×××教育系统干部2012年度个人
述 职 报 告
×××××××教导主任 ×××
在2012年中,上半年我担任两个复习班英语教学,一个理科复习班的班主任工作,下半年担任高三18班英语教学,主持学校教导处的工作,协助赵校长管理全校教学工作,协助汪校长分管高2014届年级教学常规工作。在工作中我勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。现将我一年来的工作作如下总结:
一、在思想方面
我始终坚持学习党的方针政策,学习教育教学理论,不断更新教育教学的管理观念,充实自己,完善自我,将理论和实践联系起来;先后两次到成都二十中学习教学管理,到石室中学学习教学科研。参加石室中学和石室天府学校的教学年会。自觉遵守学校各项规章制度,以教师的日常行为规范严格约束自己;忠于职守,爱岗敬业,踏踏实实做好每一项工作,为大家服好务,努力做个优秀的管理人员。
二、教学方面
在日常教学工作中,我扎实做好教学工作的各个环节,落实教学“八认真”,向课堂40分钟要效益。深入学生,了解学生,采取“因材施教,分层推进,分类提高”的办法,充分调动学生学习的积极性和主动性,向学生全面传授各阶段应掌握的知识、方法和技巧。结合教学过程的实际,加强对学生良好思想品德、行为的养成教育,不仅教书,而且育人。
教学过程中,我大胆尝试,努力打破陈旧落后的传统教学模式,积极探索适合现代社会需要的现代课堂教学模式,采用多媒体等现代教育手段进行教学,认真落实成都市《中小学关于现代课堂教学的实施意见》的各项内容,优化教学过程,改进课堂教学方法,注重加强对学生创造精神和创造性能力的培养,努力提高课堂效益和质量,在成都市的调研考试和11年的高考中,超额完成了上级下达的各项目标任务。
三、教学管理方面:
1、我虚心学习兄弟学校的先进的管理理念和管理制度,结合我校实际制定了教学常规检查制度,并以月为单位对教师的教学常规进行检查。在全校范围内实施,收到了良好的效果。
2、探索和完善年级月考试题的命制工作,成立了年级月考试题“把关”小组,通过召开研讨会、总结会完善了月考试题命题的系列工作,优化了全校高中命题小组,为提高教学质
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量,在全校部分年级实施学案教学,并逐步完善。
3、在全校范围内组织开展了“教学活动月”,对各种课型上法进行研讨,为提高课堂教学效益进行了有效的探索,为全校教师提供了教学交流的良好平台。
4、在师资队伍建设方面,充分利用各种途径,搭建各种平台,对新教师进行了多方面的培训,让老中青教师进行了充分交流,缩短了青年教师的成长过程。
5、与科研室一起开展师徒结队,开展互帮互学,共同提高。
6、严格、认真落实教教学常规检查制度,组织检查了教师的《教学常规手册》,教师的《听课本》,教师的《备课本》,《年级组的工作记载》,《课组的集体备课记录》。
7、积极主动做好协调工作。教导处的工作牵涉了几个年级、若干教研组、备课组和部门的工作。工作中,我主动协调衔接配合,从而让教导处的工作得到了全方位支持,一年来工作开展得较为顺利,也收到了显著效果。
8、通过问卷调查了解了学生的学情,教师的教情。
9、督促了教研组长、备课组长落实开展第二课堂活动。
10、对部分教师进行了网上阅卷的培训。
11、组织全校教师参加国、省、市级的课改培训。组织班主任老师学籍管理培训。
12、建立健全了学校的教学常规管理制度,并使之得以贯彻落实。
13、组织了初中的中考、高中各年级的会考及课改年级的学业水平考试。
14、研究教学质量与年终绩效的挂钩考评。
15、此外,我还积极参加各教研组的教研活动,主动关心和帮扶新教师尽快在教学上入格,部分教师在业务上已明显达到了提高,在逐步向骨干教师方向迈进。
回顾一年来,我在教育教学及其管理方面尽了一点力量,取得了一点成绩,但我深知成绩已属于过去,今后的路还长,任务更艰巨。今后,我将满怀信心,一如既往地谦虚学习、塌实工作,不遗余力地做好自己的教学和教学管理工作,为全面提高学校的教学质量作出自己应有的力量。
2012年12月18日
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