现。 十
四、奖项与奖励办法：
根据最终得分将选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
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活动背景：随着大学生就业难题逐渐加剧，毕业生求职越来越受到重视，在校生也逐渐开始意识到读书期间做好求职准备的重要性。什么专业的同学将来做什么工作最适合，什么行业的发展前景怎样，简历怎么写，面试着装要注意哪些„„有关求职的一切，已经成为大学生的日常热门话题。不过，就算在理论上了解得再充分，也终究是“纸上谈兵”。实践才能出真知，尤其是面试，几乎所有的大学生在求职之前都没有过面试的实践经验，“谈面色变”者大有人在。
活动意义：模拟面试大赛活动是一项专门帮助大学生提高就业能力的公益性服务活动。面试集多种知识、能力为一体，具有极强的综合性与技巧性，同学们进过学校有较系统的知识学习，基本素质都非常好，但普遍缺乏面试经验与技巧。因此，进行一些模拟面试训练十分必要，可以积累临场经验，提高应变能力，加强心理素质训练，对树立自信，在今后的实战中更好地展示自己，把握好就业机会有着积极的作用。
活动对象：本次活动面向河南教育学院全体在校学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学踊跃报名参加。
宣传方式：
1、设置宣传板报
2、11月5号~11月12号在A区B区餐厅门口设置现场咨询台，并收取参赛者个人简历。
3、向各系学生会、大学生通讯社、院广播站以及河南教育学院的各个社团发出请帖。
4、由本协会成员在班级内宣传本活动。
参赛要求：在11月12号下午七点半之前将简历交到报名台。
简历要求：按照正规简历制作要求制作简历，并注明系别、专业等相关信息。
大赛简介：大赛分为三个环节，第一环节：11月5号~11月12号宣传本大赛并收取参赛选手应聘简历
第二环节：11月15号第一轮面试，对面试过程中面试者出现的问题进行点评，并对参赛者进行面试的相关培训（若时间不允许可延长到16号），当场公布八名入围者名单。
第三环节：11月19号第二轮面试
活动流程：第一轮面试：
参赛选手入场前在门口签到处签名，并记下面试的序号。
面试官与统分员坐在第一排，面试者从第二排开始就坐。
参赛选手依次上台面试，进行自我介绍并回答面试官问题。
现场公布入选人员名单
第二轮面试：
赛前准备：参赛者号码牌、座位安排、音响设备、签到台、黑板报、打分纸、笔、计算器。 组织部、外联部人员负责引领面试官、嘉宾入座。
统分员两名，就坐于面试官右侧。
主持人宣布活动开始，介绍到场评委和嘉宾
由院团委老师代表发言
面试者按照号码依次入场（其余参赛选手在赛场外等候）
面试者进行1分钟自我介绍
面试官对参赛者进行面试问答
场景实践模拟环节，主持人对参赛者提出某一要求，参赛者在规定时间内内完成。
面试官对面试者进行点评并打分。
面试官传授面试技巧，提出专业就业建议。
宣布优秀奖、二等奖、一等奖获奖者名单，并请面试官颁奖。
主持人宣布面试比赛活动结束，欢送面试官离场。
组织观众离场，清理会场。
会后工作：11月20号召开活动经验总结会，总结本次活动中的亮点和成功之处，发现不足，吸取教训并改正。
河南教育学院疯狂我们口才训练营河南教育学院创业者协会
2010年11月1日
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一、活动目的面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,举办模拟面试大赛,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力
二、活动时间、地点XX年3月15日，图书馆前坪
三、大赛主题驰骋职场,遇见未来的自己
四、大赛口号打开职场大门,成就美好未来
五、活动对象本次活动面向工学院学院全体学生,大三为主(至少每班一名代表),并鼓励大
一、大
二、大四学生积极参与
六、组织安排主办方:计算机与信息科学学院团总支学生会
七、比赛方式:此次大赛将会分设、初赛和决赛,模拟行业面试情景,让同学们亲身体验面试这一招聘环节
八、活动具体安排
1、现场开展类活动总执行流程表（具体内容须由各个负责部门进行填写，活动开展要求细致，具有可实施性，各部门在负责活动开展时候一定要及时向赛事组委会汇报进度）
现场开展类活动的总执行流程表日期环节执行重点事项流程执行细节完成时间负责人组员备注比赛前期宣传、组织报名张贴POP海报、横幅例如：pop每班3张时间可能会有临时的调动收集报名表并统计按报名表统计待定赛前准备工作策划，场地准备，设备，物资需要，人员安排（其它）赞助协商评选确定参与人数联系平台搭建前期的预选（视情况而定）注意：完成评选工作时一定得通过评审组待定资料汇总归档，统计现场开展比赛活动前准备例如：1：:工作证佩戴、邀请评委、主持人、保安、礼仪安排等对参赛选手的培训等工作，场地申请等，会议流程，PPT等，与会人员的通知，竞赛评分表等待定现场物质、人数清单宣布活动开始待定照片采集由宣传部同事进行照片和视频拍摄待定会场清理由全体学生会成员共同完成待定赛后阶段通讯稿的撰写参赛学生成绩汇总统计待定提交所以的活动资料到组委会注意：活动名.zip形式提交，附带内容说明
项目奖项奖品数量模拟面试大赛冠军颁发奖品、证书,加1实践学分1个亚军颁发奖品、证书，加1实践学分1个季军季军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分2个班级优秀奖颁发相应证书班级优秀奖(一名)颁发相应证书
以上内容可能会视当时具体情况有所微调,届时将通知各位参赛者!
十、关于模拟面试的几个问题1.您将来的企业倾向什么企业A.国企B.外企C.民企D.其他2.您主要想在哪些方面有所发展A.管理及财务B.金融及证券C.市场营销及推广D.技术骨干3.如果在平时有职场实战模拟招聘比赛，吸引你参加比赛的主要因素是A.面试官的权威B.奖品的丰富、提供实习机会C.比赛形式D.与你期望职位的契合度4.如果您要参加模拟面试比赛，准备比赛时，每天平均会投入多长时间？A.1小时以内B.1到2小时C.2到3小时D.其他5.您希望通过这个比赛达到什么目的A.拓宽视野B.玩C.提升能力D.其他6.您能给我们提供一些建议吗？
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一、活动主题：模拟面试大赛
二、活动时间
三、活动地点：
四、主办单位：经济贸易法学院团总支学生会勤济部
五、活动形式：邀请专业老师和面试单位对参赛学生进行模拟面试
六、活动背景：
当今社会各种竞争越来越激烈，大学生更是面临着沉重的压力。无论是考研，公务员考试，还是就业，都需要经过重重的选拔。笔试、面试，复试考核，各种各样的考核测试令大学生应接不暇。可大学生大多没有接受过系统的面试培训，当真正面临各种面试时，往往缺少经验，
七、活动目的：
为了进一步使学校教育和考研面试、公务员面试、就业面试结合在一起，丰富学生毕业后面临各类面试时的经验，经济贸易法学院团总支学生会勤济部特地组织本次模拟面试大赛。通过还原真实的面试场景，锻炼同学们应对面试时的心理素质，增加面试经验、为同学们在以后的各类面试取得成功增加筹码！
八、活动过程：
（一）勤济部和社会实践部合作，外出拉去赞助，寻找专业面试单位。
1、宣传
活动前期进行深入宣传，通过张贴海报、设立咨询点的方式进行宣传，动员同学们加入本次活动中体验面试，积累经验。
2、初赛报名咨询：
宣传工作完成后，开始进行初赛的报名咨询。通过勤济部下达通知至各班，并且由勤济部制作面试技巧的相关资料发放至各班，以便供各班同学学习，积累面试技巧和经验。
模拟面试大赛初赛报名完毕，统计各班的报名情况，发放报名表格请各参赛选手填写，并统一上交至勤济部。
3、启动仪式：
进行模拟面试大赛的启动仪式，发放邀请函，邀请各系领导，并请初赛选手参加启动仪式。
（二）模拟面试大赛开始，分为初赛、复赛、决赛。面试的试题
1、初赛：
初赛由学生会勤济部组织人员担任评委，进行海选式评选优秀选手。通过选拔，初赛选出报名人数的15%--20%进入复赛。
2、复赛：
复赛由学校老师担任评委对进入复赛的选手进行面试，通过复赛，选出进入复赛总人数的5%--8%进入决赛。对进入复赛的选手颁发证书。
3决赛：
决赛由专业面试单位的面试官担任评委对进入决赛的选手进行面试。决赛分为两个阶段，笔试和面试。笔试成绩前十位的选手方
可进入面试阶段。通过面试，角逐出本次模拟面试大赛的冠军、亚军、季军。对获奖选手颁发证书及奖品。
九、活动总结：
十、新闻稿：
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主办方: 策划人:
1
模拟面试大赛策划
一、活动背景
受国际金融危机的影响，高校毕业生的就业形势日益严峻。班委会拟举办校园模拟招聘会，给MIB的同学一个社会实践的机会，提高学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的
使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。
此次模拟招聘会可以让MIB全体同学体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高应聘技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
三、大赛主题
走进职场，展望未来。
四、活动对象 全体学生
五、组织安排
对于本次比赛的筹划和组织，我们将邀请中心的老师作为评委会。
由班委会组成比赛执行会。 六．大赛流程
2 1.活动宣传(11月8日) 通过海报，微信，QQ群进行活动宣传，积极鼓励同学们参加模拟面试大赛。（或者规定必须提交简历） 2.第一轮——简历海选（11月14日） 简历报名：
a.在14日统计简历收集情况；对所提交的简历，根据所申请的岗位进行分类。（预计80位同学参加）
b.邀请中心老师、以及班委组成评选小组，制定评选细则。利用周末对简历进行第一轮筛选，淘汰40%的名额（预计48个同学参加下一轮面试）；并对晋级的同学编号，通知其进入到面试环节。
c.评选出最佳简历奖3名，在终面可酌情加分。
2.第二轮——面试（时间：11月20日 上午8:30；地点：G406）
a.初面（自我介绍）一个半小时
每个同学提前15分钟到教室G406，按照编号的奇偶，依次进入G405或者G404参加面试。每人有一分钟的自我介绍，表明求职意向。
由MIB中心老师以及校外导师组成两队评委组，G405(杨励老师，邹丽芸老师，校外导师A)，G404(张轶老师，陈琳老师，校外导师B)可以对求职者提出一个问题，求职者有三分钟的回答时间。
