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五年级语文上册第四单元复习

发布时间:2020-03-02 02:54:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

二、 课文常考词

1、(筋)疲力尽

晚霞(辉)映

不容(争辩)

月光(如水)

星(罗)棋布

心(灵)手巧

(与)众不同

(络绎)不绝

轻松(自在)

能书(善画)

能工(巧匠)

2、形容高兴的四字词语:大喜过望、兴高采烈、欢天喜地、手舞足蹈

形容人多的四字词语:络绎不绝、人山人海、高朋满座、门庭若市

形容非常小心的四字词语:小心翼翼、战战兢兢、如履薄冰、谨小慎微

我能写出形容心情的四字词语:百感交集、悲欢离合、沾沾自喜、唉声叹气

4 星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。

心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。

络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

不动声色:不改变原来的声音和脸色。

大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。

翕(xī)动:翕,收敛。(嘴唇)一张一合。

小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。

不容争辩:不允许争论、辩解。

7、描写月光的:

银色的月光

皎洁的月光

月光如水

月明千里

月朗星稀

月落星沉

月圆花好

三、课文理解

1、《钓鱼的启示》

重点句理解:道德判断也许很简单,实践起来却很难。

①道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。“是与非”的意思是对与错,联系内容,捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的;把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德抉择很简单,实践起来却很难。

②“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”

这句话中,诱惑人的“鱼”是指:吸引人的,让人喜欢的事物,如:金钱、地位、名利„„甚至是那些暂时能带来一点方便的事。

举例:学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等?

③本文中我的心情变化:得意——急切——乞求——依依不舍

④“我”和爸爸去钓鱼,当“我”钓到大鲈鱼时,“我”得意,当爸爸要“我”把鱼放回湖里时,“我”急切地想知道原因,当爸爸坚持要“我”放了鱼时,“我”乞求;当“我”把鱼放回湖中,“我”依依不舍。事情过去三十四年后,“我”从中得到了深刻的启示:严格的教育是获得道德实践的勇气和力量

2、《通往广场的路不止一条》

重点句理解:条条大路通罗马,不把自己堵死在一条路上。 ①通往广场的路不止一条,生活也是这样。“这样”指的是走向成功的路不止一条

②本文记叙了“我”在人生道路上两次身陷困境、面临挑战时,是父亲对“我”的教诲使“我”得到了“走别一条路试试”的灵感和勇气,从而走出困境获得成功的事实,从中告诉我这样一个道理:成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会越来越近。

③文中重要比喻句

我大喜过望,脚下放佛踩着一朵幸福的云。(比喻) 一朵幸福的云指的是:一家大商场的经理向我订购四十件毛衣 如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。(比喻)

从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。(比喻)

3、《落花生》做人不能只讲体面,而对别人没有用

①《落花生》是一篇叙事散文,采用借物喻人的写作方法,告诉我们,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。)

②作者许地山通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

③全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中,议花生是课文的重点部分,作者通过花生的特点,赞美了默默奉献、不图虚名的品格。

④作者许地山:笔名落华生,现代小说家、散文家。

4、《珍珠鸟》作者冯骥才。信赖,往往创造出美好的境界

①本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。小家伙”这个词,让人深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。

② “ 信赖,往往创造出美好的境界”从这句话中我们可以感悟到:无论是人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖,是创造美好境界的基础。

四、

日积月累、作文

1、面对挫折时你要坚信:“世上无难事,只怕有心人。”接近成功时你要告诫自己:“虚心万事能成,自满十事九空。”在失败中,你会认识到:“欲要看究竟,处处细留心。”经历一次次磨难,你会这样鼓励自己:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”智者的智慧就是在于不断地调整自己、剖析自己、完善自己。

2、作者由落花生领悟到了做人的道理,其实是生活中有许多事物对我们都会产生启发和教育意义, 想想下列事物让我们想到了什么?

小草( 顽强 ) 铺路石( 勇于牺牲 ) 海鸥( 勇敢 )

蜡烛( 奉献 )

3、每当我取得好成绩而骄傲时,老师就会语重心长地对我说:“虚心万事能成,自满十事九空。”你 一定要戒骄戒躁,才能有更大的进步。

4、王羲之七岁就开始学书法,洗毛笔把池水都染黑了,最后终于成为颇负盛名的大书法家,他的事 例说明“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

5、一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用,可用论语中的“与朋友交,言而有信”

6、课外名言

人生在勤,不索何获--张衡

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈

天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔

聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

1)给我启发的一件事

在我成长的过程中,发生过许许多多的事,但有一件事至今让我记忆犹新,受益匪浅。

记得那是的我还只是一个9岁的小男孩而已呢!那是万里无云,鸟语花香的一个春天早上,我和爸爸妈妈一起去爬帽儿山。开始爬山了,我们开心极了,一路上有说有笑地向山顶爬去。不知不觉中我们爬到了半山腰。这时我早已气喘吁吁,满头大汗了。这时,我多么想回家悠闲地看电视啊!爸爸看出了我的心思说:“孩子,你不能做什么事都半途而废,那么你到最后将一事无成,前面做的事都是有徒劳的,你要记住‘世上无难事,只怕有心人’这句话。

听了爸爸的话,我重新振作起来,继续往上爬,终于我们爬上了山顶,我呼吸着清新的空气,看着美丽的风景,我心里快乐极了。

通过这件事我得到了一个启示:一个人做一件事要坚持到底,量力而行,不能半途而废,只要你认真做就一定会成功。

2)文明只差一步

放学路上,小明和小红兴高采烈的说着,一阵风吹来,夹杂着一股臭味。

他们东瞄瞄,西望望,原来是从前面十字路口的垃圾桶传过来的。那垃圾桶的入口处挂满了很多垃圾,旁边的地上还有一堆剩饭、香蕉皮和宠物的类便等垃圾,上面围满了一群绿头苍蝇,在嗡嗡地叫着。

小红卷起袖子,将垃圾一一捡进垃圾桶。她见小明不动,就说:“你怎么不帮忙呀!”小明却 想:整个世界那么多垃圾桶,都有垃圾,我俩能捡完吗?而且今天捡了,明天还有新的垃圾,得想个办法治治。于是,他拿出一张纸,写上“文明只差一步”这几个字,贴在垃圾桶上,警示人们将垃圾倒入桶内。看到这小红笑了。

生活中,其实很多时候我们离文明只差一步,只要我们能迈出这一步,我们的社会将会前进一大步!

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