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本学期工作总结

发布时间:2020-03-04 00:44:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

本学期工作总结

转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力,大家都是要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,也不免有一些感慨。现将年段工作总结如下:

一、思想方面

能积极参加园部组织的各项政治学习,传达的安全教育,并做好学习记录,保证幼儿安全,增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

二、保教工作

学期开始之际,园部召开了全园大会,明确指出今年的工作重点就是抓细节,抓安全 ,如何将平平常常的工作做细,做出彩,这是我们要思考的。回去后各班马上召开了班务会,又重温了《纲要》精神,《幼儿园一日活动双常规》,并且统一了思想,我们教师的光荣任务就是培养孩子,要出色完成任务,根本出发点就是爱孩子,认真做好一日活动中的每一件小事。

(一)加强安全制度建设,提高教师和幼儿的安全意识

1、幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一线教师的我们要从保护儿童生命的高度出发,做好幼儿的每日生活。为此,我们加强了业务学习,提高自己岗位的安全意识和应对能力。加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。

2、创设一个安全和健康的发展环境。在这个过程中,要严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。严格按要求摆放物品,每天对班级前后的走廊和班级内的环境进行打扫,让家长看到的是一个干净、整洁的学习、生活好处所。

3、加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的安全知识,如让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿掌握一些自我保护的技能;再者,积极利用餐前,自由活动时间组织幼儿讨论、学习,形成共识。在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物

品,如:别针,小珠子,项链之类的物品。发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素。

(二)踏实实做好教育教学工作

1、亲情教育,过渡自然。

开学初有新生入班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的生感,施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,在组织教学时大家多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。

2、认真准备,悉心教育。

学期初仔细阅读分析教材,了解教材的纲领、结构、内容和形式。认真的选教材,然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂内容制作教具为教学服务。每次备课时班上的老师都会先讨论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课孩子们学习兴趣高,接受的快,什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因,在下次教学过程中彻底改进。在教学中多以游戏进行组织,因人施教,让幼儿在玩中学,玩中乐,轻松愉快地学习知识,熟练自如地掌握本领。教师的悉心教育和精心教学,使孩子们在不同程度上得到了提高,营造了孩子们主动学习的气氛,建立了良好的学习常规。

结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到 “ 静与动 ” 的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,让区角成为孩子学习的好场所。

环境是为教育教学活动服务的。在确定一个主题后,能主题的内容和幼儿共同收集材料,并分门别类进行张贴,让幼儿在环境的引导下,有顺序、由浅到深的学习。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,充分利用一些废旧物品。在布置中,我们总是让孩子们参与到其中,让他们动手去制作,从中获得提高。

为了让幼儿顺利地进入小学,做个合格的小学生,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用餐前活动这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

3、合理组织活动,丰富幼儿生活。

本学期,除了完成教学任务外,在园部的组织下我们开展了许多丰富多彩的活动。十一月份我们组织了“安全知识竞赛”,让幼儿积极参与讲安全,说安全,做安全;十二月份圣诞节我们举行了“圣诞联欢会”,全班每位幼儿都兴高采烈地给爸爸妈妈们表演好自己的节目,让幼儿充分体验到了荣誉感和成就感,并从中获得了快乐,其中穿插的亲子游戏也让孩子与家长更亲密地接触,幼儿也体验到了合作的快乐,联欢会上有吃有喝有玩有礼物,大家都很尽兴;十二月份我带领班里六位擅长歌舞的小女孩们编排了英语表演节目“美丽的一天”,获得了园长和各位老师们的好评,为大一班的班集体又争得了荣誉;我们三位老师还为愿意在幼儿园过生日的幼儿开了生日 Party ,他们唱歌、跳舞、吃大蛋糕,让孩子们在学校也能体验到过生日的快乐,感受老师小朋友的关爱和温暖,并学会与他人分享快乐。各项活动的开展,既锻炼了幼儿能力,又让孩子们生活得幸福开心。

三、学期学习赛讲工作

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织赛讲公开课活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等,也都能出谋划策,献计献策。

四、家长工作

家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我们认真致力家长工作,倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。在做家长工作时尽力对他们耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了。

一年的工作在忙忙碌碌中过去了,在老师的努力下,我们看到了孩子们的进步和成长,也得到了家长们的赞赏,让我们继续携手前进,为我们美丽的事业贡献自己的一份力量。

大 一 班回 音

本学期工作总结

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