根据综合评分，得分前28名同学晋级。 b.中面（无领导小组讨论）30分钟
由班委将参加中面的同学随机平分为4组，分别前往G405/G404参加10分钟的无领导小组讨论。由评委组很据评分细则综合考虑对
3 每个参赛者评分。（小组讨论题目可以从题库中随机抽取。）
根据综合评分，得分前12名同学晋级。 C.总裁面15分钟
由班委将12名同学随机平均分为六组，每组2人。每组随机分配终面总裁（一位评委老师），进行一对一面试，每位参赛者有五分钟与“总裁”深度交流时间。
评委根据评分细则，从两位参赛者中二选一，并给出此轮面试得分，决出六名优胜者。
最后的六名优胜者中得分最高的一名同学为最佳求职者，两名同学为优秀求职者，最后三名同学为模范求职者。 具体流程：
1.8:30,主持人宣布活动开始。参赛同学在G406按顺序前往G405/G404进行第一轮面试。
2.10:30，主持人宣布进入中面的同学名单，并告知其所分的中面小组组号，参赛者根据组号前往G405/G404进行第二轮面试。
3.11:00，主持人宣布进入总裁面的参赛者名单，并告知其所分的总裁面的评委老师，参赛者两人一组依次进行总裁面。
4.11:30，主持人宣布最终优胜者名单，由评委组老师颁发荣誉证书和奖金。
5.评委对大赛进行点评和总结，最后致辞，主持人宣布活动结束，大家顺序离场。
班委人员安排（待定）
4 A同学
1、负责选手抽签，发放评委评分表，统计参赛者得分。
2、放置矿泉水、笔、纸、时间提示牌。
4、选手候场工作。B同学
1、嘉宾、评委、选手名牌的准备。
2、荣誉证书的购买，填写。C同学
1、负责活动当天计录，拍照。
2、比赛完及时发新闻稿。D同学 主持 七．奖项设置
一名最佳求职者 奖金300 以及荣誉证书 两名优秀求职者 奖金100 以及荣誉证书 三名模范求职者 奖金50 以及荣誉证书 八.经费预算 奖金共计650元 荣誉证书 50元 计分单 10元 记号笔 10元 矿泉水 30元
5 共计 750元
九.面试题库（参考）
1.请你举一例说明你曾经使某人做他并不喜欢做的事情。2.请描述一下这样一个经历：你使别人参与、支持你的工作，并最终达到了预期目的。
3.假设你发现你的一位工友做了不道德的事情，你会采取什么样的方法来使这位工友改正他的不道德行为？
4.假如管理层要对工作程序进行调整，这会对你的工作造成危害。你会采取什么办法来说服管理层不要这样做？
5.请说说你的这样一个经历：你的一位老板总是在最后一刻才给你布置工作任务。你采取什么办法来改变老板的这种工作方法？ 6.我想知道你是怎样使某位雇员来承担更多的责任，或承担他本人认为很难的工作的？
7.我想知道你是否遇见这样的情形：部门的某位员工不愿意干自己的工作。你采取什么措施来改变这种情况的？
8.请说一下你是否想出过某种能够解决你部门问题的主意？你是怎样把你的想法推销给你的老板的？
9.讲讲这样的一个经历：你向员工推出了一个很不受欢迎的想法，你采用什么办法来减少员工对这一想法的反感？
10.描述一下这样一种经历：你手下有一位表现平平的员工。你采用了什么办法来提高他的工作效率？
6 客户服务类工作
1.请讲一次这样的经历：你使一个非常不满的客户改变了看法。是什么问题？你是怎样使客户回心转意的？
2.讲一次你曾经为了取得与工作有关的目标而做出个人牺牲的经历。3.你认为质量和客户服务的关系是什么？
4.很多人都把客户服务的重点放到处理客户投诉上，你认为这种策略的问题是什么？
5.给我讲一个你曾经遇到的这样的一个问题：和你打交道的一位客户要求解决问题的方法和公司利益发生冲突。你是怎样解决这个矛盾的？
6.在客户服务中，公司的政策和规定起着什么样的作用？ 7.请列举好的客户代表应该具备的四种基本素质。你为什么认为这四种基本素质很重要？
8.如果客户对所发生的事情的判断是完全错误的话，你该如何解决这个问题？
9.统计数字表明，19 个客户中，只有 1 个客户会投诉，而其他 18 人尽管不满意也不会说什么，但再也不会购买你的产品了。客户服务代表怎样鼓励沉默的客户发表自己的看法？
10.若客户不满，他们能接受的最大的不满程度有多大？
团队意识
1.你认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么？为什么？
7 2.请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？ 3.管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作？为什么？ 4.请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方？为什么？ 5.请说出你作为团队者所遇到的最困难的事情。是怎样解决这个困难的？你在解决这个困难中起了什么作用？ 6.请告诉我你在什么情况下工作最有效率？ 7.你认为怎样才算一个好的团队者？
8.你认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别？ 9.根据你的经验，若某位员工经常迟到、早退、旷工，或不愿意干活的话，会给整个团队带来什么样的问题？这些问题该怎样解决？作为团队的一员，你是怎样改善这种情况的？
有效的沟通技能
1．请讲一个这样的情形：某人说话不清，但是你还必须听他的话，你怎样回答他的问题才好？
2.一个好的沟通者应该具备哪些条件？ 3.请说一下别人是怎样看你的？
4.请你讲一下和一个有非常糟糕习惯的人在一起工作的经历。你是怎样使对方改变他的不良行为的？
5.若让你在公司董事会上发言，你该怎样准备发言稿？
6.我想知道你曾经遇到的最有挑战性的沟通方面的问题。你为什么认
8 为那次经历对你最富有挑战性，你是怎样应对的？ 7.你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？ 8.你认为良好沟通的关键是什么？
9.假如你的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让你去调节冲突，并使冲突双方能够自己解决问题，你会怎样做？
培养人的能力
1.说说你曾经鼓励并奖励员工积极主动的一些做法。你是怎样鼓励员工的，有时怎样奖励他们的？
2.就工作表现而言，你不得不向员工反馈的最困难的信息是什么？ 3.你采取什么办法来鼓励你的下属培养他们的能力？ 4.你怎样决定工作中的分工负责情况的？ 5.你用什么方法来监督你负责项目的工作进程的？ 6.你是怎样评估你的每位下属的工作发展的需要的？
7.请描述某位员工有工作表现问题的情形。你给他提供了什么样的帮助？
8.在评估你的员工的工作表现时，你怎样才能确保评估的客观公正？ 9.请讲一个你不得不鼓励员工做出决定的情形。你究竟是怎样做的？ 10.管理者多长时间、在什么情况下该让员工参加培训？
11.如果你的某位职员对所有的发展努力都不感兴趣，你该采取什么措施或办法来改变他的态度？
9 销售能力
1.请讲讲你遇到的最困难的销售经历，你是怎样劝说客户购买你的产品的？
2.人们购买产品的三个主要原因是什么？
3.关于我们的产品生产线和我们的客户群体，你了解多少？ 4.关于销售，你最喜欢和最不喜欢的是什么？为什么？ 5.若受到奖励，你有什么感想？ 6.你最典型的一个工作日是怎样安排的？
7.为取得成功，一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质？你为什么认为这些素质是十分重要的？
8.电话推销和面对面的推销有什么区别？为使电话推销成功，需要什么样的特殊技能和技巧？
9.在你的前任工作中，你用什么方法来发展并维持业已存在的客户的？
10.若你给新员工上一堂销售课程，你在课堂上要讲些什么？为什么？
11.请讲一下你在前任工作中所使用的最典型的销售方法和技巧。12.讲一个这样的经历：给你定的销售任务很大，完成任务的时间又很短，你用什么办法以确保达到销售任务目标的？
13.你是否有超额完成销售目标的时候，你是怎样取得这样的业绩的？
14.一般而言，从和客户接触到最终销售的完成需要多长时间？这个
10 时间周期怎样才能缩短？
15.你怎样才能把一个偶然的购买你产品的人变成经常购买的人？ 16.当你接管了一个新的行销区或一新的客户群时，怎样才能使这些人成为你的固定客户？
17.在打推销电话时，提前要做哪些准备？ 18.你怎样处理与销售活动无关的书面工作？ 19.请向我推销一下这支铅笔。
20.你认为推销电话最重要的特点是什么？为什么？
21.和业已存在的老客户打交道，以及和新客户打交道，你更喜欢那种？为什么？
22.如果某位客户一直在购买和你的产品相似，但价格却很低于你的产品，你该怎样说服这个客户购买你的产品？
23.具备什么样的素质和技能才能使你从众多的销售人员中脱颖而出？
24.假如你遇到这样一种情况：你的产品和服务的确是某公司需要的，但是那个公司内部很多人士强烈要求购买质量差一些但价格便宜的同种产品。客户征求你的意见，你该怎样说？
工作主动性
1.说一个你曾经干了一些份外工作的经历。你为什么要承担那么多的份外工作？
2.请讲这样一个经历：你获得了很难得到的一些资源，这些资源对你
11 完成工作目标特别重要。
3.你前任工作中，都干了哪些有助于你提高工作创造性的事情？ 4.在你前任工作中，你曾经试图解决了哪些与你工作责任无关的公司问题？
5.讲讲这样的一次经历：在解决某一难题时，你独辟蹊径。6.工作中使你最满意的地方是什么？
7.在你前任工作中，因为你的努力而使公司或部门发生了什么样的变化？
8.你认为工作中什么被视为是危险的情况？ 9.你最后一次违反规定是什么时候？
10.若你干这个工作的话，你怎样决定是否需要一些改变？ 11.哪些经历对你的成长最有用？你怎样确保在这儿也会有同样的经历？
12.为了做好你工作份外之事，你该怎样获得他人的支持和帮助？
适应能力
1.据说有人能从容避免正面冲突。请讲一下你在这方面的经验和技巧。
2.有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。 3.请讲一下你曾经表现出的灵活性的经历。 4.当某件事老是没有结果是，你该怎样做？
12 5.讲一个这样的经历：你的老板给你分配了一件与你工作毫不相干的任务，这样，你的本职工作就无法完成了，你是怎样做的？ 6.假如让你干一项工作，这个工作估计一周就能够完成。干了几天后，你发现，即使干上三周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形？为什么？
7.讲一个这样的经历：本来是你自己的工作，但别人却给你提供了很多帮助。
8.你觉得你对公司的其他部门的人还有什么责任吗？若有，该怎样履行这些责任？
