“传递真情，奉献社会。”主题活动
策划班级：平度九中2011级5班
前言：作为90后，我们是未来国家的主人，国家的兴衰与我们息息相关，有什么样地社会就能培养出什么样的人，营造良好的社会环境需要我们每一个人的努力。而爱心教育单从说教是远远不够的，必须柔和在各种亲身活动中，让每一个学生在活动中亲身去体会、去实践、去感受。为此我班在学校的号召下举行“传递真情，奉献社会。”的主题活动。
一．活动目标：
让学生通过自身的行动和实践，学习、体会、发扬中华民族的传统美德。引导同学们热爱党、热爱祖国、回报社会、遵守公德、健全身心。增强同学对社会了解，培养同学们与社会、亲人、师长、同学之间的感情。使同学们学会关心他人，体会奉献的快乐。最终使同学们热爱生活，增强社会责任感，创造一个美好、和谐的社会。
一．活动准备：
活动开展前期，和同学们做好联系，共同探讨，做出详细的策划和活动期间的具体安排，让同学们做好准备。
二．活动时间：
寒假开始后前两周内举行(2012.1.15~2012.1.28)
三．活动计划：
1.将全班划分成12个小组，以组为单位进行“传递真情，奉献社会。”爱心大接力活动。
2.放假前由各小组组长带领各组员进行讨论过程的具体实施计划和各小组的具体行动。总结并上报班长，最后由班长汇总。
3.第一周：由一到六组在组长的带领和安排下进行感恩父母的行动，活动期间各组员可以进行拍照，在周末的最后一天汇总到组长。
4.第一周周末，一组向七组、二组向八组、三组向九组、四组向十组、五组向十一组、六组向十二组分别进行“传递真情，奉献社会。”爱心大接力的交接活动。
5.第二周：由七到十二组在组长的带领和安排下进行感恩社会的行动，活动期间各组员可以进行拍照，在周末的最后一天汇总到组长。
6.活动结束后总结并保存活动期间的成果、材料。
7.开学后进行活动感想体会的交流。
四．实施过程：
1.经个小组讨论和总结，活动期间的具体活动有：
一．由自己当家一天，安排全家的一天。
二．做一天的家务如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
三．体验一次买菜、做饭，让父母品尝一下自己的手艺。
四．.清理自己和周围社区的垃圾和小广告。
五．帮助周围有困难的人帮他做一些力所能及的事。
六．给父母捶捶背、搓搓手（握握手）；
七．到敬老院去看望老人，帮他们打扫卫生，和他们说说话。
八．为有困难的人捐钱捐物，举行义捐活动。
2.活动期间的部分照片展示：
五．活动总结：
通过本次活动让同学们通过自身的行动和实践，学习、体会、发扬了中华民族的传统美德。增强了同学们的责任感，让同学们懂得了奉献爱心，也增强了同学们之间团结合作的精神，并且锻炼了组长们对活动的组织能力。引导同学们热爱党、热爱祖国、回报社会、遵守公德、健全身心。增强同学对社会了解，培养同学们与社会、亲人、师长、同学之间的感情。使同学们学会关心他人，体会奉献的快乐。这使同学们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同学们也深刻体会到了社会生活的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。同时也使同学们懂得了不管学习还是生活，我们都要做到：
第一，学会坚持，坚持就会成功。
第二，不畏艰难，学会克服困难，不能轻易放弃。
第三，组员之间要有团结精神，互相帮助，共进共退。
第四，学会与别人合作，学会与别人交流，学会处理好与社会人的关系。 第五，积极参加，主动做事，要学会勤奋，做一个积极向上充满活力的人。 第六，做事要有爱心，懂得回报他人。
第七，感恩父母，体谅父母，节约花钱，努力学习。
第八，要亲近社会，了解社会，回报社会。
六．活动结束：
2012.1.29由平度九中2011级五班举办的“传递真情，奉献社会。”主题活动圆满结束，班长将各组组长的活动过程的材料及总结汇总并保存。
