第一部分公共科目 (云众教育祝大家学习愉快）
一、单项选择题
1．在我国，一般认为“教育”概念最早见于（
）中的“得天下英才而教育之，三乐也”一句。
A．《学记》
B．《论语·子路》
C．《大学》
D．《孟子·尽心上》
2．在教学中学生以学习（
）为主。
A．直接经验
B．间接经验
C．实际技能
D．语文、数学知识
3．短时记忆的容量为（
）。
A．较大
B．没有限制
C．较小
D．7±2个组块
4．珍珍尝试了八次就一字不落地背诵出了《春晓》。为了巩固背诵效果，陈老师紧接着又让她背诵了四遍。陈老师对珍珍采取的知识保持方法是（
）。
A．及时学习
B．分散学习
C．适当过度学习
D．分散集中
5．新课程的核心理念是（
）。
A．一切为了每一位学生的发展
B．使学生更快乐地学习
C．使学生全面掌握知识与技能
D．对传统教育课程的改革
6．班杜拉社会学习理论的一个核心概念是（
）。
A．认知矛盾
B．习俗水平
C．观察学习
D．榜样示范
7．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我国教育工作的根本要求是（
）。
A．育人为本
B．提高质量
C．促进公平
D．改革创新
8．苏霍姆林斯基说：“教育的技巧并不在于能预见到课上的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”这说明教师的劳动是具有（
）。
A．创造性
B．复杂性
C．示范性
D．延续性
9．《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律是（
）。
A．顺序性
B．互补性
C．不均衡性
D．个别差异性
10．人类学习与动物学习的主要区别之一是（
）。
A．学习使人类获得了经验
B．学习使人类行为发生了持久的变化
C．在人类学习中以语言为中介
D．在人类的整个活动中都贯穿着学习
二、判断正误题
11．孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。（
）
12．“顿悟说”认为，学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激一反应联结。（
）
13．技能是通过感知而自动化的动作或智力活动方式。（
）
14．上课是教学工作的中心环节。（
）
15．学生个体身心发展的顺序性是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。（
）
16．社会政治经济制度对教育的制约作用，集中表现为政治经济制度的性质决定着教育的社会性质。（
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17．课外辅导是上课的继续，上课的任务可以通过课外辅导来完成。（
）
18．学生的差异不仅是客观存在的，而且是合理的，因材施教不仅要承认差异，而且包括尊重差异。（
）
19．国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。任何组织和个人可以营利为目标举办学校及其他教育机构。（
）
20．陈老师讲课时，迟到的小强突然推门而人，同学们不约而同地把目光投向了他，学生的这种心理活动属于无意注意。（
）
第二部分专业科目
一、单项选择题
2．下列四项中有错别字的一项是（
）。
A．荸荠 苹果 完璧归赵 无精打采
B．恫吓 茄子 无动于衷 歇斯底里
c．悱恻 讹诈 再接再励 宏伟蓝图
D．奇葩 瘸子 处心积虑 奋发图强
3．填入横线部分最恰当的一项是（
）。
诗歌通过对大自然的感情，__________人们心灵的创痛；诗歌通过享受简朴生活的教育，为中国文明保持了圣洁的理想。它时而诉诸于浪漫主义，使人们__________于这个辛苦劳作和单调无聊的世界之上，获得一种感情的升华；时而又诉诸于人们的悲伤、屈从、克制等情感，通过悲愁的艺术反照来__________人们的心灵。
A．治疗超脱净化
B．医治超脱洁净
C．治疗超然洁净
D．医治超然净化
4．下列各句中画横线的成语使用恰当的一项是（
）。
A．沪指连续七周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起
B．泰国的“大象画师”彼得为他的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖，色彩缤纷，游客们都觉得不可理喻，惊得目瞪口呆
C．年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍，其深厚的中华文化功底，让在场的嘉宾不禁暗暗称道
D．作为央视数一数二的花旦主持人，她以“央视工资低”为由毅然抽身，竟使自己在央视的前程戛然而止
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（
）。
A．强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪
B．今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继暴发了甲型HIN1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施
C．这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构
建我县医疗卫生保障体系的方向
D．我市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系，积极参与“合、芜、蚌自主创新综合配套试验区”的建设
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
）。纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。__________，__________；__________，__________，__________。任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。
①空间的想象②赢得了观众的拥护 环城西路21号
③想象的空间④同时也丰富了自己的感受
⑤让观众丰富了影片
A．③②①⑤④
B．①②③⑤④
C．③⑤④①②
D．①⑤④③②
7．下列各句中，修辞方法使用不恰当的一句是（
）。
A．树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸
B．珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪
C．面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争
D．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑
8．下列加横线词语古今意思相同的一项是（
）。
A．今齐地方千里
B．先帝不以臣卑鄙
C．刻唐贤今人诗赋于其上
D．天将降大任于是人也
9．从认识论的角度看，语文教学过程是一种（
）。
A．信息传递的过程
B．人格构建的过程
C．特殊的认识过程
D．美感体验的过程
10．根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（
）相结合的综合评价方式。
A．成长纪录
B．考试成绩
C．学习习惯评价
D．结果评价
二、古诗文填空题
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)__________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(2)__________，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
(3) 莫道不销魂，帘卷西风，__________。(李清照《醉花阴》) 12．《诗经》是我国最早的一部__________。孔子曾经评之曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘__________。’”
13．诸葛亮在《出师表》中分析汉朝衰落的原因是：__________，__________，此后汉所以倾颓也。
四、古诗鉴赏(6分)
赏析下面两首唐诗，然后回答问题。
杨柳枝词
白居易
一树春风千万枝，
嫩于金色软于丝。
永丰①西角荒园里，
尽日无人属阿谁。
杨花
吴融
不斗裱华②不占红，
自飞晴野雪濛濛。
百花长恨风吹落，
唯有杨花独爱风。
注：①永丰：洛阳附近的一个地方。②秾华；盛开的花朵。
19．这两首诗都以什么为写作对象，都表达了诗人什么样的感情倾向?(2分)
20．请分别赏析两首诗
三、四两句的表现手法和表达内容。(4分)
四、案例分析题
24．试对下列教师在一节课上的导入语做简要分析。
师：一天深夜，在一个小巷的尽头，两个人走了个对面，其中一个问另一个：“这儿有警察吗?”另一个回答：“没有。”“那么能不能在附近很快找到一位?”“恐怕不可能。”“那好吧，把你戴的手表和钱交给我!”
(生大笑)
师：这个笑话的结尾有什么特点?
生：出人意料。
师：反映了坏人的一种什么心理?
生：害怕警察。
师：今天我们要讲的这篇课文也写到了警察，结尾也是出人意料的。可是文中的主人公却一反常态，故意当着警察的面干坏事，这是为什么呢?现在我们就来学习这篇课文。