9.请讲述一个你本来不喜欢，但公司却强加给你的一些改变。10.请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作？
正直
1.请讲一个你曾经遇到的不忠于公司和主要客户利益的人，你是怎样对待他的？
2.请讲一下这样一个经历：尽管其他人反对，但是你还是坚持自己的观点，并把事情继续做下去。
3.在日常生活和工作中，什么行为才能表现出一个人的正直来？ 4.若平时你发现你办公室的人或你的下属偷窃了少量的办公用品，你会制止他们吗？如果会的话，你该怎样做？
13 5.讲一个你的正直受到挑战的经历。
6.假设公司规定不许在办公楼里赌博，如果你是新来的部门负责人，你发现该部门的老员工总是在办公楼运动室里赌博，他们这种活动已经进行了好几年了，你会怎么办？
7.讲讲这样一个经历：别人让你给客户撒个谎（比如，说某批货已经发了，其实订单还在办公桌上呢），你会怎么办？
8.假如你的一位工友给你讲了一件十分重要的事情或秘密，你觉得你的老板也应该知道这件事，你该怎么办？
9.请你讲一个这样的经历：你的请假要求本来很合理（如去看医生），但是你的老板却拒绝了。你是怎样办的？
10.请你举一个你的同事很不道德的一件事，你为什么认为那种行为不道德？
信心
1.请讲一下去年你承担的最具有挑战性的任务之一。你为什么认为那件事很具有挑战性？
2.解决冲突的能力会使你在管理中做得更好，在这方面，你有什么经验？
3.若你和你的老板在某件事上有很大的冲突，你该如何弥补你们之间的分歧？请举实例说明。
4.请说出你和你的老板在工作重点上发生冲突的一次经历，你是怎样解决你们之间的冲突的？
14 5.讲这样一个故事：你做出了一个决定，但事情的发展事与愿违。你怎样弥补这种局面？
6.我想知道，工作中什么环境和事情对你的影响最大？ 7.过去三年里，你对自己有了怎样的认识？ 8.你是怎样获得新观点和新主张的？
9.未来十年里，这个行业面临的最主要的问题是什么？你自己准备如何应对未来的变化？
10.过去六个月中，你有多少次是跨越了自己专业、权力和责任来做你的份外工作的？为什么？你是怎样完成这些工作的？
灵活多变性
1.讲讲你曾经改变工作方法来应付复杂工作情况的经历。2.讲讲这样一个工作经历：你的老板让你承担非你本职工作的任务，而接下任务的话，你就无法按时完成自己的本职工作。这种情况下，你是怎样办的？
3.你认为什么样的人最难在工作中一起共事？在这种情况下，你用什么方法和这样的人成功共事？
4.讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？
5.请描述一下你是怎样计划一个特别忙碌的一天的？ 6.你是怎样计划每天（每周）的活动的？
7.若有很多工作要做，每个工作的完成期限都非常短，你该用什么方
15 法在有限的时间内来完成这些工作？
8.你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？
9.讲一个这样的经历：在短期危机和长远任务相矛盾的情况下，你是怎样决定哪些是工作重点，而哪些是次重点的？
10.干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的？
11.在你前任工作中，哪些本来不属于你的正常工作，而你却承担了？我想知道你为什么要干那些非本职工作呢？
继续学习
1.请讲讲你从某个项目或任务中学到了什么？ 2.为了提升你的工作效率，近来你都做了些什么？
3.讲一个这样的经历：发生一件对你来说很糟糕的事情，但后来证明，你从这个糟糕的事件中学到了很多。
4.过去 12 个月里，你投稿多少钱和时间用于自我发展的，你为什么要这样做？
5.告诉我，你是怎样有意识的提高自己的工作技能、知识和能力的？你用什么办法来达到这一目的？
6.我想知道，是什么时候或环境导致你决定学习一些全新的东西？ 7.你用什么方法告诉你（目前的）老板你想接受更多的发展（或挑战）的机会的？
8.你认为这个行业未来十年面临的最主要的问题是什么？你准备怎
16 样应对未来的变化？
9.过去三年里，你为自我发展订立了什么样的目标？为什么要订立那样的目标？
10.你近来接受的哪些教育经历有助于你干好这个工作？ 11.为了干这个工作，你都做了哪些准备？
12.假如你的老板就你的工作和技能做出一些评价，但这些评价与实际不符，你该怎样办？
决策和分析问题的能力
1.你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。
2.举一个过去的例子说明，在做出决定时，必须进行认真分析、周密考虑。请说说你做决定的过程。
3.如果我们让你干这个职位的话，你怎样决定是否接受这个工作呢？ 4.你为什么干这一行，而不干其他行当呢？
5.你一生中做出的最有意义的决定是什么？那个决定为什么有意义？那个决定是怎样做出来的？
6.当你要决定是否试做全新的事情时，你对成功的把握性有多大？ 7.在你的前任工作中，你根据什么标准决定是否做些不属于你工作任务的任务项目？
8.你为什么在事业的这个阶段决定寻找新的机会？
9.假设你想要给自己找一位助手，有两位候选人，你怎样决定聘用哪
17 一个呢？
10.假如另一部门的某位员工经常来打扰你部门员工的工作，你有哪些办法可以解决这个问题？你会选择哪个办法？为什么？
战略家素质(统揽全局的能力) 1.讲讲这样一个经历：你发现公司的政策和业务有重大问题或错误，你向公司推荐了什么样的解决问题的办法？
2.请讲讲公司的哪些目标曾经交由你们部门来实现，你和你的员工怎样认识到那些目标的重要性的？
3.你是如何确保公司的观点、任务和目标能够反映到你和你的员工的工作中？
4.请说说这样一个经历：有一个很大的难题困扰着公司的发展，你参与了这个难题的解决，并做出了某些贡献。
5.当你做决定时，你会从哪些方面考虑这个决定会对公司其他部门产生影响？
6.假如管理层要求你裁员 20%，你根据什么来决定裁掉哪些人员，留住哪些人员？
7.讲讲这样一个经历：你在处理一个特别重要的问题时，又出现了一个新的危机，你该怎样决定先做什么， 后做什么？
8.你认为这个行业未来十年所面临的最大的问题是什么？你打算怎样应对这些问题？
9.在你的前任工作中，你根据什么标准来决定是否做些没有或不希望
18 让你做的任务、项目以及责任等？
10.假设你做了一个决定，这个决定的结果比较差。你怎样看出原来的分析究竟忽略了什么
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——
（一）活动主题：展示自我,成就未来。
（二）活动目的
通过举办模拟面试，来丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个展示自我的舞台，让他们对自身的职场竞争能力进行全面的评估，了解面试的礼仪及不同职位所需的基本素质和技能，从而坚定正确的就业方向。
（三）活动对象：
（四）活动策划主办单位：
（五）参赛形式：纸质普通简历（A4纸打印，word稿件）
（六）活动时间：报名时间：4月20日——4月23日
比赛时间：4月25日晚七点
（七）活动地点：信息楼203
（八）报名阶段：
1.参赛选手可将报名登记表以电子版的形式发至邮箱：jtmsds@163.com 2.支持现场直接报名（需身着正装附简历）
（九）活动前期准备：
1.制作海报（大
一、大
二、大三男生、女生宿舍楼各一张，信息楼一张） 2.在人人网上进行宣传，提供报名途径
3.申请比赛场地，邀请资深老师、专业人士当评委
（十）经费预算
比赛证书50元
（十一）活动基本流程
1.比赛时间：2012年4月24日 2.比赛方式：（参赛选手需着正装）
(1) 参赛选手现场提交本人简历，现场工作人员根据申请职位的不同，将报名人员分为小组形式，五人一组，组内申请职位应包括一个公司内不同职位。
(2) 以小组为顺序进行，首先组内每个参赛选手进行自我介绍，时间在一分钟之内；然后由评委老师提出小组讨论问题，小组根据该问题去另外安排的场地进行讨论，时间为五分钟，之后每个人就此问题表达自己想法，讨论期间进行下一组的选手自我介绍。 (3) 评委对选手的简历进行打分，根据简历及回答问题的表现，对选手提出相关问题，比如对其专业知识及人际交往能力考核等，观众也可进行提问，评委根据其现场表现进行评分（简历分+表现分）。
(4) 全部选手表述完之后，请专业老师根据大家的表现进行点评，提出对面试及简历制作的意见和建议。
(5) 现场统计各选手分数，评选出前三名并进行表彰。 3.赛后宣传
通过网络，新闻稿等途径公布比赛结果，并对大赛做总结。
（十二）奖励
对于表现成绩在前三名的选手颁发荣誉证书；
表现突出的选手可能与现场公司（东软集团，广联达软件公司）签约实习。
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一、活动背景：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。就业部作学生会为新的部门，应对这样一个大的形势，为了同学们能更好的就业，我们就业部决定举办一次面试模拟大赛，给广铁学子一个社会实践的机会，提高广铁学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 我们就业部将尽我们的绵薄之力，为同学们更快更好更准的提供有关的就业信息。我们一起上学，一起毕业，一起找到工作——这就是我们就业部衷心的祈愿。
二、活动目的：通过该活动，使学生作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，举办面试模拟大赛，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。
三、大赛组委会
1、活动主办单位: 某某某学生会就业部
2、活动承办单位：某某某学生会
3、活动对象：某某某全体学生。
4、活动负责人：某某某
四、活动主题：展现优秀自我，成就美好未来
五、活动时间及地点：十一月份下旬具体地点另行通知
六、活动细则及评比规则：
1、对活动参与者
A.全体学生都应积极参加该活动，充分体验模拟面试的气氛；
B.活动中，参赛者应听从现场人员安排，遵守活动纪律；
C.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2、对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果；
B.各部门、各干事要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功； C活动过程中，秘书部全程监督本次活动
D本次活动，组织者要做到公平、公正、公开
E本次活动面向全部同学，但负责人员不得参与模拟面试环节
七、活动流程：
