读《毛泽东传之青少年》后感
毛泽东的一生大体可分为三个阶段：少年时代对家庭的叛逆（以小见大，即对整个社会的反感）和强烈的求知欲，中年壮年在中国对马克思主义的传播，并通过武装力量扫除内乱外患，建立了中华人民共和国，走上了社会主义道路，老年时代的错误决定，大放“卫星”（大跃进）造成大量人们死亡，不久又发动了文化大革命。
在这里我主要写的是毛泽东少年时期的事件和感受。这个时候的毛泽东，活得小心翼翼，因为他的父亲毛顺生，世故，暴力，脾气暴躁，这常常使毛泽东反感，但他的母亲文七妹与他父亲截然相反，温和，善良，这使毛泽东有了一丝暖暖的安全感。为了摆脱父亲，他劝说他母亲把他送到南岸私塾，在这里毛泽东受不了私塾先生的传统和书经里面的清规戒律。毛泽东这个时候已经知道只有西方先进的思想才能挽救中国，于是他毅然离开了私塾独自一个人走上了位于湖南长沙的东山学堂，在这里毛泽东刻苦用功，图书馆成为了他吸取养分的地方，在这里他朦胧地接触了马克思主义（刚开始毛泽东支持的是无政府主义）。后来毛泽东以优异的成绩考入湖南第一师范学院，在这里他认识了他未来的岳父—杨昌济，杨昌济对毛泽东非常赏识，并把毛泽东介绍到了北京大学图书馆当管理员，也就是在这里毛泽东深入了解马克思思想（坚定走马克思主义的道路）。后来毛泽东加入了中国共产党，并写在五四运动的驱使下，在湘发动了一场小五四运动，主要是领导工人罢工运动以反抗地主阶级的压迫，在毛泽东的领导下，工人阶级反抗地主阶级斗争取得巨大胜利。不久以后，毛泽东成为了湘区共产党主要的负责人，在苏联布尔什维克政府的驱动下和国内反帝反封建的热潮下，国共达成了统一战线，毛泽东非常赞成国共统一战线，并成为少数不多的身居两党重要职务的人，毛泽东一方面奔波在国民党创建的农民部的农讲工作，一方面奔波在共产党的内部事务中。毛泽东的\"脚踏两只船\",使张国焘等共产党人产生极大地怀疑，后来毛泽东被开除中央委员会，毛泽东不得不回自己的湖南老家，在那段时间里，毛泽东密切关注工人农民的生活，并记录了他们的贫困生活和社会现状。孙中山死后，蒋介石成为了国民党的代理人，蒋介石一心想破坏国共统一战线，于是枪杀共产党人，“中山舰”事件标志着国共合作彻底破裂。毛泽东又被重新任命，并领导了“秋收起义”，随着“秋收起义”的失败后，毛泽东与中央关系越加剧烈，毛泽东率领残留的部队，打算用枪杆子夺取政权，走自己的路。
