附件1：
《青海省公民道德规范读本》知识题
一、单项选择题
1、遵纪守法就是要求遵守（ ）。
A、社会主义法律B、所属组织的纪律C、社会主义法律和所属组织的纪律D、社会主义法律和社会道德规范
2、爱国守法主要是规范（ ）的关系。
A、公民与国家B、公民与组织C、公民与社会D、公民与公民
3、（ ）是爱国规范的延伸，是公民对国家的道德责任的“底线”。
A、诚信B、奉献C、自强D、守法
4、（ ）主要是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为。
A、团结友善B、明礼诚信C、敬业奉献D、爱国守法
5、（ ）主要是规范公民与职业的道德关系。
A、奉献B、自强C、敬业D、团结
6、（ ）主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的道德责任。
A、诚信B、奉献C、团结D、友善
7、（ ）是社会主义人道主义的反映，是一个有道德的、高尚的人的标志。
A、文明礼貌B、遵纪守法C、爱护公物D、助人为乐
8、有时能反映出一个国家国民的素质，关系到人格、国格大事的是（ ）。
A、助人为乐B、保护环境C、遵纪守法D、文明礼貌
9、社会公德最基本的要求是（ ）。
A、文明礼貌B、爱护公物C、遵纪守法D、保护环境
10、社会主义职业道德规范的主要内容除爱岗敬业、诚实守信、奉献社会外，还有（ ）。
A、办事公道、服务群众B、办事公道、廉洁奉公C、服务群众、公平公正D、公平公正、廉洁奉公
11、（ ）是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。
A、男女平等B、尊老爱幼C、夫妻和睦D、邻里团结
12、家庭幸福的重要前提和保证是（ ）。
A、尊老爱幼B、男女平等C、勤俭持家D、夫妻和睦
13、公民道德建设的核心是（ ）。
A、为人民服务B、集体主义C、社会公德D、爱国主义
14、（ ）是公民道德建设的原则。
A、爱国主义B、为人民服务C、集体主义D、社会公德
15、下列不属于公民道德建设基本要求的是（ ）。
A、爱祖国、爱人民B、爱劳动、爱科学C、爱社会主义D、集体主义、社会公德
16、公民道德建设的着力点是（ ）。
A、爱祖国、爱人民、爱社会主义B、社会公德、职业道德、家庭美德
C、爱国主义、集体主义D、爱劳动、爱科学
17、“八荣八耻”的社会主义荣辱观高度凝练了（ ）思想的基本要求。
A、爱国主义、集体主义B、爱国主义、社会主义C、爱国主义、社会主义、集体主义
D、爱国主义、社会主义、为人民服务
18、荣辱观是由（ ）所决定的。
A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值D、人生观、价值观、道德观
19、爱国主义和（ ）的统一是新时期爱国主义的基本特征。 A、国际主义B、社会主义C、集体主义D、民族主义
20、新时期爱国主义的根本内容是（ ）。
A、建设中国特色社会主义B、拥护改革开放政策C、坚持四项基本原则D、热爱社会主义
21、新时期爱国主义的基本课题是（ ）。
A、应对经济全球化的挑战B、争取和平发展的国际环境C、研究国内经济建设的新问题
D、进一步贯彻落实科学发展观
22、新时期爱国主义的基本责任是（ ）。
A、坚持社会主义制度B、坚持中国共产党的领导C、维护国家统一和安全D、维护国际和平
23、社会主义道德的核心是（ ）。
A、热爱祖国B、服务人民C、诚实守信D、遵纪守法
24、（ ）是构建和谐社会的价值导向。
A、服务人民B、辛勤劳动C、团结互助D、艰苦奋斗
25、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（）。
A、劳动B、知识C、人才D、创造
26、（ ）是社会主义人际关系的基本准则；是国家统一民族强盛的重要条件；是实现小康目标的重要基础；是构建和谐社会的重要途径。
A、服务人民B、诚实守信C、遵纪守法D、团结互助
27、第三届全国道德模范评选中西宁市入选全国道德模范是（ ）。
A、赵红霞B、沈贵忠C、闫立平D甘占恩
28、新时期爱国主义的根本内容是（ ）。
A、政治信仰B、内心信念C、社会舆论D、传统习惯
29、“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承，”此句出自（
）
A《三字经》B《弟子规》C《大学》D《论语》
30、西宁市入选“最美青海人”的是（ ）
A、苗秀英B、吴诚C、马宝祥D徐凤茹
二、多项选择题
1、道德是人们在社会生活中应当遵循的，依靠（ ）等力量来维系的，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规
范的总和。
A、政治信仰B、内心信念C、社会舆论D、传统习惯
2、法律是硬要求，具有强制性和权威性；道德是软约束，具有（ ）。
A、感召力B、扩散力C、约束力D、引导力
3、从某种程度上讲，道德比法律更具有（ ）。
A、普遍性B、亲近性C、群众性D、社会性
4、社会主义市场经济的有序性，靠的是（ ）来实现的。
A、完善的市场体系B、完善的市场法制
C、市场主体良好的道德素质D、良好的社会道德水准
5、先进的思想道德培育是发展先进文化的（ ）。
A、前提条件B、保证因素C、重要内容D、中心环节
6、公民道德建设的目标就是要培养出（ ）的社会主义公民。
A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律
7、在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（ ）。 A、明礼诚信B、团结友善C、勤俭自强D、敬业奉献
8、公民道德建设的方针原则是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持（ ）。
A、继承优良传统与宏扬时代精神相结合B、尊重个人合法权益与承担社会责任相统一
C、注重效率与维护公平相协调D、道德教育与社会管理相配合
9、集体主义在人们的道德实践中，主要分为以下层次：（ ）。
A、无私奉献的最高层次B、先公后私的普遍层次C、义利兼顾的基础层次D、利益均衡的大众层次
10、公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民和（ ）。
A、爱集体B、爱劳动C、爱科学D、爱社会主义
11、在现阶段，爱国主义主要表现为（ ）。
A、献身于为人民服务B、献身于改革开放和社会主义现代化建设事业
C、献身于本职工作D、献身于促进祖国统一的事业
12、爱社会主义的根本要求是（ ）。
A、拥护中国共产党的领导B、坚持四项基本原则C、坚持社会主义道路D、建设有中国特色的社会主义
13、公民道德建设的着力点是（ ）。
A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人道德
14、首届“青海好人”西宁市入选的那几位( )。
A、赵红霞B、冶明录C、邵秀景D闫立平
15、职业道德应该遵循的道德规范是爱岗敬业和（ ）。