1、活动的宣传以及报名：请宣传部在学校的公告栏贴出宣传告示并利用广播宣传。召集各班班长开会，让他们帮忙在班里宣传，并登记好班里报名的名单，再由本班班长将名单转交负责人。
2、赛前准备：负责人准备好面试中常见的、经典的问题，供面试官对参赛者面试时进行提问。
3、初赛：分为两个场地进行，每个考场分别有三名面试官。每三名参赛者同时进行面试的。模拟面试环节分为两个小环节，第一小环节为自我推荐演讲：参赛者结合自身专业特点及选择的求职意向，采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐，时间为 2—3分钟，并提出应聘口号；第二小环节为面试提问：面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问，参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。
4、根据初赛的结果，每个场地选出10名参赛者进入决赛。决赛名单于初赛结束后三天内公布。
5、决赛：本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成。最后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分。决赛对参赛者的基本要求：衣着仪容端庄大方、精神面貌良好；普通话标准、吐字清晰；自我介绍详略得当、主题鲜明。
6、比赛结束：评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳形象奖四名。届时，将会请老师对每位进入决赛的参赛者的优缺点进行点评。以帮参赛者吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。
八、项目预测：通过观摩模拟求职面试，让同学们切身感受求职面试的实况，对照自己，找到自己的不足之处，并反馈到学习和生活中，更好地充实自己，培养自己的能力和素质。为将来求职打下坚定的基础和技巧，早日实现心中理想。
九、奖项设置：
一等奖一名颁发相应证书及精美礼品一份
二等奖两名颁发相应证书及精美礼品一份
三等奖三名颁发相应证书及精美礼品一份
最佳形象奖四名颁发相应证书及精美礼品一份
十、活动资金预算：
某某某系学生会就业部
2009年10月22日
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一 活动背景
让大家通过模拟面试，真实感受用人单位面试场景，明确未来大学生活的努力方向，提高求职应聘能力。
二 活动目的
通过面试模拟大赛的形式，培养大学生职业规划意识、危机意识，准确定位个人发展方向，掌握求职过程中的基本技巧，提升自己的综合能力和素质。
三 活动主题
挑战职场未来放飞就业梦想
四 活动参赛对象
滨州学院自动化系在校生
五 活动组织单位
主办单位：自动化学生会
承办单位：学生会就业创业部
活动时间及地点：初赛：4.19—4.21（上交求职简历）
复赛:4.23（模拟面试）
六 活动流程
1、征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手30名进入复赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”5名。
简历筛选标准
外观设计 :包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等
简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等
简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、等；
突出重点:：包括内容是否吸引评委、技能是否关联职位等；
2．模拟求职面试大赛
主要环节：
1）参赛选手自我介绍及竞职演说（3分钟以内）
2）评委现场提问（3分钟）
具体流程：
1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾
2.嘉宾致辞
3.面试开始
4.现场打分，评出名次
5.全体人员拍照留念。
面试例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？
A、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）
B、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）
C、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。b.职场案例分析
场景模拟实力环节： 1.卖场推销
a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间） b.评委对每个选手的表现进行点评 2.客户推销
a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。
b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。 3．素质考查
故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质
参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题
错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”
正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么” 向主考官要名片
主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片 直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法 七 活动奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。最佳简历设计奖1名、最佳表现奖1名 。其中一等奖，二等奖代表自动化系参加学校比赛。
评分标准
（一）自我介绍部分评分标准
按照演讲内容、语言表达、形象风度、印象综合四部分对选手进行评分，满分为30分。
1、演讲内容：10分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极
向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：10分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，
语速适当，表达流畅。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：5分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体
现朝气蓬勃的精神面貌；上下场致意，答谢。
4、综合印象：5分。由评委根据选手的临场变现作出综合评价。
（二）答辩部分评分标准
1、仪表大方，衣着端庄光，严肃认真（5分）
2、回答问题是语言流利、规范（20分）
3、重点突出，紧扣主题（20分）
4、思路清晰，逻辑性强（20分）
5、思变能力强，在规定时间内回答评委所提问问题。（5分）
滨州学院模拟招聘会选手综合评分表
姓
年
名 院系 评分
标准
各项得分
精神风貌
语 演
形 言讲
象 表
内
气 达容
质
性别
专业
现场答题
知
语 临
识
言 场
面
组 应
与
织 变
文
能 能 化力 力
素养
龄 联 系 方
式
总结陈词
语
言
语言
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职业发展部 2010-03-13 21:00:21 阅读1141 评论0 字号：大中小
“职场之星”——求职模拟面试大赛策划书
活动主题：赢在职场起跑线
活动背景：当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确。
活动目的：让同学们真切感受求职面试的实况；通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质。使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争；使同学们在活动能了解并进一步剖析自身的求职竞争力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。
活动对象：本次活动面向全分院同学，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学参与。
活动准备：(1)海报：在比赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布比赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。
（2）PPT演示：在决赛面试环节的开始和空档时间，我们将展示活动PPT, 内容包括大赛前期的活动状况、主办单位、承办单位以及大赛整体介绍。
活动流程：报名：2010年4月1日-4月6日，参赛者根据自己的兴趣选择相应职位，并以短信方式发至指定联系人，报名参赛。注：短信请注明：姓名班级
培训：2010年4月7日，二教305，在初赛前，将邀请专业老师对报名人员进行一次关于如何写好求职简历和面试技巧的培训。
初赛：2010年4月8日-4月14日，参赛选手撰写个人求职简历，求职简历需提交电子稿与文字稿各一份，发至指定邮箱
zhichangzhixing2010@yahoo.com.cn，
2010年4月15日-4月16日，筛选简历
初赛流程：（1）成绩由简历情况来评定
（2）简历筛选：先由学生代表对简历进行初选，再由活动指导老师进行筛选，采用打分制，取平均分，按排名先后进入复赛。进入复赛的人数控制在报名人数的60%以内。
（3）简历筛选标准：
外观设计 (2分）:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等
简历内容（4分）:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等 简历用语（2分）:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等；
突出重点:（2分）：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；真实程度:较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用
复赛：2010年4月21日，四教三阶
复赛流程： （1）自我介绍（2分钟）
（2）结构化面试：（1分钟）每位选手将现场抽题，并进行回答。
（3）情景面试：（2分钟）评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。
（4）评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。并宣布进入决赛的人员名单，人数为15人
决赛：2010年4月28日，学术报告厅
决赛流程：（1）锋芒初露:（2分钟）各选手将结合个人电子简历（PPT必须1页）进行自我介绍并向评委推荐自己,不得超时。
（2）实力作证：（3分钟）每名选手在规定时间内回答面试考官提出的与岗位有密切联系的专业问题，考官在选手回答结束后打分。
（3）情景再现：（3分钟）每个选手将现场抽取案例分析题，评委将根据选手在答题的过程中表现的分析与决策等方面的表现打分
（4）现场提问：（2分钟）观众或其他参赛选手现场向当前选手提问
（5）邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导,同时,由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计，并得出获胜选手名单
（6）分院领导发言并宣读获胜选手名单：未来职场之星，一‘二‘三等奖各一名
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第二届大学生模拟面试大赛
策
划
方
案
编制：电子信息团委学习部审核：审批:
二O一二年九月二十日
一、活动目的
通过此次活动的开展，进一步培养我院学生职业素养,全面提高求职面试技巧、语言表达及社交礼仪等方面的综合能力，弘扬学院精神，丰富同学们的课余文化生活，展示我系学生的青春风采，我系特举办了此次模拟面试大赛。
二、活动对象
电子信息学院应届毕业生和在校生
三、活动主题
亮出自我——成功从这里起航
四、主、承办单位
主办单位：电子信息学院团总支学生会
承办单位：电子信息学院团委办公室、学习部
五、活动时间
初定十月二十一日晚7点
六、活动地点
第三学术报告厅
七、参与人
学校就业指导处处长、电信学院团委书记、电信学院辅导员、电信学院学生
八、宣传工作
1、在学生会内部宣传，在通由学生会成员在各自班级中宣传；
2、学习部成员于10月9日晚，分派到各个教室进行宣传；
九、参赛方式：
由个人向所在系办公室（学习部）报名登记。
十、准备工作
1、邀请列席评委；
3、提前申请好活动场所（负责人：曾智）；
4、提前布臵会场，准备好评委的台签、打分的纸笔和计算工具，准备好水和奖状（负责人：严佳）;
5、确定好主持人、统分员、工作人员（负责人：孙伟、唐路）；
6、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作（负责人：李明海）；
7、下发给评委比赛流程和评分细则的打印（负责人：麻丽）；
8、作好分工，明确分配任务，责任到人。
十一、参赛要求：
1、参赛者需准备一页关于个人简介的PPT（包含选手姓名、性别、年龄、民族、所在学校、所学专业、兴趣爱好、人生格言、在校获奖情况、意向职位以及选手个人照片）；
2、参赛者须正装参赛，并在6至8分钟的有限时间内展示个人的综合素质和对意向岗位的适配性；
3、参赛者具有一定的人际交往能力、语言应变能力、综合分析能力、口头表达能力、自我表现与控压能力；
4、参赛选手到会场后找到工作人员签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权 。
十二、比赛流程
1、评委及嘉宾入场；
2、邀请嘉宾致辞；
3、主持人发言、宣布比赛规则并介绍评委；
4、选手递交事先准备好的个人简历表，然后上台跟据PPT进行一至两分钟的自我介绍；
5、进入问答环节，有请评委提出问题，选手做出合理应答；
6、待所有的选手比赛完后，邀请所有评委做简单点评，同时工作人员进行统分；
7、评委点评完后，主持人上台宣布比赛结果（依次宣布三等奖、二等奖、一等奖）；
8、评委为获奖人员上台颁奖；
9、主持人宣布比赛结束，嘉宾，评委，选手合影留念；
10、工作人员负责做好后期工作，全体工作人员留影。十
三、评选细则
评委评分细则（十分制，计算分值时，平均值即为选手最终得分）
1、精神面貌（2分）：良好的精神状态、整洁的着装、表情自然、举止得体；
2、语言表述(2分)：普通话标准流利、语言表达清晰、信息量较为丰富；
3、五项能力（3分）：人际交往能力、应变能力、综合分析能力、口头表达能力、自我表现与控压能力；
4、PPT和个人简历的制作（2分）
5、整体效果（1分）
十四、奖项设臵
本次比赛将设定三个获奖名额：
一等奖：荣誉证书
二等奖：荣誉证书
三等奖：荣誉证书
十五、经费预算（奖品由办公室负责购买）矿泉水：20元
其他开支：20元
总计：40元
附：座位安排如下
左1：团委学生会大三部长左2：团委学生会大二成员左3-5：选手亲友团左6-13：团委学生会大一成员
右1：评委领导右2：团委学生会大二成员右3-5：选手亲友团右6-13：团委学生会大一成员策划：团委学习部 二0一二年十七日
第12篇：英语模拟面试大赛策划书
模拟面试大赛策划书
Interview Simulation Competition
活动目的:
让学生通过面试模拟招聘,在校园就能真切感受真实面试氛围,切身了解不同职位应具备的基本素质和技能,从而在今后的学习中有意识去完善并提高自己,并根据自己的具体特长、发展方向做合理规划。从而有利于同学在今后的面试脱颖而出。
活动对象：外国语学院学生会
比赛时间：待定
比赛地点：正平馆
活动前期准备：
1.制作海报宣传
2.设立报名点，登记好选手姓名，院系，联系方式
3.申请场地邀请老师
比赛方式：
比赛分初赛，决赛阶段
活动基本流程：
初赛部分：（大概选10~15人进入决赛）
1、交个性电子简历
2、自我介绍（1分钟）
3、自选职位进行自荐演说（包括胜任此职位的理由，自身具备的技能等）
决赛部分：
1、交个性简历
2、自我介绍（1~2分钟）
3、随机抽取职位进行自荐演说（有老师提问）
评分规则： （100分制，不分专业与非专业，但可以对非专业适当放低要求）
1、语音，语调 20分
2、仪表：10
3、表达（包括流利程度，表达能力）：40
4、表现能力：（包括肢体语言等）：30
奖项设立：
一等奖1名，二等奖2，三等奖3名。还有优秀奖若干名
经费预算：:
1宣传海报：；2*10=20
2评委牌：0.8*5=4
3彩带、气球：10*5=50
4奖金(一二三等)：100+50*2+30*3=290
5获奖证书：1.5*15=22.5
6礼仪服干洗:12
7其他：50 共计：448.5
第13篇：模拟导游面试大赛策划书
一、活动背景：
针对当前愈加严峻的就业形势，结合社团自身特点，并充分发挥我校大学生旅游学社的积极作用，将历年来我社团活动的成功经验进一步继承推广，我们欲举办新一届导游面试模拟考试，力求更好，从而体现我校大学生的优秀风采，并教导一些导游知识，提高导游观念，提高自身能力和素质。
二、活动目的和意义：
举办此次大型模拟导游面试考试是为我校同学提供最新的导游资讯，和增强导游业务实践的有效渠道，以提高在校大学生的导游考试技巧和经验，增强学生的心理素质，提高学生的考试能力和社会竞争力。考导游的学生面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场面试考试的实况和气氛，从而全方位多角度的了解考试的形式，提升自我，并结合自身能力为自己尽早的做好准备，更加现实的认识自己所学的东西和在某些方面的不足，从而更好的做好应付真正的面试考试。
三、活动可行性分析
1、旅行社方面
①通过本次导游面试模拟考试大力宣传和展现各区景点的具体情况，让在校学生对景点有个充分的了解，更从侧面帮赞助单位作了大力的宣传工作（如上一届导游模拟面试由中海假日旅行社大力赞助）。
②旅行社可以提前介入人才招聘程序，发现学院优秀导游人才，进行人才储备。
③可以让旅行社更好地了解学校的导游教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为旅行社以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
大学生普遍希望能尽快地适应导游考试的各项程序，找到自己的不足并且尽快的改正，而往往会有很大一部分大学生在面试方面愁眉不展——面试经验上就已经比其他人落后了。此次模拟面试考试可以让在校大学生体验考试场面，了解考试的程序和环境，提高在校大学生的面试技巧。而且通过这个导游面试模拟考试各选手也将会深入了解到目前的景点情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己不久的将来真正的面试考试作好准备。
3、学校方面：
导游考试通过率是衡量一个我们旅游学院综合水平高低的标准之一。而很多大学生在面对考官的提问却是束手无策、不知所云，紧张以及胆怯等等一些面试综合症严重阻碍他们的考试，所以说如果学校在学生在导游考试之前开展一些跟导游有关的活动，将在很大程度上缓解这种局面以及解决学生的后顾之忧。
四、考试主题：面对挑战，勇敢接受，抛弃胆怯，创造成功。
五、活动对象：本次活动面向全校大学生，欢迎有兴趣的同学报名参加。
六、活动单位:
1．主办单位：共青团黄山学院委员会
大学生社团联合会
2 策划、承办单位：旅游学社
旅游学院分团委学生会
3．到场嘉宾：团委老师、旅游专业老师、旅行社领导及指导人员
七、活动时间地点
活动时间：初赛：10月21日14:30----16:00
决赛：10月24日晚上7:00----9:30
活动地点：北区一教楼、北区报告厅
八、宣传方式
关于在黄山学院宣传导游面试模拟考试的活动所做出的宣传计划如下:
宣传细则:
1:广播宣传：
黄山学院的学生接受到学校的信息主要来源于校园广播站,所以利用这资源,在校园广播站播放,播报活动的情况,这是初步的宣传的计划,以便以后的宣传得以进行,这个宣传的时间为10月15号16号两天.2：海报宣传：
在全校各宣传栏内张贴大型海报(在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益)
3：班级宣传：
在每个系（主要针对旅游系和外语系）分配一到两个负责人,利用晚上的晚自习时间,走进班级,深入班级,向学生讲解导游面试模拟考试的基本情况,让学生对其更进一步的了解,这样宣传之后,会有更多的同学知道并了解这次活动的性质,会吸引到要考导游的学生和对导游业务有想法的同学加入我们这个队伍.