A、诚实守信B、办事公道C、服务群众D、奉献社会
16、家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、夫妻和睦和（ ）。
A、男女平等B、服务社区C、勤俭持家D、邻里团结
17、讲究（），既是中华民族的传统美德，又是现代文明的基本规范和要求。
A、文明B、礼仪C、礼节D、礼貌
18、第四届全国道德模范评选中西宁市入选道德模范提名奖的是（ ）
A、何敏B、于俊虎C、杜仕海D、邵秀景
19、西宁市第二届道德模范评选出的道德模范是（ ）
A、侯秀英B、苏生禄C、邱发兰D、张世明
20、下面关于道德修养的句子那些是出自《三字经》（ ）
A、事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏，物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。
B、若广学，惧其繁，但略说，能知源。C、凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。
D、为学者，必有初，小学终，至四书
三、判断题
1、“以德治国”是我国的治国方略，因此德治属于政治建设，属于政治文明。（ ）
2、在道德建设的强大社会舆论推动下，市场经济的道德规范能自然成为市场主体自觉遵循的行为准则。（ ）
3、在市场经济条件下，道德关系将会变得更加单一和简单。（ ）
4、先进的思想道德是整个文化的主要代表和重要标志，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（ ）
5、当代世界普遍的道德危机是导致道德建设长期性的因素之一。（ ）
6、“爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体”的“五爱”是社会主义公民道德核心和基本原则的体现。（ ）
7、劳动是人的本质。（ ）
8、爱科学是社会主义道德的基本要求。（ ）
9、在今天，国家和人民的最大利益集中体现在社会主义制度上。（ ）
10、职业道德是所有公民在日常行为中都应该遵循的基本行为准则。（ ）
四、简答题
1、什么是社会公德？
2、什么是职业道德?
3、《公民道德建设实施纲要》有哪些特点?
4、公民道德建设的指导思想是什么?
5、公民道德建设的方针原则是什么?
五、论述题
1、结合本单位实际试述如何深入开展群众性的公民道德实践活动。
《青海省公民道德规范读本》知识竞赛题答案
一、单项选择题
1、C
2、D
3、D
4、B
5、C
6、B
7、D
8、D
9、C
10、A
11、B
12、
D
13、A
14、C
15、D
16、B
17、C
18、C
19、B
20、A
21、A
22、C
23、B
24、A
25、A
26、D
27 ？?
28 B、29 B
30 A
二、多项选择题
1、BCD
2、AD
2、CD
4、BC
5、CD
6、ABCD
7、ABCD
8、ABCD
9、ABC
10、BCD
11、BD
12、CD
13、ABC
14.ACD
15、ABCD
16、ACD
17、BC
18 BCD
19 ABC 20 BCD
三、判断题
1、错
2、错
3、错
4、对
5、对
6、错
7、对
8、对
9、对
10、错
四、简答题
1、社会公德 （social ethics; social morals） 简称“公德”。是指存在于社会群体中间的道德，是生活与社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德”相对，这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德；而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。
2、职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现；是一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，如果每个行业，每个职业集体都具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。
3、第一，《纲要》体现了继承与创新的统一；第二，《纲要》体现了理想与现实的统一；第三，《纲要》体现了原则与规范的统一；第四， 《纲要》体现了自律与他律的统一；第五，
《纲要》体现了任务与方法的统一。
4、答：我国公民道德建设的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设，以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
5、⑴坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应； ⑵坚持继承优良传统与弘扬时代精神相适应；
⑶坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；? ⑷坚持注重效率与维护社会公平相协调；? ⑸坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来； ⑹坚持道德教育与社会管理相配套。
五、论述题的答案要结合本单位实际，仅供参考。
公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。以活动为载体，吸引群众普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。每个公民既是道德建设过程的参与者，也是道德建设成果的受益者，要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。建国以来特别是改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进集体、先进人物，是实践社会主义道德的榜样。要广泛开展向先进典型学习的活动，善于发现和运用先进典型，树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。
近日，第三届全国道德模范评选表彰揭晓，一批来自群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”脱颖而出，他们用实际行动告诉我们，道德模范不是高高在上的道德“神仙”，不是“高大全”式的遥不可及，他们的善行义举就体现在自身的日常生活中。每个公民只要愿意提升自己的道德素质和道德品性，将一般的道德要求化为切实的具体行动，经过不断的道德努力，都可以成为一个有道德的人。 我们要充分利用全国道德模范评选表彰的契机，创新公民道德建设的机制和方法，积极发挥道德模范强大的影响力和感召力。要在波航中心学校中发现和树立道德模范人物，开展地区性和行业性道德模范评选表彰活动。使得道德模范的“典型效应”扩展为持续长久的“社会辐射效应”.