4：现场咨询报名宣传：
活动阶段在教学楼门口接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项，（咨询时间为每天值班时间。）
5、各院系宣传
10月14~19日旅游学院学生会将会联系校科技学习部将相关文件发至各个院系。从而加大宣传力度。
九、活动流程
1.10月
17、18日,我社与旅游学院学生会成员将在北校区教学楼门口设立报名点,进行活动报名.值班社员实行换班制,以确保广大学生都知悉本次活动并参与其中.2.报名时即登记选手的基本信息并抽签决定其所在的考场号及序号，同时抽出在初赛时所应准备的景点介绍（包括导游考试正式面试时的8个景点）。
3.初赛活动依报名人数决定考场数（主要北区20
4、20
5、20
6、20
7、20
8、···）进行，每个考场将有20名参赛选手按其编号依次进去面试，其余选手在休息室（20
1、20
2、203）等候，各考场将安排3名考官对选手的表现进行打分，同时有两名社员作为工作人员负责每个考场的服务工作。
4.各参赛选手在面试过程中除对其所抽取的景点进行讲解外，还要回答考官对其提出的问题。
5.初赛活动结束后,我们将对选手的分数进行整理和核实,选出前十名将进入决赛，进行张榜公布。
6.活动的决赛将在北区报告厅进行，进入决赛的选手提前30分钟到场抽签决定其比赛顺序，进行赛前准备。
7.决赛环节包括导游词讲解和选手才艺展示，以及回答评委所提出的问题，决赛中将邀请旅游学院专业老师和旅行社领导担任评委。
8.为缓解决赛过程中的紧张气氛，中间设置有观众互动环节。
9.当晚即评出此次比赛的
一、
二、三等奖及其他优秀奖项，并进行现场颁奖。
十、经费预算：
我社团将通过此次活动扩大在学校的影响力,将通过各方努力,共演一场导游盛会，为广大报考导游的学生提供一个真正了解到有面试的平台。在风景秀丽的黄山，我们将与黄山学院旅游学院及赞助单位一起，让旅游更加深入我们广大的学生中间，为黄山旅游增添新的活力，同时，也为旅行社的发展注入更多青春的因素。
第14篇：大学生就业模拟面试大赛策划书
大学生就业模拟面试大赛策划书队名:
口号：责任在我心，实践靠齐心
为了促进我组组员的职业素质，提高组员的面试水平，彰显当代大学生的精神风貌，展现学生风采，丰富组员的课余文化生活。同时，是为了使当代大学生紧跟时代步伐，发挥实质的作用，为学生创造一个社会实践的机会，提高学生在未来求职道路上的竞争力。 活动主题：
展现自我能力，塑造精彩人生；
活动口号：
打开职场大门，成就美好未来。
活动时间：
2012年12月13日
活动地点：
6号楼505
活动主办单位：
信息学院11机电班队
活动承办单位：
信息学院11机电班队
活动对象：
11机电班全体学生
活动细则及评比规则：
1.对活动参与者
A.全班学生都应积极参加该活动，充分体验模拟面试的气氛；
B.活动中，参赛者应听从本组组员安排，遵守活动纪律；
C.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2.对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果；
B.各组员要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功；
C活动过程中，训练助理全程监督本次活动
D本次活动，组织者要做到公平、公正、公开
E本次活动面向全班同学，但负责人员不得参与模拟面试环节
评分标准： 评分项目比例
语言方面10％仪表方面10％诚信方面10％情绪方面10％
专业知识水平15％相关知识水平15％综合方面30％
简历环节评分标准及比例评分项目评分标准比例
主题诠释
主题鲜明，对应聘职位的针对性强，彰显个性，强化优势40％
简历内容
结构合理，层次分明，顺序得当，内容充实简炼，注重原创40％
简历美观性
格式清晰，表面干净整洁，搭配合理，版面美观大方20
活动流程：
本次活动分三个环节。（1）简历评比环节；（2）模拟面试大赛环节；
（3）颁奖评优环节
第一环节：简历评比环节
1.由传播助理通知全班同学，交上简历，初步确定参赛者名单。并通
知优秀的参赛者进入下一环节。
第二环节：模拟面试环节
第一环节的优胜者参加本环节，本环节邀请老师，各组组长为面试考
官。面试实行二对一或者一对一形式，即二个或一个面试考官面试一
个参赛者。模拟面试对参赛者的基本要求：衣着仪容端庄大方、精神
面貌良好；普通话标准、吐字清晰；自我介绍详略得当、主题鲜明。
模拟面试环节分为两个小环节;
第一小环节为自我推荐演讲：参赛者结合自身专业特点及选择的求职
意向，采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐，时间为 2—3分钟；
第二小环节为面试提问：面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的
常见问题进行提问，参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。
第三环节：颁奖评优环节
本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成，满分100分。最
后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分，选出分数前10名的
同学为最终优胜者.
项目预测：
通过观摩模拟求职面试，让同学们切身感受求职面试的实况，对照自
己，找到自己的不足之处，并反馈到学习和生活中，更好地充实自己，
培养自己的能力和素质。为将来求职打下坚定的基础和技巧，早日实
现心中理想。
信息学院11机电队
2012年12月1日
第15篇：大学生就业模拟面试大赛策划书
大学生就业模拟面试大赛策划书
为彰显当代大学生的精神风貌，展现我系学生风采，丰富同学们的课余文化生活。同时，是为了使实践活动更贴近于同学们的生活，，使活动本身发挥实质的作用，为应环材学子创造一个面试实践的机会，提高应环材学子在未来求职道路上的竞争力。特策划举办此次模拟面试活动
活动主题：挑战职场未来放飞就业梦想
活动时间：3月20日前提交简历 3月27日模拟面试
活动地点：17号楼活动室
活动主办单位：08级应环材学生会
活动承办单位：08级应环材学生会实践部
活动对象：08应环材全体学生
活动细则及评比规则：
1.对活动参与者
A.每名同学均需提交简历。
B.各班级至少有5名同学参加模拟面试,但鼓励全体毕业生都应积极参加该活动，充分体验模拟面试的气氛；
B.活动中，参赛者应听从现场人员安排，遵守活动纪律；
C.参赛者都应积极准备,充分认识到本次活动的重要性,认真对待本次模拟面试。
2.对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果；
B.各部门、各干事要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功；C.活动过程中，秘书部全程监督本次活动D.本次活动，组织者要做到公平、公正、公开面试评分标准：
简历环节评分标准：
活动流程
本次活动分三个环节：
（1）简历评比环节,评选优秀简历,找出同学们简历中存在的问题;（2）模拟面试大赛环节；（3）颁奖评优环节;
第一环节：简历评比环节
由各班宣传委员负责通知和派发宣传单，且为每班提供两张空白简历表（各班根据本班情况可自行复印本表，参赛者应按规范的格式填写好该表，简历完成后先交至本班班长，再由本班班长转交负责人。第二环节：模拟面试环节
第一环节的优胜者参加本环节，本环节邀请专业老师评委，组织者同时应安排好面试考官。面试实行三对一或者二对一形式，即三个或二个面试考官面试一个参赛者。模拟面试对参赛者的基本要求：衣着仪容端庄大方、精神面貌良好；普通话标准、吐字清晰；自我介绍详略得当、主题鲜明。模拟面试环节分为两个小环节，第一小环节为自我推荐演讲：参赛者结合自身专业特点及选择的求职意向，采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐，时间为 2—3分钟；第二小环节为面试提问：面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问，参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。第三环节：颁奖评优环节
本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成，满分100分。最后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分，选出分数高的同学为最终优胜者，其中，一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，由我们的嘉宾为优胜者颁发奖状及相应的的奖状。项目预测：
通过参加模拟求职面试，让同学们切身感受求职面试的实况，对照自己，找到自己的不足之处，并反馈到学习和生活中，更好地充实自己，培养自己的能力和素质。为即将到来的求职打下坚定的基础和技巧，早日实现心中理想。
活动宣传：由宣传部负责制作海报，大力宣传本次活动，让同学们能够充分认识到活动的重要性，积极主动的参与到活动中来。负责人:宣传部
活动经费：
活动负责人：08应环材实践部
第16篇：暨南大学模拟面试大赛决赛策划书
决赛主办：暨南大学承办单位：暨南大学学生就业指导中心决赛协办：暨南大学职业发展协会策划部门：暨南大学职业发展协会活动组织部
暨南大学模拟面试大赛
决赛策划书
决赛名称：2010暨南大学模拟面试大赛决赛 决赛时间：2010年11月18日晚19:00到21:30 决赛目的：根据各位参赛选手们的表现，从进入决赛的11名选手中评选出
一、
二、三等奖和优秀奖。决赛内容：由评委评分，得出晋级复赛的各位参赛选手们的成绩，按分数选出前11名选手进入决赛，决赛流程包括：决赛选手风采展示，无领导小组讨论，多对一压力面试等环节，最后根据综合得分排名评选出
一、
二、三等奖和优秀奖。
决赛地点：学生活动中心四楼 决赛对象：进入决赛的11名选手 决赛主办：暨南大学
承办单位：暨南大学学生就业指导中心 决赛协办：暨南大学职业发展协会
一、决赛流程
前期工作（11月12号到11月18号）：
1、决赛前期宣传：
1） 海报宣传：11月12号前由宣传部制作出决赛宣传海报。（11月14号之前张贴在各宿舍楼栋下）
2） 横幅宣传：11月12号前由宣传部制作出决赛宣传横幅。（11月14号之前悬挂出来，横幅批条已由活动部提前申请）
3） 传单宣传：11月12号前由宣传部制作出决赛宣传单。（11月16，17，18号每天中午于饭堂门口发放）
4） 网络宣传：11月12号到11月18号期间，广泛进行QQ群，BBS，网站等方式的宣传。
2、活动视频制作：
包含两方面：对就业文化节活动的总结和回顾；决赛11名选手的个性宣言。
3、联系参赛选手：
提前通知参赛选手比赛流程和比赛形式，通知选手修改简历，确定求职意向及申请职位。
4、物资准备：宣传品：1）决赛宣传横幅（室外2条，室内1条）；
2）决赛宣传海报25张；
3）传单1500张，11月16号开始每天中午于饭堂门口
发放500张；
比赛当天：4）评分表（小组讨论和压力面试），选手相关资料，活
动流程（给评委），笔，纸、Excel电子计算表、计时器（两个秒表）、计时提醒工具，选手签到表，红色桌布
5）提问观众礼品（15份），奖状（证书），奖金，信封，
嘉宾的名牌，参赛选手的号码牌（带有编号的透明牌，以及夹在身上的编号牌）
6）四台笔记本电脑、一箱矿泉水
5、主持人稿件（现场用的PPT）
6、邀请礼仪：4人（外联部负责）
7、工作安排
由活动部确定活动流程及人力需求，人力资源部进行人力调配，详细见活动人员调配表
活动现场（11月18号）：
16：30-17：30
负责人到场，联系勤助工作人员开门，安排悬挂室内横幅，摆置桌椅，确认所需物资是否到位
17：30-18：00
联系勤助工作人员，对场地多媒体设施进行调试，准备备用的麦克风（确认电量是否充足） 18：00-18：30
礼仪到场，主持人到场，与当天负责人沟通，并确定主持人稿件
18：30-18：50
参赛选手签到入场，并确认个人简历等物品，并采用抽签的方式对选手进行编号。
18：30-18：50
由司仪迎接嘉宾和评委入席 19：00-19：10
主持人开场白，介绍嘉宾、评委 19：10-19：15 19：15-19：20 19：20-19：50 19：50-20：20 20：20-20：30 20：30-21：30 21：30-21：35 21：35-21：45 21：45-21：50 21：50-21：52 21：52-22：00
主持人介绍决赛流程和评分规则 主持人邀请嘉宾老师致辞
风采展示环节。11名选手按照抽签顺序依次上台，每人有2分钟的时间展示自己，自我介绍，由工作人员提醒时间。
无领导小组讨论环节。11名选手按照号码顺序围坐在台上，由主持人宣读题目和要求，选手们进行讨论，评委们根据选手表现进行打分。
播放活动视频。工作人员统计各参赛选手的得分情况，根据分数高低，确定6名晋级下一环节的选手。
多对一压力面试环节。6名选手按照原号码顺序依次上台，由嘉宾评委们向参赛选手提问。（评委们将会针对选手简历中申请的职位进行相关专业性的提问）
嘉宾评委讲话。
工作人员统计各参赛选手本环节的得分情况，综合上一环节得分，计算总分。按分数评出
一、
二、三等奖和优秀奖
现场互动环节，提问的观众将获赠精美小礼品。
颁奖环节。邀请嘉宾给获奖选手颁奖，参赛选手与嘉宾、评委一起合影。
主持人宣布决赛结束，嘉宾、观众退场。 调研部对参赛选手进行采访和问卷调查。
工作人员收拾场地。秘书部收集相关物资。
后期工作：
1、活动总结，结合调研部反馈信息，及时进行归纳总结，以备资料用于日后分析，和工作改进。
2、信编部完成新闻报道，在就业指导中心网站和职协网站上进行宣传。
3、财务结算，及时把活动发票交到秘书部。
二、突发事件应对
1、两台笔记本，以备有其中一台出现意外
2、若有嘉宾或评委有紧急事情不能出席，立刻通知主持人
3、若有选手未能准时出席，迟到超过十五分钟视为主动弃权。
4、活动期间突然断电，主持人要有相应准备，同时机动组尽快联系解决问题
5、会场还未布置好，较多观众及参赛选手已经入场，围场工作人员安排其尽快入座，主持人做好准备。
6、麦克风没电了，或者多媒体设施出现故障，及时联系勤助工作人员，解决问题。
三、可行性分析
1、本次活动得到校领导和就业指导中心的大力支持
2、决赛由活动组织部负责，有外联部、人力资源部、信息编辑部、宣传部、调研部，秘书部，就业规划部协助，保证工作人员充足，人员调动合理规范。
3、时间安排合理，且此次活动经过周密的组织和部署，保证活动的高质量
4、此次活动经费由就业指导中心提供，保证活动的顺利进行
5、求职竞争激烈，面试环节尤其重要，广大学生渴望通过模拟面试提升自己的竞争力
6、有利于参赛者或观众更好体验真实的面试情景，得到专业的点评
第17篇：模拟面试大赛
淮南师范学院首届第二届模拟 面试大赛评选大赛策划书
一、活动背景：
在国际经济形势愈益严峻的今天，就业竞争力也越来越激烈。竞选者如何在这场竞赛中脱颖而出，选拔者又如何在这场人才招聘中选出优秀合格的人才呢？面试就成了一个改变个人乃至公司命运的重要时机。而对于在校大学生而言，面试或许是一个很遥远但却很现实的问题；对于面试，我们只是有所耳闻，却不曾亲身经历，所以只有亲身经历才能感受到其中的真正奥秘，才能在以后的就业中略胜一筹。 二.活动目的：
二、活动目的：
通过这次活动我们希望能进一步增强在校大学生的就业意识和择业观念，更好地提高大家的面试技巧和沟通交流能力，体验这样一个人生必会面对的过程。即使不能成功，也能完善自己的面试“漏洞”，以便在以后能更好地抓住面试机会，更好地展现自己的优势。与此同时，举办这次大赛也有利于增强社团内部各成员之间进一步团结合作的能力以及部与部之间合理分工与协调能力，从而更好地举办日后的每一次活动。
三、活动名称：
淮南师范学院首届第二届模拟面试大赛
四、活动口号：
展现个人风采，成就美好未来！
五、活动对象：
淮南师范学院全体在校生
六、活动流程：
1、报名时间：
2010年11月14日~15日（中午11点30~下午1点30，下午5点30~6点30）
2、报名方式：
① 征集现场报名
② 短信报名（姓名、系别、专业、联系方式） 联系方式
陈茹（15856692923）
韩旭 (15212673148)
3、报名地点：泉山校区食堂小门口
本次活动分初赛和决赛两部分
1、初赛
时间：11月19日晚6：30，地点：(泉教401和402教室等候，面试教室待定)
递交个人简历及履历表，
自我介绍
（1分钟） ③岗位竞职演说。
（3分钟）
2、决赛
时间：11月26日晚6:30,地点：泉教（教室待定） ①简单自我介绍，岗位竟职演说 （3分钟） ③个人职业规划及就业想法 （2分钟) ②情景问题，现场答辩
（2分钟)
评分细则：
初赛： （1) 简历
（30分）
（2）个人形象（穿着、打扮、礼节等）
（10分）
（3）自我介绍
（15分）
（4）岗位竟职演说
（25分) （5）整体语言表达力
（20分）
决赛： （1）个人形象 （30分）
（2）简单自我介绍，岗位竟职演说 （35分）
（3）随机应变及答辩语言表达能力。 （35分）
参赛选手须知: 一.参赛选手需注意比赛时间,地点和比赛流程。
二.参赛选手需使用普通话，着装得体大方。
参赛选手须遵循比赛现场秩序，不得大声喧哗，须服从志愿者的安排。
七、活动前期准备：
针对这一次活动社团本着锻炼每一位社员的目的，针对各部门的性质，把活动的具体工作分配到每一个部门当中，协调好部门与部门的工作，部门内部的工作再由部长进行具体的人事安排。
1、社会实践部负责选手报名，信息登记工作，比赛时协调其他部门工作；
2、宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作；
3、文艺部负责活动筹备期的现场布置及活动现场的主持；
4、财务部负责活动经费的支出与记录统计好活动中的支出，报到社团管理委员会；
5、外联部负责本次活动的赞助工作，并安排社员负责活动现场的秩序维护；
6、营销策划部主要负责本次活动的策划工作，比赛现场安排社员引导参赛选手正常的参加比赛；
7、办公室协调好其他部门做好选手分数的统计工作；
8、组织部负责活动现场秩序的维护。注意事项：
(1) 工作人员应提前到场，会前准备好话筒，调试好设备。
(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃。
(3) 各评委提问环节应提前安排好提问顺序，避免乱场。
(4) 协调好工作人员之间的关系，避免出现矛盾。 财务预算：
1、宣传单页报名材料 40.0元
2、板牌 20.0元
3、茶水纸杯 30.0元
4、活动现场装饰 40.0元
5、话筒音响设备 80.0元
6、活动证书 30.0元
7、活动其他支出
30.0元 合计： 270.0元
八、活动宣传：
1、、板牌宣传（社团专门设计板牌进行活动的宣传和介绍为征集报名做准备，另外社团在活动举办期间将会邀请各系以及其他各兄弟社团出预祝板牌进行活动的宣传）
2、条幅海报宣传（社团外联部积极联系校外商家对本次活动进行赞助，并为商家拉出预祝条幅和海报，预祝宣传内容报由社管会审核）
3、网站宣传（在过去的一个学年的里创业社与淮南五所高校的其他兄弟社团建立了良好的合作关系，并共同创建了淮南大学生网，本次活动将会在淮南大学生网进行全方位的宣传。）同时活动也会在社团管理委员会网站上进行宣传
九、奖项设置
本次活动设一等奖：两名
二等奖：五名
三等奖：八名
最佳简历设计奖若干名。届时由院团委对获奖选手颁发荣誉证书。
备注：针对活动中出现的实际情况，具体的策划书也将会在活动近期进行适当的修改，策划书中的工作安排将会作合理的调整，奖项设置也 会根据实际参加比赛的人数进行适当的调整。
淮南师范学院 2010年10月9日
创业社
第18篇：模拟面试大赛
山东xxxx学院第一届大学生模拟面试大赛
一、活动背景
随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。面对这样一个大的形势，我们山东新华电脑学院创意设计协会特举办第一届大学生模拟面试大赛，给xx学子一个社会实践的机会，提高xx学生在未来求职道路上的竞争力。
二、活动目的和意义
面对当今社会日趋激烈的就业竞争，提高自身能力，掌握求职技能成为每位大学生成功就业的必经之路。本次大赛将以现场模拟面试的方式为同学们提供了就业求职的练习近平台，目的在于让大家通过模拟面试，真实感受到用人单位面试场景，了解企业需求，清楚自身存在的不足之处、明确未来大学生的努力方向。
意义：贴近大学生的实际需求提高自我认识，增强自信，发展个人兴趣和潜能。通过这次比赛，让广大的同学树立正确的职业观，为同学们提供就业前的面试热身的机会。
三、大赛主题
了解自我，走向专业。
四、大赛口号
精彩面对面，成就一片天
五、活动对象
本次活动面向全院大学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。
六、组织安排
本次活动由山东新华电脑学院主办，创意设计协会承办。
七、活动方式
根据面试流程做全方面的准备，采取单公司单聘者的模式。
八、活动日程 另行通知。
九、活动宣传
1、海报宣传
在全院各宣传栏内张贴海报，内容激情活力，不失清新高雅。
2、到各个班级宣传
晚自习期间到各个班级宣传，宣读通知。
十、活动具体安排
（一）筹划准备阶段
1、准备面试的所有道具及面试考题。
2通知协会会长和组长本次活动并和他们商量一下怎样做才能让这次活动搞的更好更成功。 3选好布置场地的人员 4买好需要的物品
5联系好老师和协会的会长和组长作为评委
（二）报名咨询阶段
1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。
2、加大宣传力度，鼓励我校学生踊跃参加。
3、设点报名（持个人书面简历于每晚晚自习期间交于xxxxxx办公室，
所交个人简历由指导老师进行初步审查，将会评选出“最佳个人简历设计奖”
4、模拟面试大赛初赛 面试者在侯考室等待工作人员叫到自己的名字才可以进考场 1）、参赛选手自我介绍
2）、评委现场提问
3）、根据各选手成绩的高低，选出进入复赛的名单。
5、模拟面试复赛 1）、参赛选手自我介绍
2）、评委现场提问
十一、奖项设置
一等奖 1名
奖品： 二等奖 2名
奖品： 三等奖 2名
奖品：
最佳个人简历设计奖 5名
奖品： 十
二、后期总结
1 总结工作：由学校领导老师和协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。
2 宣传工作：通过广播、宣传板、宣读通知的形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
第19篇：模拟面试大赛
韶关学院韶州师范分院
第一届模拟面试大赛策划书
活动展开目的：为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导的力度，创新
就业指导方式，拟举办招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技
巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
主要执行对象：全校大中专生
活 动主 题：了解自我，走向专业
活 动口 号：面试达人，求职高人一等！
活动开展时间：2011年5月27日——6月1日.
活动举行地点：综合楼601 604 活动组织形式：分初赛及决赛
活动具体安排及流程
（一）前期准备，宣传
A、通知宣传部制作２张海报，宿舍门口1张，饭堂１张。
Ｂ、派部门干事宣传并在饭堂和宿舍区设报名点，24，25号两天中午１２：００－１２：３０及下午５；００－５；３０
C 利用学校的广播进行宣传
（二）初试地点：604时间5月27日晚上7；00——10；00
（1）用A4纸张写一份履历表（内容最好控制为一页，需说明参赛者的求职意
向）（2）初步面试，自我介绍，对所想应聘的职位做个简单的演说（3）评委的现场问答。
选出15名进入复赛，成绩将于第二天在宿舍门口公布
初赛的评分标准共计100分
履历表制作： 30分仪容仪表20分职场礼仪10分技巧性回答20分普通话10分自信心10分
（三）决赛：
一．职业规划：要求报名的参赛者先用PowerPoint做一份职业规划，比赛当晚用2分钟上台演讲并用PPT展示自己的这份职业规划。进入赛场后参赛者要先提交作品再进行演讲。
二.
1）自我阐述：每位选手将有2分钟时间进行自我阐述包括参赛宣言，自我介绍，求职意向
等
2）考官将对每位选手进行3分钟的压力面试。考官对选手进行相关岗位即兴提问，选手在
规定时间内回答问题。其目的是确定求职者对压力的承受力、在压力前的应变能力、语言表达能力、思维逻辑能力和人际关系能力，同时考官还可以对选手进行简单的评价和指导。
决赛评分标准：共计100
气质形象20分知识水平30分社交能力10分
口头表达10分应变能力20分创新能力10分
活动奖项设置：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
经费预算：100元（6本笔记本+6本证书+圆珠笔）场地布置（气球加绳子大约20元）
活动流程：
1.主持人宣布活动开始，介绍评委与嘉宾，以及评分标准，
2.参赛人员逐一上台进行“自我介绍”环节
3.评委现场进行问答，点评
4.工作人员统计分数
5.主持人公布奖项，并请嘉宾为获奖者进行颁奖
6.主持人宣布活动结束
后期工作：
活动后清理人员————清理会场垃圾，拆除布置
活动总结———————总结活动不足之处
简讯—————————发布赛事照片及文字稿
大赛评委：
老师代表
活动主办单位：韶关学院韶州师范分院学生会
活动承办单位：韶关学院韶州师范分院学生会外联部
第20篇：模拟面试大赛
模拟面试大赛活动策划书
一.活动背景：
随着越来越多的高校实行扩招，大学生数量急剧膨胀，就业压力严重增加。为了使用每一位大学生都能客观认识自我、准确地进行自我职业定位，并结合自己的专业情况、兴趣爱好、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，进而去理性的评估自己的职业生涯，促使自己成就辉煌人生，帮助学生减轻面试压力与紧张不安情绪，为大学生毕业就业面试提供技巧性指导。
二.活动意义：
通过模拟招聘，让学生不用走出校园就能切身的感受真实面试的氛围，切身了解到
不同职位应具备的基本素质和技能，从而更好的完善和提高自己，适应社会需求，了解职场礼仪，提高应届毕业生就业率。为学校培养和挖掘潜在人才。
三.活动口号：
奋斗青春，点燃梦想！
四.活动单位：
沈阳化工大学科亚学院社团联合会举办
沈阳化工大学科亚学院自主创业社团承办
五.活动对象：
沈阳化工大学科亚学院全体学生
六.活动要求：
（1）本活动将提供部分虚拟职位（以当前热门职业为主）供参赛人员选择
（2）活动必须提前报名，且不接受活动当天现场临时报名 暂时定为每系2~4人
（3）参加初赛选手不做服装要求，参加复赛，决赛选手必须着正装
（4）活动前通知各班导员，并为参赛选手做简单的技巧培训和赛事规则安排
七.活动时间：（暂定）
赛前培训时间 2011年11月6日晚
初赛时间2011年11月9日下午
决赛时间 2011年 11月16日下午
八.报名方式及时间：
参赛选手由所在系辅导员直接推荐参与初赛
由社团人事部进行人员数据统计
九.活动地点：
初赛：科亚教学楼208教室（门口设候场区不设观众）
决赛：科亚教学楼 102教室 （ 设观众并且邀请嘉宾老师）
十.活动前期准备：
（1）请美宣部帮忙制作宣传板
（2）条幅 一条 气球若干 拉花彩纸若干
（3）宣传单 100份
（4）邀请学院领导，老师以及辅导员当评委和颁奖嘉宾，也可邀请兄弟高校的老师参与此次活动。
（5）购买奖品，证书（并加盖学院盖章）
（6）根据人员统计绘制签到表格
（7）申请102/208教室为活动地点
（8）活动提前布置场地（主要是复赛和决赛）
（9）提前准备好评分规则，评分表，并为评委准备好纸，桌签，水等（10）决赛需要音响和多媒体设备（11）决赛需要提前录制VCR（12）活动颁奖礼仪，主持人待定 十一.活动经费预算：
（1） 条幅30元 （2） 宣传单100*0.330元 （3） 水30元 （4） 证书5*630元 （5） 桌签10元 （6） 签字笔2*510元 （7） 简历模版等复印40元
（8） 请贴20元（9） 布置会场材料（决赛）80元 （10） 礼品（评委礼品，参赛选手礼品）500元共计780元
十二.活动基本流程：
（1） 赛前培训（简历制作技巧以及相关职场礼仪） （2） 公布面试岗位以及岗位要求
（3） 简历投递
参赛选手根据意向职位制作简历并交由评审审核（为避免参赛者简历出现严重偏差，比赛给予参赛者一定面试模版，同时允许参赛者一定程度上的自主创新） （4） 自我介绍
要求参赛者进行1分钟自我介绍以及应聘说明（决赛延长到3分钟并且以VCR的形式出现）
基本要求：参赛者衣着仪表端庄大方，精神面貌良好；普通话标准，吐字清晰； 自我介绍详略得当，主题鲜明。
（5） 无领导小组讨论
将8位选手分成A.B两组，每组五人。每位选手有30秒时间依次作自我陈述，接
下来是3分钟的自由讨论。（此环节为8进6）考察团队协作能力与领导能力
（6） 场景模拟
将6名参赛者分为A,B两组，每组抽取一份场景命题（含角色）。要求被测者扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事物以及问题和矛盾。限时3分钟。A组3分钟准备，A组表演时B组准备。此环节主要考验参赛选手的沟通能力，组织能力，策划能力（此环节淘汰2人，余下4人晋级下一环节） （7） 压力面试
由评委团轮流对选手进行的面试提问，参赛选手做自由辩答，共计5分钟。
（8） 评委点评以及颁奖
十三.备注：
（1）比赛设有一，二，三等将以及最具创意简历奖（2）初赛只进行（3） （4）环节，以学生暂代评委
（3）决赛进行全部环节，由老师担任评委和嘉宾。
（4）在第（6）环节A组准备时间段内进行互动环节（可为有奖问答）（5）在比赛开始和评委研究打分期间播放励志视频或社团宣传片
（6）活动最终解释权归自主创业社团所有（7）打分标准（百分制） 个人形象10
知识经验20：知识水平5专业知识 15 能力50：沟通能力10表达能力 10应变能力 10领导能力 10抗压能力 10 性格10：自信热情 10简历10：内容结构3实践经验2封面设计2原创个性3
优秀100%~90% 较好90%~80% 一般80%~70% 较差70%~60% 差60%以下 （占各项成绩的百分比）
模拟面试大赛活动策划书
策划人：李琛策划单位：自主创业社团
